فاطمه نوشادی: آزمون ها من را مقید به درس خواندن پیوسته می کند
نام و نام خانوادگی: فاطمه نوشادی
پایه: یازدهم تجربی
نام شهر و استان: فراشبند، فارس
سال های حضور در کانون: 2سال(نهم،یازدهم)
تعداد شرکت در آزمون:20آزمون
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی ، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی ، فوق لیسانس
مصاحبه گر:محبوبه ذوالفقارلو
دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
آزمون های کانون باعث شد که من به نظم برسم و با پیوستگی در آزمون ها و حضور بدون غیبت منجر به پیشرفت درسی هم در مدرسه و هم در تست زنی ام شد.
چرا این تعدادآزمون شرکت کردید؟خسته نشدید؟
آزمون ها من را مقید به درس خواندن پیوسته می کند و البته گاهی اوقات خسته میشدم ولی هیچگاه غیبت نکردم حتی اگر مبحث آن آزمون را کامل مطالعه نکرده باشم در آزمون شرکت میکنم.
آیا در آزمون ها غیبت داشته اید؟دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون ها چه بود؟
من در همه ی آزمونها حاضر بوده ام.
پیوستگی در آزمون ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی و شرکت در همه ی آزمون ها باعث نظم در مطالعه ام می شود و برنامه ام را براساس برنامه آزمون میچینم و همین پیوستگی باعث حفظ انگیزه و تلاش مستمرم میشود.
روش تان برای تحلیل آزمون ها چگونه است؟آیا همه سوالات را را تحلیل می کنید یا فقط سوالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می کنید؟
فقط سوالات غلط را از روی پاسخنامه بررسی میکنم و اگر نکته مهمی سوال داشته باشه در کتاب هایی مثل زیست نکات را حاشیه نویسی میکنم در کتاب و در درس هایی حل کردنی مثل ریاضی و فیزیک در دفتر تحلیل آزمون نکات را یادداشت میکنم سوالات نزده را اگر مبحثش را مطالعه کردم پاسخنامه را چک میکنم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟پدر و مادر یا خواهر و برادر؟چه کمکی به شما می کنند؟
پدر و مادرم هر دو پشتیبان من هستند و به دلیل اینکه خودشون فرهنگی هستند به خوبی به درسهای من آگاه اند.
اگر در سوال یا مبحثی مشکل داشته باشیم به من کمک می کند.کدام بازه ی زمانی در موفقیت تحصیلیشمانفش پررنگ تری داشته است:تابستان ،پاییز ،دی ماه ،نیم سال دوم،دوران طلایی نوروز،خرداد ماه و امتحانات نهایی؟دلیل این موضوع چیست؟
بیشترین فشار روی من اسفندماه بود ولی بازه نوروز باعث تثبیت مطالب مطالعه شده میشود همچنین من قبل از نوروز 80 درصد مطالب کتاب را مطالعه کرده بودم و در نوروز سعی کردم همین مطالب را بازیابی کنم و بیشتر به حل سوال و رفع اشکال مباحث پرداختم و میزان تسلطم در مباحث افزایش یافت و در آزمون های جمع بندی عید به نسبت آزمون های طول سال پیشرفت کردم.
کدام نقش آزمون های کانون برای شما پررنگ تر بود:نقش برنامه ای،آموزشی یا سنجشی؟دلیل تان برای انتخاب بگویید.
نقش برنامه ای به جهت اینکه من برنامه درسی ام را مطابق برنامه آزمون ها انتخاب میکنم تا قبل از عید تحلیل آزمون را جدی نمیگرفتم ولی بعد از آزمون 7 فروردین تحلیل آزمون را به صورت کامل انجام میدهم و اشکالات و ایرادات هر درسم را یادداشت می کنم علاوه بر تحلیل آموزشی به نوعی تحلیل مشاوره ای هم انجام می دهم.
هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری می دهید؟الف)بررسی اشتباهات ب)بررسی سوال های
بررسی اشتباهات و سوالات شک دار اگر نکته ای در درس زیست ببینم که جدید باشد آن را دفتر تحلیل آزمونم یا در حاشیه کتاب یادداشت میکنم و سوالات غلط و نزده درس های محاسباتی را یکبار دیگر حل می کنم.
نفش مدرسه در موفقیت شما چگونه بوده :
مدرسه باعث ایجاد انگیزه و نشاط می شود و در بعضی درس ها که دبیرهای خوب دارند مفید است.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس هامی روید؟ایرادات هر درس را چگونه برطرف می کنید؟
زیست شناسی و فیزیک ایرادات زیست را با زیاد خواندن رفع میکنم و فیزیک را با زیاد تمرین حل کردن بهترین راه برای رسیدن به تسلط در زیست خواندن زیاد متن کتاب درسی است و در فیزیک حل زیاد نمونه سؤال تشریحی و بعد از آن حل تست.
کدام یک از کتاب های کانون را استفاده می کنید؟این کتاب ها چه ویژگی هایی دارند؟
کتاب های پرتکرار کانون می تواند برای نهایی مفید باشد ولی ایرادش این است که سوالات سال های گذشته را مطرح میکند در صورتی که نهایی قرار است به شیوه ای جدید و مفهومی مطرح شود.
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟فرد خاصی توصیه کرد:
از طریق دوستانم با کانون آشنا شدم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟چگونه با این مسئله مواجه شدید؟چه تصمیمی گرفتید؟
بله کارنامه من متاسفانه سینوسی بود و وقتی کارنامه 5 نوع درسم را بعد از چند آزمون چک کردم تعداد درس های نوسانی زیاد داشتم ولی هرگاه ترازم کم می شد برای آزمون بعد تلاش میکردم که عملکرد بهتری داشته باشم به نظرم وقتی ترازمان خوب میشود نباید مغرور شویم و درسی که در آن درصد خوبی کسب کردیم را نباید به بهانه بلد بودن رها کنیم من همیشه هدف گذاری عصر روز آزمونم تاکییدم بر حفظ نقاط قوتم (یعنی درس هایی که نسبت به هم بازه ای هایم رنگ عملکردم سبز و آبی است)میباشد و در کنار حفظ نقاط قوتم درس هایی که رنگ عملکردم نسبت به هم بازه ای ها زرد و قرمز است یک درس را انتخاب میکنم و هدفگذاری ام روی چند از ده کارنامه ی اصلی ام است.
از کدام یک از کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده می کنید:
از کارنامه اشتباهات،کارنامه پنج نوع درس،استفاده می کنم.
به طور میانگین ودر بازه های مختلف چند ساعت تست می زنید یا مسئله حل می کنیدو چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می کنید؟
70درصد زمانم صرف مطالعه و 30درصد زمانم صرف تست زنی و تمرین حل کردنم میگذارم با تئجه به این که کلاس یازدهم هستم و امسال امتحان نهایی دارم تاکییدم بیشتر روی تشریحی خواندن و حل سوال تشریحی است.
در طول سال ودر ماه های مختلف این نسبت چه تغییری می کند؟
در دی ماه و خرداد ماه تعداد تمرین هایی که حل می کنم خیلی بیشتر است در باقی ایام سال همان نسبت 70درصد مطالعه و 30درصد حل سوال.
کدام یک از روش های مدیریت زمان را استفاده کرده اید؟روش دو خودکار،روش ضربدرو منها،روش زمان های نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید:
تکنیک ضربدر منفی ترکیی و زمان نقصانی و استراتژی بازگشت را قصد دارم در آزمون های پیش رو و سال دوازدهم کامل اجرا کنم زیرا باید بتوانم مدیریت زمان و مدیریت دانش را در کنار هم داشته باشم.
فکرمی کنید مهم ترین ویژگی که شما دارید و باعث می شود خوب درس بخوانید،چیست؟
فکر می کنم که فرد باهوشی هستم ولی به نظرم مهم ترین عاملی که تا به الان باعث موفقیت و پیشرفتم شده پشتکار و تلاش منظم همچنین تعهدی که به هدفم دارم می باشد.
آیا اعضای خانواده کارنامه شما را می بینند؟
درصدهایم را به پدر و مادرم میگویم و آن ها من را تشویق میکنند.