گفتگو با محمدجواد ملکی قهرمان پیشرفت درسی

گفتگو با محمدجواد ملکی قهرمان پیشرفت درسی از اسلامشهر

گفتگو با محمدجواد ملکی قهرمان پیشرفت درسی

نام و نام خانوادگی: محمد جواد ملکی

پایه تحصیلی: ششم دبستان

نام شهر و استان: تهران - بهارستان یک

شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی (لیسانس)

شغل و تحصیلات پدر: (به رحمت ایزدی پیوسته)

 تعداد پاسخ صحیح در آخرین آزمون: ۵۲

تعداد آزمون‌های دارای پیشرفت: ۴ آزمون متوالی

میانگین تراز: ۵۹۳۳

سابقه حضور در کانون: یک سال

 

مصاحبه‌گر: احسان بابایی

 

از میزان پیشرفت خود در تعداد پاسخ‌های صحیح در آزمون‌ها برایمان بگو.

من از آبان‌ماه به جمع خانواده بزرگ کانون پیوستم. از همان ابتدا، هدف اصلی‌ام این بود که در هر آزمون، گامی فراتر از آزمون پیشین بردارم و رتبه و تراز خود را بهبود بخشم. با تلاش و برنامه‌ریزی، خوشبختانه توانستم در چهار آزمون متوالی، تعداد پاسخ‌های صحیح خود را افزایش دهم که برایم بسیار انگیزه‌بخش بود.

 

مهم‌ترین روش تو برای افزایش این تعداد پاسخ صحیح چه بوده است؟

به نظر من، رمز موفقیت در پشتکار و استفاده از منابع مناسب است. مهم‌ترین کارهایی که انجام دادم، به طور خلاصه عبارتند از:

۱. مطالعه پیش‌نیاز: پیش از هر آزمون، مباحث را به طور کامل از کتاب درسی می‌خواندم.

۲. تست‌زنی هدفمند: استفاده از کتاب‌های تست هوش و مجموعه سوالات پرتکرار انتشارات قلم‌چی، نقش کلیدی در تسلط من بر مفاهیم داشت.

۳. شرکت در کارگاه‌ها: حضور مستمر در همایش‌ها و کلاس‌های هوشی و درسی که توسط کانون برگزار می‌شد، دیدگاه جدیدی به من داد و نکات کاربردی زیادی آموختم.


گفتگو با محمدجواد ملکی قهرمان پیشرفت درسی



به نظر تو، مدیریت زمان در جلسه آزمون چقدر در افزایش پاسخ‌های صحیح مؤثر است؟

تأثیر مدیریت زمان غیرقابل انکار است. من در جلسه آزمون، یک استراتژی ساده اما مؤثر را دنبال می‌کردم: ابتدا صورت سوالات را یک دور سریع مرور می‌کردم و به سراغ سوال‌های آسان‌تر که کاملاً به آن‌ها مسلط بودم می‌رفتم. بعد از پاسخگویی به این سوالات، با خیالی آسوده‌تر و زمان کافی، به سراغ سوالات دشوارتر می‌رفتم. این کار باعث شد هم از وقفه و استرس جلوگیری کنم و هم به همه سوالات نگاه بیندازم.

 

برنامه‌ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست در نیم‌سال دوم را چگونه ترسیم کرده‌ای؟

هدف اصلی من در نیم‌سال دوم، افزایش کیفیت و کمیت زمان مطالعه‌ام است. برنامه منظم من شامل موارد زیر است:

· تست‌زنی زمان‌دار: هر روز با برنامه‌ای مشخص، از کتاب‌های تست قلم‌چی استفاده می‌کنم و سوالات را در بازه‌های زمانی مشخص (مانند آزمون) پاسخ می‌دهم.

· مطالعه پیش‌رو: همواره سعی می‌کنم درس‌های جلسه آینده را از قبل مطالعه کرده باشم.

· هدف‌گذاری هوشمند: برای هر آزمون، اهداف کمی و کیفی مشخصی تعیین می‌کنم.

 

بعد از اتمام هر آزمون، در کارنامه بیشتر به کدام بخش توجه می‌کنی؟

نگاه اول من همیشه به تراز و رتبه ام است. این دو شاخص برایم تصویر کلی از جایگاهم در بین سایر رقبا و میزان پیشرفت یا پسرفتم را به خوبی نشان می‌دهند.

 

از میان ابزارهای متنوع کانون، کدام یک را بیشتر برای پیشرفت خود به کار گرفته‌ای؟

من سعی کردم از همه ظرفیت‌های کانون استفاده کنم؛ از کتاب درسی و نمونه سوالات امتحانی گرفته تا کتاب‌های پلکان و دفتر برنامه‌ریزی. اما باید بگویم که بیشترین تمرکزم بر روی تست‌زنی و مطالعه پیش‌نیاز بوده است. این دو عنصر، پایه و اساس موفقیت من را تشکیل دادند.

 

برای پیشرفت در هر آزمون، چطور برنامه‌ریزی می‌کنی؟ برنامه‌ات روزانه است یا هفتگی؟

من به برنامه‌ریزی روزانه اعتقاد دارم. هر روز مطابق یک برنامه منظم، از کتاب‌های تستی که در اختیار دارم، تعدادی سوال را با کنترل زمان (مثلاً یک ساعت مطالعه و ۲۰ دقیقه استراحت) حل می‌کنم و بلافاصله بعد از اتمام کار، به تحلیل پاسخ‌هایم می‌پردازم. این تحلیل روزانه به من کمک می‌کند تا نقاط ضعفم را سریعتر بشناسم و رفع کنم.

 

آیا در کنار درس، فعالیت غیردرسی هم داری؟

بله، شرکت در کلاس زبان و انجام برنامه‌های روزمره خانه جزو فعالیت‌های ثابت من است. سعی می‌کنم بین درس و این فعالیت‌ها تعادل برقرار کنم.

 

مهم‌ترین دستاوردت در ماه‌های مهر و آبان چه بود و دلیل موفقیتت را چه می‌دانی؟

مهم‌ترین دستاورد من، تداوم در تلاش و کسب نتیجه‌ای بهتر از آزمون قبل بود. دلیل این موفقیت را در اراده و پشتکاری می‌بینم که برای جبران عقب‌افتادگی‌ها و رسیدن به هدفم داشتم.

 

با توجه به اهمیت بالای امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه داری؟

برای امتحانات مدرسه، روش خاص خودم را دارم که شامل سه گام اصلی است: اول خواندن دقیق متن درس، دوم نوشتن نکات کلیدی و سوم مرور کردن مطالب. این روش به من کمک می‌کند تا اطلاعات در حافظه‌ام تثبیت شوند.

 

آیا مطابق برنامه‌ی راهبردی کانون حرکت می‌کنی؟ چطور برای دو هفته برنامه می‌ریزی؟

بله، من سعی می‌کنم خودم را با برنامه راهبردی کانون هماهنگ کنم. روش من برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای این است: مطالعه هر درس با فواصل استراحت کوتاه (یک ساعت مطالعه، ۲۰ دقیقه استراحت)، تحلیل آزمون‌های قبلی و حل تست‌های جداگانه برای هر مبحث. این چرخه را تا روز آزمون ادامه می‌دهم.

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنی و چرا؟

من از مجموعه کتاب‌های «سرعت و دقت»، دفتر برنامه‌ریزی، کتاب‌های «خودآموز» و مجموعه «سوالات پرتکرار» استفاده می‌کنم. دلیل انتخابم این است که این منابع تأثیر مستقیمی در یادگیری عمیق‌تر مفاهیم و افزایش مهارت تست‌زنی من دارند.

 

تحلیل آزمون را معمولاً چه روزی انجام می‌دهی؟ روشت برای تحلیل چگونه است؟

من اعتقاد دارم تحلیل باید در همان روز آزمون انجام شود. همان روز بعد از اتمام آزمون، بلافاصله سراغ سوالاتی می‌روم که نتوانسته بودم پاسخ دهم یا پاسخ آنها اشتباه بوده است. پاسخ صحیح آن‌ها را می‌خوانم، سوالات اشتباه را در یک دفتر جداگانه یادداشت می‌کنم و به طور کامل تحلیل می‌کنم که چرا به آن سوال نرسیدم یا چرا پاسخم غلط بوده است.

 

منابع و برنامه‌ات برای آمادگی در آزمون‌های تشریحی مدرسه چیست؟

منابع اصلی من برای آزمون‌های تشریحی، همان کتاب‌های درسی هستند. در کنار آن، از پیک‌های هفتگی و جزوات آموزشی که دبیران گرامی‌ام در اختیارمان می‌گذارند، نهایت استفاده را می‌برم.

 

آیا از نمونه سوالات موجود در سایت کانون استفاده می‌کنی؟ چرا؟

بله، قطعاً. از نمونه سوالات سایت کانون به طور مرتب استفاده می‌کنم، چون این سوالات به من کمک می‌کنند با انواع سبک‌های طراحی سوال آشنا شوم و در نتیجه، تعداد پاسخ‌های درستم را در آزمون‌های بعدی افزایش دهم.

 

روش مطالعه تو بیشتر تستی است یا تشریحی؟ لطفاً توضیح بده.

روش مطالعه من عمدتاً تستی است. به این صورت که برای هر آزمون، ابتدا تمام درس‌هایی که به آن اضافه می‌شود را یک بار از روی کتاب درسی و جزوه مطالعه می‌کنم و سپس بلافاصله به سراغ حل تست‌های مربوط به آن مباحث می‌روم. این روش به من کمک می‌کند تا میزان تسلطم را بر مبحث بسنجم و با ایده‌های جدید سوالات آشنا شوم.

Menu