نام و نام خانوادگی: مهتا مومنی
پایه :یازدهم ریاضی فیزیک
شغل و تحصیلات مادر:کارمند،کارشناسی ارشد
شغل و تحصیلات پدر:کارمند، کارشناسی ارشد
سال های حضور در کانون: ۱ سال
میانگین تراز :5738
تعداد آزمونها:8
مصاحبهگر و ویراستار: مرجان سالاری و فاطمه زهرا محسن زاده
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در این فعالیتها، سنجش تواناییها و مقایسه عملکرد خود با دیگران در شرایط و موقعیتهای مختلف بوده است.
مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیمسال اول چه بوده است؟
نمیتوانم با قطعیت از «موفقیت کامل» سخن بگویم، اما دستاوردهای من عمدتاً حاصل غلبه بر ترسهایی با منشأهای گوناگون بوده است؛ از جمله ترس از آینده، ترس از خود، نگرانی از شکست و عقب ماندن از دیگران.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
ترجیح میدهم تا حد امکان به صورت حضوری فعالیت کنم، زیرا فضای حضوری و جو آن تأثیر مثبتی بر عملکرد من دارد.
شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
کارنامه ازمون را از صفحه شخصی دریافت میکنم( عصر جمعه )
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
بهطور کلی، خودم را به شکل افراطی تحت فشار برنامهریزی سختگیرانه یا بودجهبندی مطالعاتی قرار نمیدهم. به همین دلیل، وجود یک آزمون یا پرسش پیش از امتحان تأثیر زیادی بر عملکرد من دارد.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
معمولاً برای کسب نمرات بالا، زمان قابلتوجهی صرف مطالعه میکنم و متون را با دقت کامل، بدون حذف حتی یک واژه، میخوانم. در درسهای حفظی کمتر از نمونهسؤالات استفاده میکنم، اما در درسهای حلمسئله، اغلب تنها مروری بر فرمولهای اصلی دارم و تمرکز اصلیام بر حل تمرین است.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار برنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
تحلیل دقیق کارنامهها انجام نمیدهم و معمولاً تنها نگاهی کلی به آنها میاندازم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
چند کتاب شامل سؤالات پرتکرار تهیه کردهام و گاهی پیش از امتحان به سؤالات آنها مراجعه میکنم. هدف اصلی من آشنایی با انواع سؤالات بوده است و تاکنون نیز از این روش نتیجه نسبتاً خوبی گرفتهام، هرچند بررسی دقیقی درباره نیاز یا عدم نیاز به ویرایش این منابع انجام ندادهام.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
دفتر برنامهریزی دارم، اما واقعیت این است که حتی با وجود تلاش، نمیتوانم در چارچوب برنامه، حتی بهصورت انعطافپذیر، باقی بمانم. این موضوع یک عادت قدیمی است و تغییر آن برایم دشوار بوده است.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
یکی از نقاط ضعف من این است که آزمونها را بهطور کامل تحلیل نمیکنم. این مسئله ریشه در مشکلی دیگر نیز دارد؛ بهطوریکه اگر فردی اشتباه یک سؤال را به من نشان دهد، گاهی قادر به درک آن اشتباه نیستم و همان مسیر ذهنی نادرست را بارها بررسی میکنم. این موضوع حتی در جلسه امتحان نیز تکرار میشود؛ ممکن است پاسخها را چندین بار بازبینی کنم و حتی پاسخ صحیح را بدانم، اما به دلیل یک خطای نوشتاری ساده (مانند جابهجا نوشتن اعداد)، متوجه اشتباه خود نشوم و تا پایان همان خطا را ادامه دهم.
با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟
این پرسش برای من بسیار مهم است. از همین حالا، با صداقت کامل به این مسائل فکر میکنم؛ زیرا با توجه به اهمیت پایه دوازدهم، لازم است تغییرات جدی از اکنون آغاز شود. باید برخی عادتهای نادرست را کنار بگذارم، وابستگی به تلفن همراه را کاهش دهم و با توجه به اهمیت امتحانات نهایی، سطح مطالعه خود را افزایش دهم. همچنین لازم است به برنامه مطالعه شبانه بازگردم؛ چراکه امسال با تغییر زمان مطالعه به روز، نهتنها بازدهیام افزایش نیافت، بلکه زمان مفید مطالعهام نیز کاهش پیدا کرد.
لینک مصاحبه با النا عبداللهی نژاد از بندر عباس دوازدهم تجربی