گفتگو با زهرا احمدی عضو قهرمانان پائیز

دلیل پیشرفتم این است که اشتباهات آزمون‌ها را دقیق بررسی کردم و به‌جای حجم‌خوانی، به فهم واقعی مطالب توجه کردم.

گفتگو با زهرا احمدی عضو قهرمانان پائیز

 نام و نام خانوادگی:زهرا احمدی

پایه:یازدهم تجربی

نام شهر و استان:دولت آباد اصفهان

شغل و تحصیلات مادر:مهندسی صنایع غذایی،فوق دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:مهندس نقشه برداری،لیسانس

میانگین تراز:5906

سال‌های حضور در کانون:2سال

تعداد آزمون‌ها:29 آزمون


مصاحبه‌گر : کیمیا کرمانی

 

 

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدفم از شرکت در آزمون‌های قلمچی این است که مطالعه‌ام نظم بگیرد، روند پیشرفتم رو به‌صورت واقعی بسنجـم و نقاط قوت و ضعفم رو دقیق‌تر بشناسم و این آزمون‌ها کمک می‌کنند مدیریت زمان بهتری داشته باشم و خودم رو در شرایط شبیه آزمون‌های اصلی قرار بدهم.


  1. مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟

مهم‌ترین دستاورد من در نیم‌سال اول این بود که مطالعه‌ام را منظم‌تر کردم و روش یادگیریم را اصلاح کردم. دلیل پیشرفتم این است که اشتباهات آزمون‌ها را دقیق بررسی کردم و به‌جای حجم‌خوانی، به فهم واقعی مطالب توجه کردم. همیشه این جملهٔ ریچارد فاینمن (فیزیکدان و برندهٔ نوبل) را مدنظر داشتم که می‌گوید: «اگر نمی‌توانی چیزی را ساده توضیح دهی، یعنی هنوز درست نفهمیده‌ای.» همین نگاه باعث شد یادگیریم عمیق‌تر و عملکردم بهتر شود.


  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنم چون فضای آزمون واقعی‌تر است، تمرکزم بیشتر می‌شود و مدیریت زمان را بهتر تمرین می‌کنم.


  1. شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

کارنامهٔ آزمون را روز جمعه از طریق صفحهٔ شخصی دریافت می‌کنم.


  1. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

برای پیشرفت، ابتدا اشتباهاتم را تحلیل می‌کنم، بعد نقاط ضعف را مشخص کرده و برای رفع آن‌ها تمرین می‌کنم. همچنین برنامه‌ام را با توجه به زمان‌بندی مطالعه و آزمون‌ها تنظیم می‌کنم تا یادگیریم منظم و هدفمند باشد.


  1. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

روش مطالعهٔ موفق من در زیست‌شناسی و فیزیک کمی متفاوت است. در زیست‌شناسی، سعی می‌کنم وقتی مطلبی را می‌خوانم، آن را با مطالب قبلی تطبیق بدهم و چرایی اتفاق‌ها و مفاهیم را درک کنم. این باعث می‌شود یادگیریم مفهومی و پایدار باشد. در فیزیک، بعد از درک کامل مفاهیم، مسائل متنوع حل می‌کنم تا کاربرد مفاهیم را در شرایط مختلف تمرین کنم و توانایی تحلیل مسئله را تقویت کنم. ترکیب یادگیری مفهومی و تمرین عملی باعث شده عملکردم در هر دو درس بهتر شود.


  1. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برای موفقیت در امتحانات مدرسه، برنامه‌ام این است که مرور درس‌ها را از قبل شروع کنم، نکات مهم را یادداشت و دسته‌بندی کنم، تمرین‌های نمونه و آزمون‌های کوتاه حل کنم و مدیریت زمان را هنگام پاسخ‌دادن به سؤالات تمرین کنم تا هم تسلط کافی پیدا کنم و هم نمرهٔ بهتری کسب کنم.


  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

بله، مطابق برنامهٔ راهبردی حرکت می‌کنم. برای دو هفته، ابتدا مباحثی که باید مطالعه یا مرور شوند را مشخص می‌کنم، سپس زمان مطالعه هر درس را تقسیم‌بندی می‌کنم و تمرین‌ها و آزمون‌های کوتاه را بین آن‌ها قرار می‌دهم. بعد از اتمام هر بخش، پیشرفت و نقاط ضعفم را ارزیابی کرده و در برنامهٔ هفته بعد اصلاحات لازم را اعمال می‌کنم.


  1. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

کارنامه بازیابی و اشتباهات .در کارنامهٔ بازیابی، مباحثی که کمتر یاد گرفته‌ام یا فراموش کرده‌ام مشخص می‌شود و کمک می‌کند مرور هدفمند انجام دهم. در کارنامهٔ اشتباهات، سؤالاتی که غلط پاسخ داده‌ام نشان داده می‌شود تا علت اشتباه‌ها را تحلیل کنم و روش مطالعه‌ام را اصلاح کنم.


  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

من از کتاب‌های سه سطحی کانون به عنوان منبع کمک آموزشی استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کنند مباحث را در سه سطح مرور کنم و هم پایه‌ای و هم پیشرفته یاد بگیرم. تاکنون نیازی به تغییر یا بازبینی منابعم ندیده‌ام، چون با برنامه و سطح فعلی مطالعه‌ام هماهنگ هستند.


  1. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. پر کردن آن باعث می‌شود بتوانم همه‌ی کارها و آزمون‌هایم را یک جا ببینم و بهتر تصمیم بگیرم که چه زمانی روی کدام درس تمرکز کنم. همچنین با مرور دفتر، متوجه می‌شوم کدام روش‌ها برایم مؤثر بوده و کدام بخش‌ها نیاز به اصلاح دارند.


  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً همان روز یا روز بعد از آزمون انجام می‌دهم تا نکات تازه در ذهنم باقی بماند. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم، سپس دلیل اشتباه‌ها و ضعف‌های احتمالی در مفاهیم یا روش حل را تحلیل می‌کنم. بعد از آن، برنامهٔ مرور و تمرین برای رفع نقاط ضعف را مشخص می‌کنم تا عملکردم در آزمون‌های بعدی بهتر شود.


  1. با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟

با توجه به عملکرد نیم‌سال اول، برای نیم‌سال دوم سعی می‌کنم مرور مطالب را منظم‌تر انجام دهم، زمان حل سؤال و آزمون را بهتر مدیریت کنم و روی نقاط ضعفی که شناسایی کرده‌ام تمرکز بیشتری داشته باشم. همچنین تلاش می‌کنم روش مطالعه‌ام را کاربردی‌تر و مفهومی‌تر کنم تا یادگیری پایدارتر و عملکردم در آزمون‌ها بهبود یابد.

 

 

Menu