نام و نام خانوادگی : محسن حیدری
مقطع و رشته : دهم تجربی
نام شهر و استان : کرمانشاه - کرمانشاه
میانگین تراز : 7009
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: پایه ششم و نهم حدود 30 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : کارمند فوق لیسانس
شغل و تحصیلات پدر : کارمند فوق لیسانس
مصاحبهگر : مریم نجفی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
یکی از آشناهای پدرم نمایندگی کانون را داشت و توصیه کرد که حتما در آزمون ها شرکت کنم؛ چرا که باید عملکرد خود را حداقل هر دو هفته یکبار بسنجم و به آزمون دادن عادت کنم و استرس سر جلسه آزمون تیزهوشان را نداشته باشم. اکنون برادرم هم در آزمون های کانون ثبت نام کرده و هر دویمان توانستیم در آزمون تیزهوشان قبول شویم .
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
3 سال پایه ششم و نهم و اکنون هم پایه دهم
در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردهاید؟
35 آزمون اصلی و 4 هدیه
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
با آزمون های کانون کمترین چیزی که کسب کردم قبولی در آزمون تیزهوشان بود. من توانستم خودم را به آزمون دادن عادت بدهم و نحوه صحیح برنامه ریزی و جمع بندی برای آزمون ها و کسب تراز بالا را یاد بگیرم. همچنین سطح سوالات کانون از سطح سوالات کنکور و سایر آزمون های آزمایشی بالاتر است و با زدن آزمون های کانون سوالات کنکور را می توان به راحتی جواب داد.
شما تا چه حد خود را یک دانشآموز کانونی میدانید؟
معیارها این موارد است:
- من یک دانشآموز بیغیبت یا کمغیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
من با برنامه راهبردی آزمونهای کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
د) منابع من کانونی بود.
در آزمون های مشابه پارسال و هدف گذاری شرکت می کنم و در آزمونها غیبتی نداشتم و تمام تلاش خود را می کردم تا تست های خود را به سرفصل آزمون ها برسانم تست های سخت برای آزمون های کانون بزنم و خود را برای آن آماده کنم.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
خیر آزمون های کانون باعث پیشرفت می شود همچنین فضای رقابتی با سایر هم پایه ای ایجاد می کند و این لذت بخش است. این فضای رقابتی که ایجاد می شود انگیزه را برای درس خواندن بیشتر می کند که بتوانیم در آزمون ها روز به روز پیشرفت داشته باشم و خود را جزو نفرات برتر برسانم.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر چون اگر غیبت می کردم از برنامه درسی عقب می افتادم و به نظرم اگر غیبت می کردم در آن دو هفته تلاشم سنجیده نمی شد و نمی توانستم بر روی نقاط قوت و ضعف کار کنم تا برای آزمون های بعدی آماده شوم و در نتیجه ترازم افت می کرد و انگیزه برای درس خواندن از بین می رفت.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
باعث شد در درس خواندن نظم داشته باشم و این نظم و پیوستگی در درس خواندن و آزمون دادن باعث پیشرفت خواهد شد به عنوان مثال فرد ورزشکاری در نظر بگیر که هرروز تمرینات منظم و پیوسته ولی کم را دارد این فرد از کسی که نظم ندارد و پیوستگی ندارد موفق تر خواهد شد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله. آزمون های هدف گذاری باعث می شود بدانم برای آن آزمون در کدام درس ضعیف تر هستم و بیشتر روی آن کار کنم و انتظار بیش از حد از آن درس را نداشته باشم(در صورتی که روی آن کار نکنم)
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است، الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله چون سوالات آزمون مشابه پارسال سبکی مشابه آزمون اصلی دارند و این باعث خواهد شد که با سوالات آزمون آشنا شوم و در آزمون اصلی بهتر عمل کنم .
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
از کارنامه پروژه ای چون میانگین تراز و همچنین مقدار پیشرفت در هر آزمون نسبت به آزمون قبل را نشان می دهد و با بررسی آن بفهمم چرا در آن آزمون نسبت به آزمون قبلی بهتر یا بدتر عمل کردم و روش درس خواندنم را بهتر بکنم تا بتوانم در آزمون های بعدی بهتر عمل کنم و میانگین ترازم را بالا ببرم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
من مطابق برنامه کانون درس می خواندم اگر هم در مدرسه جلو تر بود خودم می خواندم تا به برنامه آزمون ها برسم و ترازم افت نکند.
آیا روش بازیابی (RETRIEVE) را میشناسید، اگر این روش را میشناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
بله از سخنرانی های آقای قلم چی یاد گرفتم.
روش مطالعهی شما چگونه است؟ آیا با روش بازیابی درس میخوانید یا دوبارهخوانی میکنید؟
من با روش بازیابی درس می خوانم چون اگر برای درس خواندن ابتدا به تست ها و سوالات آن مبحث نگاه کنیم و سپس درس را بخوانیم بیشتر می فهمیم کدام قسمت ها مهم هستند تا آن ها را بیشتر بخوانم. و یا با چگونگی طرح سوال از آن مبحث آشنا می شدم و مطابق با آن درس می خواندم.
در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کنید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
در دروس حفظ کردنی بخصوص زیست شناسی، زیرا اگر بدانیم یک مبحث چگونه از آن سوال طرح می شود می فهمم که چگونه آن مبحث را بخوانم و وقت کمتری برای یادگیری صرف خواهد شد و وقت بیشتری به تست زنی خواهد رسد و باعث می شود که درصد تست ها بالا رود.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
ابتدا درصد دروس را بررسی می کنم و از خود م سوال می کنم برای چی و چگونه توانستم این درصد را کسب کنم و پس از بررسی این موضوع به حل سوالات می پردازم و دلیل درست زدن و یا نزدن و یا غلط زدن را با خود بررسی می کنم و با استفاده از پاسخنامه آزمون ها جواب هر سوال و نوع حل سوالات مشابه آن را به خوبی یاد می گیرم.و نکات جدیدی را که یاد گرفتم و یا نکاتی که در آن ها مشکل دارم را در دفترچه ای یادداشت میکنم تا برای آزمون های بعدی از آن ها استفاده کنم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله هنگامی که در مدرسه درسی را درس نداده بودند و آن درس هم سخت بود. تصمیم گرفتم که عمیق تر مطالعه کنم. یا هنگامی که وقت کافی برای حل تست های بیشتر و سخت برای مبحثی را نداشتم دچار افت تراز شدم ولی نا امید نشدم و با کمک والدین و مشاور دلیل را بررسی کردم و توانستم دوباره پیشرفت کنم. از دلیل های افت ترازم میتوانم به منبع تست ضعیف و یا منبعی با تعداد تست کم. مشکلات جسمی و استرس آزمون اشاره کنم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکنند؟
پدرم به من کمک می کند که درس بخوانم و برنامه ریزی کنم و شرایط مناسب را برای من فراهم می کند. در شرایط سخت و دشوار پدر و مادرم به من کمک می کنند تا بتوانم تلاشم را بیشتر کنم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
ریاضی. من در دوران راهنمایی روش درست مطالعه این درس را یاد گرفتم و الان با این روش توانستم تراز بالا 7000 را در آزمون ها بدست بیاورم. روش من این طور است که درسنامه را خیلی سطحی می خوانم و نکات و سوالات سخت را از تست ها یاد می گیرم چرا که این طوری بهتر در ذهن جا می گیرد. من همچنین سوالات نکته را هایلایت می کنم تا برای مرور آن مبحث آن تست ها را بزنم.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
شیمی. من در ابتدا در این درس ضعیف بودم ولی با رفع نقاط ضغف و حل تست های سخت تر از آزمون در آزمون ها اغلب درصد بالای 70 درصد بزنم و به نقطه قوتم تبدیل شد.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکنید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری میکند؟
به طور میانگین در یک مبحث از یک درس اگر 1 ساعت مطالعه می کنم 2 ساعت هم تست می زنم و هنگام امتحانات فقط تست می زنم. همانطور که گفتم من درسنامه را سطحی می خوانم و نکات تستی را با تست زدن یاد می گیرم. من به طور میانگین در روزهای تعطیل 10 ساعت و در روز های مدرسه 5-6 ساعت درس می خوانم.
کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است: تابستان، پاییز، دیماه، نیمسال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی ؟ دلیل این موضوع چیست؟
تابستان و نوروز چون در این بازه مدارس تعطیل است و من می توانم جلو تر بخوانم و زود تر از بقیه مبحثی را یاد می گیرم و بیشتر از بقیه تست می زنم و تسلط بیشتری کسب می کنم.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
نقش سنجشی .
چون می توانم بفهمم که چقدر درس را یاد گرفتم. همچنین سوالات کانون نقش آموزش نیز برای من دارد زیرا با بررسی سوالات و یاد گرفتن نکات جدید آزمون در یک مبحث تسلط کامل و بهتری بدست می آورم.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟ آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بله .من سوالاتی را که سریع تر جواب آنان را بدست می آوردم و یا مشابه آن را قبلا حل کرده بودم را ساده تلقی می کردم و در طول سال تحصیلی و حل سوالات بیشتر و سخت راحت تر می توانستم این سوالات را تشخیص دهم و آن ها را حل کنم.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بوده است؟
بستگی دارد به شرایط آزمون و سوالات آزمون. اگر مثلا حوزه آزمون تغییر کند مثلا خیلی گرم یا سرد باشد و یا سوالات نسبت آزمون های قبلی سخت تر شده باشد تمرکزم را از دست می دهم و تعداد غلط بیشتری می زنم. ولی به میانگین 10-13 غلط در هر آزمون دارم.
هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدهید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب) بررسی سؤالهای ساده
بررسی سوالات سخت آزمون یعنی همان هایی که نزده ام و یا غلط زده ام نسبت به بقیه سوالات واجب تر است؛ زیرا به احتمال زیاد نکته در آن سوالات وجود دارد که آن سوال را به سوالی سخت تبدیل کرده و ما این نکته را بلد نیستیم. و بررسی و یادگیری نکته سوال و یا روش حل آن ضروری است.
نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بوده است؟
وقتی قبل از مدرسه درسی را می خوانم و به مدرسه می روم و معلم مدرسه هم یکبار آن مطلب را درس می دهد آن مطلب برای من راحت تر می شود. همچنین معلم های خوب مدرسه در یادگیری بهتر تاثیر زیادی دارد.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
زیست شناسی . چون به آن علاقه بیشتری دارم و از این درس از خودم انتظار داردم . ایراداتم را با زدن تست های مشابه تستی که ایراد دارم و تست های سخت تر آن مبحث بر طرف می کنم. همچنین نکات آن آزمون را یادداشت می کنم و برای آزمون های بعدی آز آن استفاده می کنم.
آیا اعضای خانواده کارنامهی شما را میبینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آنها با این افت چگونه است؟
بله اگر افت داشت دلیل را می پرسند و با کمک آن ها دلیل را پیدا می کنیم و به بر طرف کردن آن می پردازیم تا در آزمون بعدی تکرار نشود.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله این دفتر به من انگیزه می دهد که ساعات بیشتری مطالعه کنم. دفتر برنامه ریزی به من در درس خواندن نظم بیشتر می دهد و به من کمک می کند عملکرد و ساعات مطالعه خود را نسبت هفته قبل مقایسه کنم و در نتیجه کم کم ساعت مطالعه و تعداد تست ها در هفته افزایش پیدا کند.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتاب آبی چون سوال هایش مشابه سوال های آزمون اصلی است و به من در نحوه سوالات کمک می کند. همچنین کتاب سه سطحی در سطح دشوارتر سوالات نکته دار و سختی دارد و برای آمادگی در آزمون اصلی کمک می کند.
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
1) قهرمان پیوستگی
2) قهرمان پیشرفت
قهرمان پیوستگی. من در آزمون های کانون سعی کردم پیوستگی در درس خواندن را بیشتر کنم و کم کم پیشرفت کنم.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
قبل تر ها از گوشی زیاد استفاده می کردم ولی حالا کمتر استفاده می کنم. در هنگام درس خواندن سعی کردم گوشی را از خود دور کنم و از آن استفاده نکنم. در دوران مدرسه برنامه های غیر مرتبط با درس را حذف کردم و کم کم از گوشی کم تر استفاده کردم.
دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟
قبل از شروع مدرسه درس ها را پیش خوانی کنم و در دوران مدرسه فقط با تست مرور کنم و از بقیه پیشی بگیرم زیرا که در روران مدرسه وقتی برای خواندن درسنامه نیست و فقط باید تست های سخت حل کرد.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
در تابستان دروس را پیش خوانی می کنم و در دوران مدرسه نکات ترکیبی، کنکوری و چالشی را بررسی می کنم.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
سعی می کنم که در درس ها سرد نشوم و پیوسته درس بخوانم. همچنین درس ها را با انگیزه و هدف دار می زنم سعی می کنم انگیزه ام را در درس خواندن وتلاش از دست ندهم و اگر هم از دست دادم سریع جبران کنم تا از برنامه درس خواندن عقب نیفتم.
آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدهید؟ چه کارهایی میکنید؟
بله استراحت کردن برای شروع دوباره درس خواندن لازم است.
من ورزش می کنم و وقتی را با خانواده می گذارنم.
قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب میخواندند؟ چه کتابهایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟
بله کتاب داستان می خواندند و الان هم من بعضی مواقع مطالعه غیر درسی می کنم.
آیا برای درس خواندن با دوستان صمیمی خود در ارتباط هستید؟ در مورد چه چیزی با هم گفت و گو میکنید؟ وضعیت درسی دوستان شما چگونه است؟
بله بعضی مواقع با همدیگر سوالات سخت آزمون ها را بررسی می کنیم و نکات کنکوری و انگیزشی را به یکدیگر می گوییم. بعضی از دوستانم از من قوی ترند و بعضی از من ضعیف ترند.
آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟
بله من از همه معلم هایم تشکر می کنم زیرا آن ها برای من تلاش کردند. بخصوص معلم درس زیست که کلاس درس او با تمام کلاس های دیگر متفاوت است.
