گفت و گو با محمدرضا جمشیدی زاده ؛ دانش‌آموز برتر دوازدهم تجربی

در دروس زیست و شیمی بیشتر از روش بازیابی استفاده می‌کردم که باعث می‌شد حفظیات این دروس را به خاطر بسپارم.

گفت و گو با محمدرضا جمشیدی زاده ؛ دانش‌آموز برتر دوازدهم تجربی

 نام و نام خانوادگی : محمدرضا جمشیدی زاده 

شهر و استان: فسا، فارس

مقطع و رشته :دوازدهم تجربی

میانگین تراز :7392

سال‌های حضور در کانون :2سال

تعداد کل آزمون‌ها :133

شغل و تحصیلات مادر :خانه دار، ششم

شغل و تحصیلات پدر :کشاورز، دیپلم

مدرسه محل تحصیل دانش آموز: 

دبستان: مدرسه دولتی شهید احراری 

 متوسطه اول : مدرسه دولتی شهید عابدی 

متوسطه دوم : مدرسه دولتی امام خمینی

مصاحبه‌گر : ولی الله اکبری

 

آیا از اعضای خانواده‌ی شما فردی عضو کانون بوده است؟ چه نتایجی کسب کردند؟

خواهرم فاطمه جمشیدی‌زاده کانونی بوده و در حال حاضر دانشجو رشته بهداشت می‌باشد.


از کدام بخش‌های سایت بیشتر استفاده می‌کردید؟

از صفحه شخصی برای دیدن کارنامه و از سایت کانون برای دیدن ترازهای رتبه برترها استفاده می‌کردم.

 گفت و گو با محمدرضا جمشیدی زاده ؛ دانش‌آموز برتر دوازدهم تجربی

دستاوردها و فعالیت‌های فوق برنامه ی شما چیست؟

دستاوردهای من کسب مقام قرآنی در سطح استان و مقام اول در رشته فوتسال در مقطع نهم بوده است.

 

چند سال و چه سال هایی دانش اموز کانون بودید؟

2سال، در سال های یازدهم و دوازدهم عضو کانون بودم.

 

در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟

در 44 آزمون اصلی و 89 آزمون مکمل و هدیه شرکت کردم.

 

آیا در آزمون‌های هدفگذاری شرکت می‌کردید؟ 

اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟ 

بله ،آزمون هدفگذاری باعث می‌شد بدانم که در آزمون‌های اصلی چه تعداد سوال را می‌توانم پاسخ دهم و اشتباهاتم را کم می‌کرد .

 

آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟

اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟ 

بله ، آزمون‌های مشابه پارسال باعث می‌شد نقاط ضعف و قوتم را بدانم و با آزمون اصلی آشنا شوم.

 

برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال  چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟ 

من برنامه مطالعه خود را با توجه به برنامه راهبردی تنظیم می‌کردم و سعی می‌کردم تا اسفند ماه دروس را به پایان برسانم.

 

به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟

 به طور میانگین روزانه 5 ساعت تست می‌زدم و 2 ساعت صرف خواندن درس‌نامه می‌کردم.

 

آیا روش بازیابی(Retrieval )را  می‌شناسید، اگر این روش  را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟ 

بله و آن را از سایت کانون یاد گرفتم.

 

در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟

در دروس زیست و شیمی بیشتر از روش بازیابی استفاده می‌کردم که باعث می‌شد حفظیات این دروس را به خاطر بسپارم.

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟ آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟ 

بله ، مهارت من در یافتن سوالات ساده به تدریج بهتر شد و می‌توانستم به تمام سوالات ساده پاسخ دهم .

 

در جلسه کنکور آیا توانستید سوال‌های ساده‌تر را تشخیص دهید؟ 

بله تا حدودی توانستم سوالات ساده را تشخیص داده و به آن‌ها پاسخ دهم.

 

به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه‌های شما چند تا بود؟ 

معمولاً بین 15 تا 20 اشتباه داشتم.

 

هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟

الف) بررسی اشتباهات  ب)بررسی سوال‌های ساده 

الویت من، بررسی اشتباهات بود، زیرا باعث شناخت نقاط ضعف و پیشرفت من می‌شد.

 

شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟ 

معیارها این موارد است:

من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمون‌های اصلی بودم.

من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم.

من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی  را برای خودم شخصی سازی می‌کنم.

منابع من کانونی بود.

من جز گروه اول بودم و پیوستگی خوبی در آزمون‌ها داشتم.

 

اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.

کتاب‌هاب آبی : این کتاب‌ها منابع خوبی برای دانش آموزانی هستند که می‌خواهند یادگیری را از صفر شروع کنند .

کتاب‌های سه سطحی : که سطح سوالات بالاتری دارند و برای رسیدن به درصدهای بهتر مناسب اند.

 

شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟

1)قهرمان پیوستگی

2)قهرمان پیشرفت 

قهرمان پیشرفت ، زیرا در آزمون‌های پایانی نسبت به اوایل ترازهای بالاتری داشتم.

 

در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت می‌دانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟و روش‌هایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.

در درس ریاضی، در این درس توانستم با تمرین و حل تست‌های زیاد پیشرفت خوبی داشته باشم.

 

روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.

روش مطالعه من در درس ریاضی به این صورت بود که ابتدا درس‌نامه را می‌خواندم سپس تست می‌زدم و بعد پاسخ همه‌ی تست‌ها را بررسی می‌کردم.

 

بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

زیست، در این درس:

1-مطالعه درس‌نامه

2-مطالعه کتاب درسی به صورت کامل

3-زدن تست‌ها 

4-بررسی پاسخ تشریحی همه تست‌ها

 

اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

در بین این دو آزمون سعی کردم نقاط قوتم را تقویت کرده و همچنین با شناخت نقاط ضعف آن‌ها را بهبود ببخشم.


امسال سوال‌های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوال‌ها و سوال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سوال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.

من تا حدودی توانستم خودم را مدیریت کرده و تنها به سوالاتی پاسخ دهم که از قبل با آن‌ها آشنا بودم.

Menu