نام و نام خانوادگی: حسین زنگنه
مقطع: ششم دبستان
میانگین تراز: 6000
سالهای حضور در کانون: از تابستان ۱۴۰۴ تاکنون
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم/ خانه دار
شغل و تحصیلات پدر:دیپلم/ آزاد
مصاحبهگر: اابوالقاسم حبیبی
1. چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودید؟
از اتابستان سال ۱۴۰۴ عضو کانون هستم. از همان آغاز، هدفم فقط شرکت در آزمونها نبود، بلکه یادگیری روشهای درست برنامهریزی و سنجش علمی برای پیشرفت واقعی بود.
2. برنامهی راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ آیا طبق بودجهبندی قلمچی مطالعه میکنید؟
برنامهریزی مطالعهام ترکیبی از بودجهبندی کانون و نیازهای شخصی خودم بوده. تلاش میکنم با توجه به وضعیت هر درس، مطالب را متناسب با توان و هدفم تنظیم کنم. جدول بودجهبندی برایم راهنماست، ولی آن را با نگاه انعطافپذیر و واقعبینانه پیش میبرم.
3. کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تأکید دارد. آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
بله، معمولاً میتوانم سؤالهای ساده را در همان نگاه اول تشخیص دهم. سعی میکنم ابتدا سؤالهایی را حل کنم که تسلط بیشتری بر آن دارم تا روحیهام برای ادامهی آزمون حفظ شود.
4. به طور میانگین در هر آزمون چند اشتباه دارید؟ آیا راهکاری برای کاهش اشتباهات به کار بردهاید؟
تعداد اشتباهاتم معمولاً کم است، اما برای کاهش آنها همیشه بعد از هر آزمون برگهی پاسخنامهی خود را دقیق بررسی میکنم تا بفهمم علت اشتباه چه بوده. اگر خطا به خاطر عجله یا بیدقتی باشد، روی تمرکز و کنترل سرعت کار میکنم. اگر مفهومی باشد، بخش مربوطه را دوباره مطالعه میکنم.
5. اگر خود را یک دانشآموز کانونی میدانید، توضیح دهید از کدام منابع کانونی استفاده مؤثر داشتهاید؟
بیشترین بهره را از آزمونها و دفترچهی تحلیل آزمون بردهام. با تحلیل دقیق آنها، نقاط ضعفم را بهتر شناختهام. کتاب دوازده دوره نیز برای مرور مطالب بسیار مفید بوده.
6. شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟ قهرمان پیشرفت یا قهرمان پیوستگی؟
قهرمان پیشرفت. چون معتقدم هر روز باید چیز جدیدی یاد گرفت و حتی اگر نتیجه کمی نوسان داشته باشد، مهم است که در مسیر رشد حرکت کنیم. پیشرفت آرام ولی مداوم را ارزشمند میدانم.
7. هنگام بررسی آزمونها به کدام یک اولویت بیشتری میدهید؟ سؤالهای غلط یا پاسخنداده؟
اول به سراغ سؤالهای غلط میروم تا بفهمم چرا اشتباه کردهام. بعد سراغ سؤالهای پاسخنداده میروم تا بررسی کنم آیا علت، کمبود زمان یا نداشتن تسلط بوده. هر دو برایم جنبهی یادگیری دارند.
8. ساعت مطالعهی شما حدوداً در روز چقدر است؟ لطفاً ساعت مطالعهی خود را در روزهای شنبه تا چهارشنبه (مدرسه) و پنجشنبه، جمعه ذکر کنید.
در روزهای مدرسه حدود ۳ تا ۴:۳۰ ساعت مطالعهی مفید دارم و در روزهای پنجشنبه و جمعه بین ۴ تا ۱ ساعت مطالعه میکنم. اگر خسته باشم، بهجای افزایش ساعت، روی کیفیت تمرکز میکنم.و به همین دلیل گاهی ساعت مطالعه خیلی کمتر می شود .
9. در کدام درس عملکرد بهتری دارید؟ کدام درس نقطه قوت شماست و کدام درس نقطه ضعف؟
نقطه قوت من درس هایی چون هوش کلامی ، ریاضی منطق و هوش خلاقیت بود زیرا سوال های هوش کلامی با خواندن خوب کتاب فارسی و یادگیری مفهومی آن و خواندن دیگر کتاب ها آسان بوده و سولات هوش خلاقیت به دلیل چالشی بودن امتیاز بالایی دارد و من بر روی آن تمرکز می کنم سوالات ریاضی منطق با تکرار و تمرین زیاد آسان حل میشوند اما به کمک پشتیبان خود توانستم که هوش سرعت و دقت را هم به نقطه قوت خودم اضافه کنم .
10. اگر بخواهید یک نکتهی مؤثر که باعث پیشرفت شما شده است را به دوستان خود بگویید، چه خواهد بود؟
مهمترین چیز در مسیر موفقیت، ثبات همراه با آرامش است. گاهی نتیجه دیر میآید، ولی اگر با آرامش ادامه دهیم و به فهم واقعی درسها توجه کنیم، رشد حتمی است. هیچکس با عجله به درک عمیق نرسیده است — صبر و تلاش منظم کلید پیشرفت و موفقیت است