نام و نام خانوادگی: فاطمه مهدی نسب سماکوش
پایه : دهم تجربی
نام شهر و استان: مازندران – بابلسر
میانگین تراز: 6807
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:20 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس برق کارمند
مصاحبهگر : سیداحمد رمضانیان
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
- پدر و مادرم به من توصیه کردن برای قبولی در تیزهوشان در آزمونهای کانون شرکت کنم.
- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
- تسلط بر روی سوالهای متعدد و مرور مطالب درسی.
- آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله،برای آمادگی بیشتر آزمون روز جمعه و آشنا شدن با سوالهای متنوع.
- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟
- چگونه برنامهریزی می کردید؟
- بله،در طول روز درسهایی که در اولویت اول من قرار داشتن را میخواندم سپس سراغ درسهایی که در اولویت دوم و سوم قرار داشتن میرفتم.
- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟
- روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
- علوم،بعد از اینکه تسلط کافی را بر متن کتاب داشتم سراغ تست زدن میرفتم و اگر نکته ایی را فراموش میکردم دوباره آن بخش را در کتاب درسی میخواندم.
- در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
- بله،درس ریاضی،تا حدودی مشکل داشتم با تمرین های زیاد توانستم تسلط کافی را بدست آوردم
- روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
- ۵ساعت، ۴۰ درصد
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
بله،باعث شد زمان را بهتر مدیریت کنم و ساعت مطالعه خود را افزایش دهم.
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
- چون باعث آمادگی بیشتر من در آزمون اصلی مسیر تحصیل یعنی کنکور سراسری میشود.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
اول سوالهایی که اشتباه پاسخ داده بودم را تحلیل میکردم سپس سراغ سوالهای نزده میرفتم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
- خیر
- برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
- ساعت مطالعه خود را افزایش بدهم و از نمونه سوالات سایت کانون استفاده کنم.
- برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
- از مهر ماه ۱۴۰۳
- از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعتودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
- سرعت دقت، بعد از اینکه کتاب هوش تمرین میکردم سراغ کتاب سرعت دقت میرفتم و تست های زماندار میزدم.
- از چه منابعی (1500تست، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
- سه سطحی ریاضی و سه سطحی علوم،درسنامه این کتابها را روان خوانی میکردم و سپس تست میزدم.
- با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
درسنامه،بعد از اینکه ۱۰ تست زدم،پاسخنامه را چک میکردم تا متوجه شوم که پاسخ من درست است یا نه.
- هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
بعضی از منابع را یک بار و برخی را تکرار کردم.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
نیمی از هفته را استعداد تحلیلی میخواندم و نیمی را استعداد تحصیلی میخواندم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
مطالب درسی را مرور کردم و سپس تست هایی مربوط به آن درسها را زدم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
خیر