مریم صدیق زاده
پایه: دوازدهم تجربی
شهر،استان: تبریز، آذربایجان شرقی
شغل پدر: بازنشسته
شغل مادر: خانه دار
سالهای حضور در کانون: 8سال_از ششم ابتدایی تا سال کنکور
میانگین تراز: 7619
تعداد آزمون: 167 ازمون
مصاحبهگر: خانم طالبی
چگونه با کانون آشنا شدید؟ به نظر شما مهمترین ویژگی کانون چیست؟
من در سال ششم ابتدایی به پیشنهاد مدیر مدرسه، در آزمون های کانون شرکت کردم.
به نظرم مهمترین ویژگی کانون داشتن برنامه راهبردی منسجم و آزمون های مستمر با جامعه آماری بالاست.
بهترین دستاورد و نتیجهای که آزمونهای کانون تا به حال برای شما داشته چی بود؟
بهترین دستاورد من از آزمون های کانون، یادگیری نحوه مدیریت آزمون بوده است که باعث شد سر جلسه کنکور با دیدن سوالات سخت، دستپاچه نشوم و مدیریت زمان خوبی داشته باشم.
میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان داشتید؟
به طور میانگین 7 یا 8 ساعت در تابستان
به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمون ها شرکت کنید؟ نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟
برای پیش خوانی دروس سال بعد و آمادگی بیشتر برای شروع سال تحصیلی از تابستان در آزمون ها شرکت میکردم و این کار باعث می شد در طول سال تحصیلی میتوانستم راحت تر با برنامه راهبردی همگام باشم و از برنامه عقب نمانم.
برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می روید یا خودخوان هستید؟
به طور کلی خودخوان بودم، اما در سال یازدهم و در سال کنکور برای ایجاد جو رقابتی بیشتر در بعضی دروس به کلاس می رفتم.
دفتر برنامه ریزی را در تابستان تکمیل می کنید؟
بله، برای آگاهی از کیفیت مطالعه ام این کار را انجام می دادم.
آیا فعالیت فوق برنامه هم در تابستان داشتید؟
بله، در کلاس زبان انگلیسی شرکت میکردم.
در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
بیشتر تمرکز من در تابستان روی قسمت نگاه به گذشته بود، چرا که باعث می شد یک جمع بندی کلی از دروس سال پیش داشته باشم، اما قسمت نگاه به آینده هم برای من اهمیت زیادی داشت تا بتوانم دروس سال بعد را پیش خوانی کرده باشم و تست بزنم.
آيا در اين مدت نا اميد شدهايد؟ برای برون رفت از آن چه اقداماتی انجام دادهايد؟
بله، گاهی اوقات به دلیل نتیجه بد آزمون قبلی و یا ترس از آینده نا امید می شدم، اما همیشه با مادرم در این بازه صحبت می کردم و حرف های او به من دلگرمی لازم را برای ادامه مسیر می داد.
روش مطالعه شما در برقراری تعادل مطالعه تستی و تشریحی چگونه بوده است؟
با اینکه همیشه بیشتر تمرکزم بر روی مطالعه تستی بود اما این باعث نمی شد از مطالعه تشریحی غافل شوم و برای مطالعه تشریحی وقت لازم را می گذاشتم که باعث می شد در امتحانات مدرسه نمرات بالایی کسب کنم و معدل دلخواهم را به دست بیاورم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
تحلیل آزمون را در عصر همان روزی که در آزمون شرکت کرده بودم، انجام می دادم. در تحلیل آزمون به سوالات شک داری که درست پاسخ داده بودم، سوالاتی که نزده گذاشته بودم و سؤالاتی که پاسخ اشتباه داده بودمتوجه می کردم و از نکات آن ها در خلاصه نویسی ها و نکته برداری هایم استفاده می کردم.
برنامه شما برای دروسی که تسلط کمتری داشتید چگونه بود؟
سعی می کردم وقت بیشتری به آن ها اختصاص بدهم و از خواندن چندین باره آن ها فرار نکنم، همچنین سعی می کردم برای آن مباحث تست های بیشتری بزنم تا تسلط بیشتری کسب کنم . تسلط کمتر در بعضی دروس همیشه برایم آزاردهنده بود به گونه ای که نمیتوانستم آن هارا رها کنم و با تلاش و پشتکار بیشترآن را برطرف می کردم.
چه راهکارهایی برای بالا بردن تراز خود به کار بردید که نتیجه بخش بود؟
سعی میکردم دروس را مفهومی تر بخوانم تا اینکه صرفا مطالب را حفظ کرده باشم، همچنین بعد از یادگیری و درک مبحث مربوطه، هم به صورت آموزشی و هم به صورت زمان دار تست می زدم تا تسلطم را بالا ببرم و هیچ گاه از نکته برداری و خلاصه نویسی غافل نمی شوم و به نظر این دو مورد تاثیر بسیار زیادی در بالا بردن ترازم داشتند.
به نظرتان مهم ترین ویژگی مثبت شما چیست؟
اراده و تلاش و پشتکار زیاد برای دستیابی به اهدافم به گونه ای که هیچگاه از رسیدن به آن ها دست برندارم و هیچ شکستی مانع ادامه مسیرم نشود.
برای دانش آموزانی که تا الان تراز خیلی بالایی نداشتند چه توصیه ای دارید؟
به نظرم همه دانش آموزان قدرت رسیدن به تراز بالا را دارند و تنها برخی سهل انگاری ها مانع رسیدن به این هدف می شود، اما به نظر من مهمترین عوامل داشتن استمرار، مطالعه مفهومی تست های آموزشی و زمان دار، نکته برداری و خلاصه نویسی و حاشیه نویسی هستند که باعث می شوند راحت تر به هدفشان برسند.