نام و نام خانوادگی: الیا شعبانی
پایه: یازدهم تجربی
نام شهر و استان: بجنورد – خراسان شمالی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار _ کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر: کارمند -کارشناسی
میانگین تراز: 5800
سالهای حضور در کانون: 2 سال، هفتم و یازده
متعداد آزمونها: 9 آزمون در سال یازدهم
مدیر : گوهر مرادی
مصاحبهگر : محدثه شاکری
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
قطعاً حضور فیزیکی را ترجیح میدهم. شرکت در آزمون حضوری، فرصتی برای شبیهسازی دقیق شرایط کنکور و کنترل هیجانات در محیطی مشابه روز آزمون اصلی است. این کار باعث میشود از لحاظ روانی و جسمی، آمادگی بسیار بالاتری کسب کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
استراتژی من بر سه رکن استوار است: اولویت اول من تسلط کامل بر متن کتاب درسی است. در گام بعد، از شبیهسازهای امتحانات نهایی برای تثبیت مفاهیم استفاده میکنم و در نهایت با کتابهای تست، مهارتهای سرعتی و تحلیلیام را تقویت میکنم.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی برای من نقش یک آینه را دارد. تکمیل منظم آن به من کمک میکند تا نظم ذهنی پیدا کنم و با نگاهی واقعبینانه به عملکرد هفتگیام، توازن درستی بین ساعت مطالعه و بودجهبندی دروس برقرار کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟
در درس زیستشناسی توانستهام به ثبات خوبی برسم. نگاه من به این درس، نگاهی مفهومی و ترکیبی است. با دقت فراوان روی جزئیات کتاب تمرکز میکنم و معتقدم در این درس، تداوم در مطالعه و مرورهای مکرر، کلید اصلی تبدیل مفاهیم پیچیده به یادگیری پایدار است.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برنامه من بر دو اصل استمرار و مرور هوشمندانه است. سعی می کنم مطالب را هم زمان با تدریس معلم پیش ببرم تا با انباشت مطالب مواجه نشوم. و با حل نمونه سوالات تشریحی آمادگی ام را برای معدل بالا افزایش دهم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟ شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته باشید؟
آزمونهای کانون باعث شده است که من دروس را بسیار عمیقتر از سطح کتاب بخوانم. تکرار و تمرین تستها برای آزمون، ناخودآگاه باعث میشود مباحث مدرسه برایم بسیار ساده شود و همیشه یک قدم جلوتر از کلاس باشم.
از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید؟
از کارنامه اصلی برای تحلیل کلی عملکردم و تراز هر آزمون استفاده میکنم. اما کارنامه مبحثی برای من بسیار حیاتی است؛ مخصوصاً در دوران جمعبندی، چون به من نشان میدهد در کدام مباحث نیاز به تلاش بیشتر دارم و نقاط قوت پایدارم کجاست.
از کدام منابع آموزشی کانون استفاده می کنید؟
کتابهای «سه سطحی» به دلیل طبقهبندی دقیق سوالات، «دفتر برنامهریزی» برای مدیریت زمان و کتابهای «پرتکرار» برای آمادگی در امتحانات. تشریحی .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل را در همان عصر روز آزمون شروع میکنم. تمام سوالات را دوباره بررسی میکنم؛ نه فقط اشتباهات را، بلکه سوالاتی که شک داشتهام را هم تحلیل میکنم تا استراتژیهای حل مسئلهام را اصلاح کنم.
با توجه به نتایج نیم سال اول، چه برنامه ای برای نیم سال دوم خواهید داشت؟
در نیمسال دوم، تمرکز ویژهای روی دروس اختصاصی و حل مسائل محاسباتی خواهم داشت. قصدم این است که با برنامهریزی دقیقتر، تعادل میان تست و تشریحی را به نفع دروس تخصصی تقویت کنم.
برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
نوروز برای من زمان ایستادن و مرور کل مسیر است. برنامهام جمعبندی کامل دروس عمومی و اختصاصی با تکیه بر حل آزمونهای جامع سالهای گذشته، بررسی تستهای علامتدار (مارکدار) و استفاده از کتابهای جمعبندی است.
اگر به بودجه بندی برنامه ی آزمون نرسیدید چگونه جبران می کنید؟
در این مواقع، «کیفیت» را فدای «کمیت» نمیکنم. سعی میکنم روی همان بخشهایی که خواندهام تسلط ۱۰۰ درصدی پیدا کنم تا نمره منفی نگیرم. مباحث باقیمانده را هم با برنامهریزی دقیق در هفتههای بعد جبران میکنم.
آیا در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می کنید؟ فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟
من معتقدم هر دانشآموز نیازهای خاص خود را دارد. گاهی اوقات در کنار آزمونهای کانون، از خودم آزمونهای شخصیسازی شده میگیرم تا دقیقاً روی نقاط ضعفِ شناساییشدهی خودم زوم کنم و خودشناسی آموزشیام را به چالش بکشم
