نام و نام خانوادگی:آرتین داربزین زنجان
استان،شهر:تهران-تهران
رتبه کشوری کنکور ۱۴۰۱: 250
رتبه تجربی در منطقه :96
رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
سابقه در کانون :3سال
میانگین تراز کانون :۷۰۹۶
رشته تحصیلی : دوازدهم تجربی
نام پشتیبان :امیر فرزام زرین تاج
نام مدرسه :تلاش
مصاحبه گر: مهلا خان اردانی
شما با کانون چگونه آشنا شده اید ؟
از طریق دوستان اشنا شدم
در چند آزمون اصلی شرکت کردهاید؟
در تمامی آزمون های اصلی شرکت کردم
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
آزمونهای کانون باعث شدن بتونم با رقبای اصلیم در یک محیط آزمونی مشابه کنکور رقابت کنم و بتونم نقاط قوت و ضعف خود کار کرده و نقاط صعف را پیدا کرده و نقاط قوت رو بهبود ببخشم
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها باعث شد برای درس خوندن و برنامه ریزی یک چهارچوب منظم داشته باشم و هر دو هفته تمام تلاش خودم رو بکنم که به سرفصل های آزمون برسم و این استمرار باعث شدبه موقع مباحث رو به پایان برسونم و همچنین باعث شد هر آزمون بتونم مدیریت آزمون و استراتژی های آزمون دادن رو در هر آزمون تمرین کنم
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟
اساس برنامهٔ من بر اساس برنامهٔ راهبردی کانون نوشته میشد که بتوانن به بهترین نحو در آزمون حاضر شم
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
من در ابتدا سؤالاتی که غلط و نزده بمد رو تحلیل میکردم به صورتی که نکاتش رو در بک دفتر برای خودم یادداشت میکردم و به جای اینکه پاسخنامرو بخونم سعی میکردم خودم از کتاب درسی پاسخ سؤال رو پیدا کنم و برای یادگیری نکات اضافی نگاهی هم به پاسخنامه مینداختم سپس سؤالاتی که سخت و مهم بودن رو بررسی میکردم و نکاتشون رو یادداشت میکردم سپس در انتها تمام سؤالات رو بک دور بررسی اجمالی میکردم تا نکته ای از قلم نیوفتد
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
در سال دوازدهم پیش نیومد که افت تراز جدی داشته باشم ولی در سال دهم و یازدهم وقتی افت تراز پیدا میکردم اول از همه پشتیبانم بهم دلگرمی میداد و سعی میکردیم با کمک هم علت افت تراز رو پیدا کنیم و برای آزمون بعدی سعی در رفع اشکالات پیش اومده باشیم خانواده هم همیشه با مهربونی نسبت به افت تراز با من برخورد میکردن و علت رو از من جویا میشدن سپس سعی میکردن توصیه هایی رو به من برای پیشرفت درسی بکنن و همچنین همیشه بیان میکردن که به من و راهم همیشه اعتماد دارن.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی بوده است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما کردند؟
پدر-همواره وضعیت درسی من رو از مدرسه ،پشتیبان و خودم جویا میشدن و در صورت کمبود در منابع درسی اون رو برای من فراهم میکردن و همچنین با دادن انگیزه و حمایت های روانی سعی در کمک به من برای حفظ روحیه و جا نزدن از مسیر داشتن
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
زیست و شیمی-برای زیست و شیمی قبل از تدریس دبیر کاملا پیش خوانی میکردم بعد از کلاس یک دور کتاب درسی رو مطالعه میکردم سپس بلافاصله میرفتم سراغ کتاب تست و سعی میکردم از تست زدن یاد بگیرم نه خوندن درسنامه بعد نکاتی که یاد میگرفتم رو در کتاب درسی یادداشت میکردم و اگر موضوعیو خیلی خوب متوجه نمیشدم از درسنامه مطالعه میکردم و بعد میفتم سراغ آزمونهای آزمایشی و تمام آزمون های مهم رو کار میکردم و بعد برای توبیت دوباره سراغ کتاب درسی میرفتم و کامل و دقیق دوباره کتاب رو مطالعه میکردم و سعی میکردم نکاتی که یاد گرفتم رو مرور کنم
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
ریاضی و فیزیک-کتاب های تست سخت تری رو انتخاب کردم و سعی کردم به جای درسنامه خوندن بیشتر روی تست زدن تمرکز کنم و تمام پاسخنامهٔ سوالات رو با دقت بررسی کنم و سعی منم روش های پاسختامه رو یاد بگیرم
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکنید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری میکند؟
ساعت مطالعهٔ من در روز هایی که مدرسه میرفتم۹ساعت و روزای تعطیل۱۰سال ساعت و در بازه های جمع بندی۱۵ ساعت مطالعه داشتم و به طور میانگین هر روز۵۰۰تست کار میکردم که۷۵ درصد وقت من به تست زدن اختصاص داشت و ۲۵ درصد به مطالعه و یادگیری
درصد درس های تخصصی :
ریاضی:۸۱
شیمی:۶۹/۶
زیست:۷۳/۴
فیزیک:۸۷/۸