نام و نام خانوادگی : فاطمه شاکری
مقطع و رشته : دوازدهم تجربی
نام شهر، استان: نیشابور، خراسان رضوی
میانگین تراز : 7500
سالهای حضور در کانون : 3 سال
تعداد کل آزمونها : 75 آزمون
تحصیلات و شغل مادر : دیپلم، خانه دار
تحصیلات و شغل پدر : دیپلم، آزاد(فروشگاه محصولات کشاورزی)
مصاحبهگر : حسن ایزدی
چند سال و چه سالهایی دانش آموز کانون بودید؟
3 سال در سالهای یازدهم دوازدهم و یک سال فارغ التحصیلی عضو کانون بودم.
در چند آزمون اصلی شرکت کردید؟
در تمام آزمونهای اصلی شرکت کردم.
برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید،توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟
در تابستان مطابق با برنامه راهبردی پیش رفتم. دروس سال دوازدهم نیاز به مطالعه بیشتری داشند و من کل دروس دوازدهم را در نیمسال اول را در تابستان مطالعه کردم و نیمسال دوم هر سه پایه را بازیابی کردم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
معمولا 80 درصد به تست زنی و 20 درصد را به آموزش اختصاص میدادم.
آیا روش بازیابی(Retrieval )را میشناسید، اگر این روش را می شناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
بله. به مرور متوجه شدم نیاز دارم روی بخشهایی که یادگیری ناقص داشتهام تمرکز کنم و طریقه ی شناسایی این مباحث بازیابی بود.
در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
در درس زیست شناسی بیشتر از روش بازیابی استفاده کردم.این روش باعث تسلط بیشتر و فراموشی کمتر شد.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بله میتوانستم سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهم و با شرکت در آزمونها این مهارت را تقویت کردم.
در جلسه کنکور آیا توانستید سوالهای ساده تر را تشخیص دهید؟
بله تا حدودی توانستم سوالات ساده را تشخیص دهم.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟
به طور میانگین در هر آزمون 10 تا 15 سوال را اشتباه پاسخ میدادم.
هنگام بررسی آزمونها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب)بررسی سوالهای ساده
هنگام بررسی آزمونها ابتدا سراغ نزدهها و سپس اشتباهات میرفتم و بعد از بررسی آنها سراغ تستهای نکتهدار میرفتم و نکات را یادداشت میکردم.
شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی میدانید؟
معیارها این موارد است:
الف) من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمونهای اصلی بودم.
ب) من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
ج)من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
د) منابع من کانونی بود.
من یک دانش آموز کانونی بودم چون تقریبا در تمام آزمونها شرکت کردم و براساس فراشناختی که داشتم برنامه راهبردی را شخصیسازی میکردم.
اگر خود را یک دانش آموز کانونی میدانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟
از کتابهای آبی به خاطر سوالات شناسنامهدار و از کتاب زرد برای شبیهسازی کنکورهای سال قبل استفاده میکردم.
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
1)قهرمان پیوستگی
2)قهرمان پیشرفت
من هم قهرمان پیوستگی و قهرمان پیشرفت هستم.
در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت میدانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟و روشهایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.
در درس زیست شناسی ، با بررسی دقیق کتاب درسی و آزمونهای جامع پیشرفت کردم.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
درس فیزیک، بهترین درسم در کنکور بود، در این درس بعد از مطالعه کتاب درسی سراغ تستهای آموزشی میرفتم و در مرحله بعد با حل تستهای سنجشی سعی میکردم روشهای حل مختلف سوالات را بیاموزم که سبب افزایش خلاقیتم در تست زنی و ترکیب فرمولها شد.
