سیده مبینا حسینی، دانشجوي پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
در این دوران هدف اصلی من آزمونهای جامع و تحلیل آن بود
با شروع نوروز فرصت برای مرور و جمعبندی داریم. با آزمون جامع مطالب مهمتر را مرور کردم و استراتژي آزموندادن از جمله سرعت، دقت، تمرکز و مهارتهای دیگر آزموندادن را تمرین کردم. در دوران طلایی نوروز با افزایش ساعت مطالعه و شرکت در آزمونهای کانون بار دیگر مطالب را تثبیت کردم.
برای تحلیل آزمونهای جامع در درس زیست و مطالب حفظی باقی دروس تمام سوال و گزینهها را بررسی میکردم و در حل مسائل سوالات نزده و غلط را مجدد حل میکردم . نکات جدید را در صفحهی مربوطه یادداشت میکردم و کتاب را اجمالی در آن مبحث مرور میکردم . در این دوران هدف اصلی من آزمونهای جامع و تحلیل های آن بود و با تمرکز بر تست جامع زدن مهارتهای لازم را افزایش دادم.
سهیل حیدری شایگان ، دانشجوی مهندسی کامپیوتر دانشگاه امیرکبیر
نوروز موقع تمرینِ مدیریت زمان است
دوران نوروز یکی از مهمترین قسمتهای سال یک کنکوری است. من برای دوران نوروز آزمونهای دو روز یکبار را میدادم تا از اوضاع خودم سریع باخبر بشوم و نقاط ضعف خودم را پیدا کنم که تا قبل کنکور بیشتر آنها را مرور کنم و بتوانم آنها را به نقاط قوت تبدیل کنم. یکی دیگر از نکاتی که من در دوران نوروز یادگرفتم مدیریت وقت دفترچههای کنکور و اینکه با کدام درس از دفترچه اول یا دوم شروع کنم بود که این کار باعث میشد هم سرعتم بالاتر برود و هم درصدهایم بیشتر شود که واقعا نکته مثبتی بود. من اینگونه بودم که بعد از ظهر آزمون شروع به تحلیل آن و مرور نکاتی از بودجهبندی آزمون که فراموش کرده بودم، میشدم و فردای آن روز برای بودجهبندی آزمون دیگر میخواندم و نکات آزمون بعدی را مرور میکردم و از این کار خیلی هم جواب میگرفتم و باعث پیشرفت زیادی در من شد
یاسمین رمضانی، دانشجوی حقوق دانشگاه تهران
موفقیت در آزمونهای دوران طلایی نوروزبه پایبندبودن به یک برنامه منظم بستگی دارد
در دوران نوروز اول از همه یکبار به مرور خلاصهها پرداختم و یا اگر در درسی ضعیف بودم، مجددا جزواتشان را به طور کامل مطالعه کردم. در ادامه به تستهای هایلایت و نشاندار خود رجوع کردم و آنها را مورد بررسی قرار دادم و سپس کتاب تستهای جدید خود را شروع کردم که سنگینتر از منابع قبلی بودند.
همچنین در ایام عید دروس عمومی را به صورت ترکیبی مطالعه کردم. برای این دروس روتینها و برنامههای تکراری روزانه داشتم تا به تسلط کامل برسم. وقتی به روزهای آخر اسفند رسیدم، متوجه شدم که باید یک برنامه جدی داشته باشم. ابتدا یک دفترچه برداشتم و برنامهای کاملاً واقعی و اجرایی نوشتم، نه از آن برنامههای سنگینی که بعد از چند روز انگیزه را از بین میبرد؛ صبحها را به دروس تحلیلی مثل ریاضی و عربی اختصاص دادم، چون ذهنم تازه و آماده بود. بعدازظهرها، دروس حفظی مثل جغرافیا و تاریخ را مرور میکردم. نتیجه این برنامهریزی فوقالعاده بود. بعد از تعطیلات عید، وقتی به آزمونهای جامع نگاه کردم، دیدم که درصدهایم به شکل محسوسی رشد کرده است. تسلط و آرامشی که در آن روزها به دست آوردم، در روز کنکور هم همراهم بود. این تجربه به یاد من داد که موفقیت در آزمونهای دوران طلایی نوروز، بیشتر از هر چیز، به پایبندبودن به یک برنامه منظم بستگی دارد.
میعاد رضائی فردکردلو ، دانشجوی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی شریف
تحلیل آزمونهای نوروز برای طراحی و اجرای یک جمعبندی
برای آزمونهای طلایی نوروز، استراتژی خاصی را دنبال کردم. به جای اینکه تنها بر روی پاسخدهی تمرکز کنم، سعی کردم نقاط ضعف خود را شناسایی کنم و بر روی آنها تمرکز بیشتری داشته باشم. این روش به من کمک کرد تا مطالب را بهتر درک کنم و در ذهنم تثبیت کنم
در برنامهریزی برای آزمونهای جامع، هر هفته یک آزمون جامع را در نظر میگرفتم و سعی میکردم تا جای ممکن مرور مطالب را با حل تست انجام بدهم و خیلی زمان زیادی را به خواندن درسنامه اختصاص نمیدادم. بعد از هر آزمون، تحلیل دقیقی از نتایج انجام میدادم. این تحلیل شامل بررسی سوالات اشتباه و نزده و گذر از سوالاتی بود که درست پاسخ داده بودم. این کار به من کمک کرد تا درک بهتری از نقاط ضعف خود پیدا کنم و بر روی آنها کار کنم.