گفتگو با علی مرادی: رتبه برتر نمایندگی دالاهو

گفتگو با علی مرادی: رتبه برتر زیر 2000 نمایندگی دالاهو

گفتگو با علی مرادی: رتبه برتر نمایندگی دالاهو

نام و نام خانوادگی: علی مرادی

نام شهر و استان: کرند غرب - استان کرمانشاه

شغل و تحصیلات پدر: کارمند بانک-فوق لیسانس

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- لسیانس

سال های حضور در کانون: 2 سال

میانگین تراز: 6500

تعداد پاسخ صحیح 1875

معدل:19/36

مصاحبه گر: مهرداد زمانی


گفتگو با علی مرادی: رتبه برتر نمایندگی دالاهو


1: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

آزمون‌های کانون وضعیتی شبیه به کنکور را برای ما فراهم می‌کند و علاوه بر آن فرصتی را فراهم می‌نماید که منطبق با برنامه خود را برای اهدافی که در ذهن داریم آماده کنیم.

از جمله فواید دیگری که شرکت در آزمون‌های کانون دارد خود را در محدودیت زمان قرار دادن است و با این شرایط می‌توانیم موضوع مشکل مدیریت زمان را نیز برای خود حل کنیم



2: آیا کانون قلم چی توانست پاسخگوی نیازهای علمی و آموزشی شما باشد؟

بله از این نظر که کانون توانسته است ما را وارد تست‌های چالشی تر کند خیلی مهم است. 

موضوع زوج درس‌ها نیز می‌تواند یکی از خدمات ارزشمندی باشد که آزمون‌های کانون به ما می‌دهد، اینکه همزمان این امکان را داریم که به سوالات دهم و یازدهم پاسخ دهیم یک مزیت بزرگ است  اگر احیاناً یکی از این زوج درس‌ها را پاسخ دهیم امکان مرور زوج درس دیگر در تحلیل آزمون برای ما فراهم می‌شود



 

3:چگونه توانستید بین مطالعه تشریحی و تست زنی تعادل ایجاد کنید و مهندسی مطالعه داشته باشید؟

اگر چنین فکر کنیم که راه این دو از هم جدا هستند به نظر من اشتباه کردیم  تشریحی خواندن قوی و تمرین مکرر تست در واقع همدیگر را تقویت می کنند و بسیاری از جنبه های تشریحی خوانی با تست زنی است که بر ما مشهود میشود و میشه گفت تعادل در توجه همزمان به هر دو بدست می آید




4: اولین نکته‌ای که پس از دریافت کارنامه آزمون ها،  توجه شما را به خود جلب می‌کرد؟
تراز کل 

البته در کارنامه آزمون مجموعه‌ای از اطلاعات وجود دارد که هر کدام می‌تواند دیتای مناسبی برای بهبود علکرد به ما بدهد   




5: آیا در کنار تراز تعداد پاسخ‌های صحیح همواره مد نظر شما بود؟

بله  موضوع توجه به تعداد پاسخ صحیح از اولویت های کانون قلم چی و نمایندگی دالاهو بوده و  من هم روی افزایش تعداد پاسخ صحیح  تمرکز می کردم



6:استراتژی تحلیل آزمون شما چگونه بود که توانستید به جایی برسید تکرار اشتباهات نداشته باشید؟

چنانچه تحلیل آزمون نداشته باشیم باید قید معدل بالا را بزنیم چون در تحلیل است که اشتباهات برطرف خواهد شد و این حرکت بنیادین همیشه چه در آزمون های اصلی وچه در آزمون های غیر حضوری در دستور کار من بوده است و یکی از پایه های اساسی کسب معدل بالا  برای من بوده است




7: مهمترین روش مطالعه شما در دروس تخصصی چه بود؟ و از چه زمان پی بردید که این روش برای شما راهگشاست؟

من سال گذشته دانش آموز پایه دوازدهم بودم و وضعیت ترازی مناسبی  هم داشتم اما از ابتدای سال جاری بیشتر انرژی خود را بر حل تست و تمرین زیاد متمرکز کردم و تست‌های چالشی بیشتری را حل می‌کردم و این روش وضعیت بسیار بهتری را نسبت به سال گذشته برایم فراهم نمود




8: در کنار آزمون‌ها از چه امکانات دیگری که کانون به شما ارائه داد استفاده کردید؟

علاوه بر آزمون‌های اصلی در آزمون‌های هدف گذاری و شبیه به سال گذشته که در واقع یک پیش آزمون بسیار خوب بود استفاده می‌کردم و جعبه ابزار کارنامه نیز اطلاعات خوبی را در خصوص مباحث درسی در اختیار من قرار می‌داد. 

از منابع کانون کتاب سه سطحی را بسیار ارزشمند می‌دانم و یکی از منابع اصلی مطالعاتی من بود



9: آیا دانش آموز نخبه‌ای چون شما ممکن بود در پاسخگویی به سوالاتی که ضریب دشواری بالایی دارند باز بماند؟

در این صورت برای حل این چالش چه برنامه‌ای داشتید؟

با این عنوان که من را نخبه قلمداد می‌کنید موافق نیستم و طبیعی است که در هر سطحی هم که باشیم دشواری‌ها و مشکلاتی از نظر پاسخگوبی سوالات داریم اما اکثر مواقع مشکل زمان را داشته ام و با تحلیل آزمون در همان روز به رفع مشکلات خود پرداخت ام



10:برای تثبیت یادگیری،  باز خوانی را توصیه می کنید  یا باز یابی؟

اگر چه بازخوانی در روند تثبیت یادگیری بی تاثیر نیست ولی بدلیل زمان بر بودن و همچنین ضعف فراموشی که کم و بیش در  خصوص هر کسی وجود دارد نمی تواند به اندازه ی باز یابی در تثبیت یادگیری موثر باشد  در بازیابی ذهن فعال تری را خواهیم داشت و علاوه بر آن تسلط بر محتوا نیز بیشتر خواهد بود و بازیابی مثل آیینه است و نقاط ضعف و قوت خود را بهتر  متوجه خواهیم شد پس بهتر است خود را بیشتر درگیر آزمون دادن بکنیم




11: نظر شما در خصوص واژه هدف گذاری که یکی از واژه‌های پرکاربرد کانون می‌باشد چیست؟

آیا شما برای قبولی در رشته خاص و دانشگاه بخصوصی هدفگذاری کرده‌اید؟

بدون هدف گذاری پیشرفت در هیچ امری ممکن نیست و در کانون واژه‌هایی مثل هدف گذاری چند از ۱۰ ،آزمون هدف گذاری و هدف گذاری برنامه‌ای مثل برنامه دوران طلایی نوروز و غیره به کرات تکرار و به کار برده شده است. و من نیز هدف گذاری روزانه و هفتگی را در برنامه کار خود داشته




12 : برای سایر دانش آموزانی که علاقمند به تحصیل می‌باشند چه رهنمودی دارید؟

درس خواندن سخت نیست در عین حال تاثیر زیادی در کیفیت زندگی و آینده فرد دارد کافیست که اراده‌ای داشته باشید و برنامه‌ای که بتواند شما را برای اهداف آماده کند