مصاحبه با دانشآموز کانونی – پایه یازدهم تجربی
نام و نام خانوادگی: سنا حبیبی
پایه و رشته: یازدهم تجربی
شهر و استان: قروه – کردستان
مدت حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونها: ۱۴ آزمون
میانگین تراز: ۶۸۰۰
مصاحبهگر: مهنا کرمی (پشتیبان)
🔹 برنامهی پیشرفت شما برای افزایش تعداد پاسخهای درست چیست؟
تمرکز اصلی من روی تسلط بیشتر بر دروس بوده است. سعی کردم با مرور مستمر، حل تست هدفمند و رفع نقاط ضعف، درصد پاسخهای صحیح خودم را افزایش بدهم.
🔹 مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح چه بوده است؟
مهمترین عامل موفقیتم تسلط کامل روی مباحث و جلوگیری از مطالعهی سطحی بوده؛ یعنی تا زمانی که یک مبحث را کاملاً متوجه نشوم، سراغ مبحث بعدی نمیروم.
🔹 از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت استفاده کردهاید؟
بیشترین استفادهی من از کتابهای پرتکرار و همچنین سؤالات سایت کانون بوده که کمک زیادی به تثبیت مطالب و آشنایی با تیپ تستها کرده است.
🔹 هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من مدیریت زمان و آمادهسازی تدریجی برای کنکور است تا با فضای آزمون و شرایط کنکوری کاملاً هماهنگ شوم.
🔹 در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری- درک بهتر شرایط آزمون و مدیریت زمان.
🔹 برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
با بررسی بودجهبندی آزمون و تحلیل آزمون قبلی، مباحث ضعف را مشخص میکنم و در برنامهی بعدی زمان بیشتری به آنها اختصاص میدهم.
🔹 روش مطالعهی موفق شما در کدام درسهاست؟ توضیح دهید.
در زیست و فیزیک روش مطالعاتی من موفقتر بوده؛ چون هم مطالعهی مفهومی دارم و هم بعد از آن تستهای متنوع و پرتکرار کار میکنم.
🔹 با توجه به اهمیت امتحانات نهایی و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در مدرسه دارید؟
سعی میکنم مطالعهی تشریحی را در کنار تستزنی حفظ کنم و در زمان امتحانات، تمرکز بیشتری روی کتاب درسی و نمونه سؤالات امتحانی داشته باشم.
🔹 آیا مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، مطابق برنامهی راهبردی پیش میروم و برای هر دو هفته تستهای مربوط به مباحث آزمون را بهصورت منظم حل میکنم.
🔹 از کدام کارنامههای جعبهابزار استفاده میکنید؟
بیشتر از کارنامهی اصلی استفاده میکنم تا وضعیت کلی عملکردم و روند پیشرفتم را بررسی کنم.
🔹 از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا نیاز به بازبینی منابع دارید؟
اصلیترین منبع من کتاب پرتکرار است و در حال حاضر نیازی به تغییر منبع نمیبینم، چون برای تسلط بیشتر کاملاً مناسب بوده است.
🔹 آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. نوشتن فعالیتها باعث میشود منظمتر مطالعه کنم و نسبت به عملکردم آگاهتر باشم.
🔹 تحلیل آزمون را چه زمانی انجام میدهید و روش شما چیست؟
معمولاً بلافاصله بعد از آزمون یا روز بعد، با بررسی سؤالات غلط و نزده و مراجعه به پاسخنامه، علت اشتباهاتم را پیدا میکنم.
🔹 با توجه به نتایج نیمسال اول، برنامهی شما برای نیمسال دوم چیست؟
تمرکز بیشتر روی تثبیت مطالب، افزایش دقت در آزمونها و جبران نقاط ضعف شناساییشده در نیمسال اول.
🔹 برنامهی شما برای دوران نوروز چیست و از چه منابعی استفاده میکنید؟
مرور مطالب جامانده و بررسی نقاط ضعف و آمادگی برای نهایی ها.
🔹 روش جمعبندی دروس نیمسال اول شما چیست؟
مرور خلاصهها، حل تستهای پرتکرار و بررسی دوبارهی مباحث مهم و آزمونخیز.
🔹 در دوره امتحانات چگونه بین برنامهی راهبردی و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
اولویت را به امتحانات مدرسه میدهم، اما ارتباطم با برنامهی راهبردی را قطع نمیکنم و حداقل مرور و تست مرتبط را انجام میدهم.
🔹 شرکت در آزمونهای کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟
باعث افزایش نظم مطالعاتی، مدیریت بهتر زمان و کاهش استرس امتحانات شده است.
🔹 اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید، چگونه جبران میکنید؟
در فاصلهی بین دو آزمون، مباحث عقبمانده را در اولویت قرار میدهم و با زمانبندی فشردهتر آنها را جبران میکنم.