نام و نام خانوادگی:یگانه عباسیان
پایه: یازدهم تجربی
نام شهر و استان: بجستان،خراسان رضوی
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار،دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:آزاد،دیپلم
میانگین تراز:5890
سالهای حضور در کانون:3 سال
تعداد آزمونها: 14آزمون
مصاحبهگر : خانم علیدوست
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
برای محک زدن سطح علمی- یادگیری مهارت هایی مثل مدیریت زمان و استرس و شناسایی نقاط ضعف و قوت.
مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟
در نیم سال اول یاد گرفتم چطور بعد از هر ازمون تحلیل دقیق انجام بدهم و فهمیدم اشتباهاتی که دارم به خاطر بی توجهی به جزئیات هست و خب سعی کردم با تمرکز و دقت بالاتری به سوالات جواب بدهم و همین باعث شد که تعداد غلط هایی ک داشتم کمتر و درصد هام بالاتر رود.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من معمولاً در آزمونهای قلمچی بهصورت حضوری شرکت میکنم، زیرا احساس میکنم تمرکزم در فضای حضوری آزمون بسیار بالاتر میرود و محیط آزمون شبیه شرایط واقعی کنکور است و همین موضوع باعث میشود ناخودآگاه حس رقابت و انگیزهام بیشتر شود. علاوه بر اینها، وقتی حضوری شرکت میکنم مدیریت زمانم دقیقتر است و میتوانم بهتر زمان و اضطرابم را کنترل کنم. در مجموع، فضای واقعی آزمون کمک میکند عملکردم واقعیتر و منظمتر شود.
شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
من کارنامهام را همان روز آزمون از صفحه شخصی دریافت میکنم، زیرا میتوانم بلافاصله بعد از آزمون از طریق تحلیلهای اولیه نقاط ضعفم را شناسایی کنم و برای جبران آنها برنامهریزی کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برنامهریزی اصلی من با مشاورم انجام میشود، زیرا ایشان دید کلیتری نسبت به روند پیشرفت من و منابع قلمچی دارند و این موضوع باعث میشود از درگیر شدن بیش از حد با جزئیات برنامهریزی دور بمانم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
روش مطالعه موفق من در درسهای شیمی و زیست است. برای درس شیمی کار خاصی انجام نمیدهم، اما برای درک عمیق مفاهیم از معلم کمک میگیرم. بعد از هر مبحث تستهای کتاب آبی قلمچی را حل میکنم.
برای درس زیست ابتدا متن کتاب درسی را برای خودم سادهسازی کرده و در یک دفتر مخصوص مینویسم و نکات مهم مربوط به هر قسمت را در پایین همان مبحث با یک رنگ مخصوص یادداشت میکنم. سپس از فیلمهای کمکآموزشی و توضیحات معلم مدرسه استفاده میکنم تا مطالب خواندهشده تثبیت شود.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
بهطور کلی میتوانم بگویم برنامهای که دارم دو بخش اصلی دارد: اول یادگیری هر بخش بلافاصله بعد از تدریس و حل تستهای مربوطه در طول ترم که از انباشته شدن مطالب جلوگیری میکند، و دوم یک جمعبندی دقیق از مطالب و حل نمونهسؤالهای متعدد برای رسیدن به تسلط بر مطالب.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
تا جایی که امکان دارد، سعی میکنم طبق برنامه راهبردی پیش بروم. با این حال، چون گاهی ممکن است از برنامه آزمون کمی عقب بمانم، سعی میکنم به هر شکل ممکن برای آزمون بعدی خودم را به سرفصلها برسانم. این کار معمولاً با مطالعه فشردهتر و اولویتبندی مباحثی که عقب ماندهام انجام میشود.
در مورد برنامهریزی دو هفتهای، برنامه بر اساس مشورت با مشاورم نوشته میشود. ما با هم یک برنامه مشخص تعیین میکنیم که شامل مرور مطالب گذشته، مطالعه مباحث جدید و حل تستهای مرتبط است. هدف اصلی این است که هم از برنامه کلی عقب نمانم و هم آمادگی لازم برای آزمون پیشرو را کسب کنم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
بله، من از کارنامههای جعبه ابزار کانون بهصورت کاملاً هدفمند استفاده میکنم. در درجه اول، کارنامه هدفگذاری برای من بسیار مهم است. با استفاده از آن میتوانم دقیقاً مقایسه کنم که عملکردم در هر درس و مبحث نسبت به سایر شرکتکنندگان چگونه بوده است. این مقایسه به من کمک میکند تا نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم و بتوانم برای آزمون بعدی هدفگذاری واقعبینانهتر و بهتری داشته باشم.
علاوه بر این، حتماً از کارنامه اشتباهاتم استفاده میکنم. هر سؤالی که غلط پاسخ داده باشم را چندین بار مرور میکنم تا مطمئن شوم دلیل اشتباهم را کاملاً متوجه شدهام و در آزمون بعدی تکرار نشود. در نهایت، کارنامه مبحثی نیز به من کمک میکند تا مشخص شود ضعف اصلی من در کدام درس و دقیقاً در کدام بخش از آن مبحث است. این کار باعث میشود زمان مطالعهام را دقیقاً روی همان بخشهایی قرار دهم که بیشترین نیاز به تقویت دارند.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
من از منابع اصلی کانون، یعنی کتابهای آبی، به عنوان تکیهگاه اصلی مطالعاتیام استفاده میکنم، زیرا سؤالات آنها از نظر استاندارد کاملاً منطبق با رویکرد آزمون است. علاوه بر این، برای افزایش عمق یادگیری از کتابهای سهسطحی و در زمانهای جمعبندی از کتابهای بنفش برای زیست و شیمی استفاده میکنم.
در پاسخ به اینکه آیا نیاز به بازبینی منابع دارم، پاسخ من منفی است، زیرا منابع فعلی بسیار مناسب هستند و برای رسیدن به هدفم کافیاند.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، من دفتر برنامهریزی دارم و سعی میکنم آن را بهطور منظم تکمیل کنم. این دفتر به من کمک میکند تا روند کلی مطالعاتم را در طول هفته، ماه و حتی سال ارزیابی کنم. همچنین امکان ارزیابی منظم خود را فراهم میکند و به من کمک میکند تا از نوسانات احتمالی در میزان مطالعهام (چه کم و چه زیاد) آگاه شوم و آنها را متعادل کنم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل را همان بعدازظهر روز آزمون انجام میدهم. ابتدا از سؤالات سادهای که اشتباه پاسخ دادهام یا بدون پاسخ گذاشتهام شروع میکنم، سپس به سراغ سؤالاتی میروم که دامدار بودهاند یا در آنها بیدقتی کردهام. بعد از آن سؤالات اشتباه و در نهایت سؤالات سخت و دشواری که پاسخ ندادهام را تحلیل میکنم. همچنین نکات مهم را برای تثبیت مطالب در یک دفترچه مخصوص یادداشت میکنم.
با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟
عملکرد نیمسال اول به من نشان داد دقیقاً در کدام دروس نیاز به تلاش فشردهتر دارم. تغییر اصلی من این است که در نیمسال دوم، برنامه مطالعه این دروس ضعیفتر را بهطور کامل اصلاح میکنم. زمان بیشتری به آنها اختصاص خواهم داد، تمرکزم را بر تستهای دشوارتر قرار میدهم و مباحثی را که در آزمونها بدون پاسخ مانده یا اشتباه شدهاند، در کوتاهترین زمان جبران میکنم تا فاصله را با سایر دروس کاهش دهم.