نام و نام خانوادگی: یوکابد ایلاغی زاده
پایه : دهم
نام شهر و استان: عنبرآباد_کرمان
میانگین تراز: ۵۳۰۰
شغل و تحصیلات مادر: دبیر _ لیسانس روان شناسی
شغل و تحصیلات پدر: آزاد _ دیپلم
سال های حضور در کانون: ۳ سال
مصاحبهگر : سمیه مختاری
نویسنده:فرهاد توبک
۱_ شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق دوستانم و برادرم که کانونی بودند با کانون آشنا شدم.
۲_ دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
پیشرفت در درس هایم و همچنین موفقیت در آزمون های کانون و در نهایت قبولی مدارس نمونه دولتی.علاوه بر این توانستم نقاط ضعفم را شناسایی و آن ها را به نقاط قوت تبدیل کنم.
۳_ آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله _ با آزمون های مکمل هدف گذاری و مشابه پارسال بیشتر یاد می گرفتم و در آزمون های اصلی موفق تر بودم و ترازم افزایش می یافت.
۴_ مطابق برنامه ی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
بله _ برنامه راهبردی با برنامه درسی هماهنگ بود، بر اساس مباحث مشخص شده در آن مطالعه می کردم و سپس تست کار می کردم.
۵_ کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
دروس ادبیات ، علوم ، دینی نقاط قوت من هستند.
اصولا در برنامه ریزی های روزانه ام این دروس بودند و آن ها را مطالعه می کردم و با استفاده از کتاب های کمک آموزشی کانون تست کار می کردم.
۶_ در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش ، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله _ درس ریاضی که با کتاب کمک آموزشی و شرکت در کلاس های کانون موفق شدم پیشرفت کنم.
۷_ روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
میانگین مطالعه روزانه ام ۴ یا ۵ ساعت بود _ ۶۰ درصد ، بیشتر تست کار می کردم.
۸_ دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده بود؟
بله _ با دفتر برنامه ریزی زمانم هدر نمی رفت و با زمان بندی مشخص شده از قبل زمانم را مدیریت و مباحث را به اتمام می رساندم.
۹_ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
پس از پایان آزمون در روز جمعه با استفاده از پاسخنامه تشریحی آزمون را تحلیل می کردم و اشتباهاتم را می نوشتم و می خواندم.
۱۰_ برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
سعی می کنم با برنامه ریزی و پشتکار و تلاش و ساعات مطالعه بیشتر ، پیش روم.
۱۱_ از چه منابعی (۱۵۰۰ تست ، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از کتاب های سه سطحی علوم و سه سطحی ریاضی و ۱۵۰۰ تست و دروس عمومی استفاده می کردم.
ابتدا درس نامه را مطالعه می کردم و سپس تست کار می کردم و در آخر هم به تحلیل تست ها می پرداختم.
۱۲_ با چه روشی کتابهای خود را مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
ابتدا کتابهای درسی را دقیق مطالعه می کردم و سپس تست های مربوط به آن درس را کار می کردم.
۱۳_ هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
بر حسب نیاز آموزشی و تاثیر آن کتاب در روند یادگیری ام آن را چندین بار مطالعه می کردم.
۱۴_ چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سعی می کردم هر روز در برنامه ریزی ام تعادل را برقرار کنم و برای مطالعه هر دو کتاب تعداد تست مشخص با کتاب مشخص را در برنامه قرار دهم و کار کنم .
۱۵_ برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
میانگین ساعات مطالعه من در دوران جمعبندی ۸ ساعت بود و مطالعه ام را توام با تست زدن پیش می بردم. البته تست زدن به طور مداوم