گفت‌و گوی جلال امیرعشایری با قهرمان پیوستگی کیان عبداللهی

 ازچه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایه هایی در آزمون های کانون شرکت کردید و چند سال؟ دلیل آن چه بود؟ آیا به پیشنهاد خودتان بود یا دوستان و خانواده؟ 

4سال – از پایه نهم تا دوازدهم – به پیشنهاد دایی ام (که رتبه برتر سال96 بودند.

 دلیل حضور مداوم و پیوستگی شما در آزمون های کانون چه بود ؟ مهم ترین ویژگی آزمون ها از نظر شما چیست؟

 به آزمون ها و برنامه آنها اعتماد کامل داشتم و می دانستم در پس تک تک قسمت های آن علتی نهفته است.

 نحوه ی حضور شما در آزمون ها در سال های پایه با سال کنکور چه تفاوتی برای شما داشت ؟ در سال دوازدهم چند غیبت داشتید ؟ 

 به علت غیرحضوری شدن آزمون ها مجبور بودم در خانه شرایط را شبیه سازی کنم ؛ البته در چند آزمون جمع بندی با هماهنگی چند نفر از دوستانم ،به صورت غر رسمی اما حضوری آزمون را حل میکردم/ یک غیبت به علت ابتلا به بیماری

 آشنایی شما با کانون و آزمون های کانون چگونه بود؟ آیا از خانواده و آشنایان و دوستان شما قبلا کسی کانونی بود؟چه نتیجه ای گرفتند؟

پاسخ- از طریق دایی ام- بله دو دایی ام به ترتیب در سال های 94و 96 در آزمون سراسری رتبه برتر شدند و هر دو کانونی بودند.

به نظر شما آزمون های آنلاین چه فایده ای دارد؟آیا در آزمون ها غیبت می کردی؟علت تداوم در شرکت در آزمون ها چه بود ؟ 

آزمون آنلاین با وجود تفاوت هایی که با آزمون حضوری دارد؛ چالش های شیرینی نیز به همراه دارد،تجربه خود مراقبتیو در دست داشتن زمان چیزی است که در آزمون های حضوری تا حد زیادی به مسئولان برگزاری واگذار می شود ،در آزمون آنلاین این موردبر عهده خودم بود و به فرا شناختم کمک می کرد- تنها در یک آزمون پایه دوازدهم به علت بیماری نتوانستم شرکت کنم که هفته بعد آن را از خود امتحان گرفتم- به کانون و برنامه راهبردی که حاصل سال ها تجربه موفق کانون است کاملا اعتماد داشتم- معمولا آزمون را ساعت 8صبح شروع می کردم و در پردازش یک قرار می گرفتم.

 تا چه حد با منطق برنامه راهبردی کاملا آشنا بودید؟ چگونه آن را اجرا می کردید و برای خودتان شخصی سازی می کردید؟  مهمترین ویژگی برنامه راهبردی را چه می دانید؟ یک برنامه ریزی خوب چه ویژگی هایی دارد؟

با توجه به رهنمون های پشتیبان با دانشم(آقای دکتر لعلی ثانی) و دوست قدیمی ام (آقای مهدی فاضلیان پور) و البته جلسات آقای قلم چی به هر آنچه در مورد برنامه راهبردی لازم بود؛اشراف داشتم –با تقسیم روزهای مطالعاتی هر آزمون به دو بخش آموزشی ومروریو درنظر گرفتن نقاط ضعف و قوت سال های دهم و یازدهم به شخصی سازی برنامه می پرداختم.- توضیحات مربوط به تعداد سوالات و نسبت بودجه هر درس در آزمون- برنامه راهبردی در کنار تدوین دقیقی که داردحاصل سال ها تجربه موفق کانون در زمینه آمادگی برای آزمون سراسری است.- یک برنامه خوب منعطف است به ویژگی های شخصی دانش آموز اهمیت می دهد و روند نمای مناسبی در اختیارش قرار می دهد.- از سال نهم و با شرکت در آزمون های کانون به طور جدی برنامه ریزی تحصیلی خود را آغاز کردم.

 چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق داشت ؟چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون هماهنگ کردید.

پاسخ- تا حد زیادی میان برنامه راهبردی و مدرسه تناسب وجود داشت. در مواقع لازم از تدریس هایی که دبیرانم در اختیارمان قرار می دادند استفاده می کردم تا حفره های آموزشی خود را پر کنم. گاهی که در برخی دروس ناهماهنگی ایجاد می شد با رعایت تناسب،خود را به برنامه آزمون می رساندم.

 بر اساس چه نیازها و ویژگی هایی از کتاب های کانون استفاده کردید؟

پاسخ- با توجه به شناسنامه دار بودن تست ها در کتاب های آبی و سه سطحی ؛این کتاب ها منبع مناسبی برای  آموزش اولیه و مرور تستی هستند .

 شما در  آزمون تابستان شرکت کردید، در این دوره برنامه ریزی شما چگونه بود و چه میزان به برنامه راهبردی عمل می کردید؟

پاسخ- در این آزمون ها در بخش مرور پایه یا پایه های گذشته با اعتماد کامل به برنامه راهبردی پیش می رفتم.کتاب های سه سطحی و آزمون های سال گذشته کانون منابع اصلی من در این دوران بودند

وقتی مدارس غیر حضوری شد چگونه برنامه ریزی برای درس خواندن کردید؟

پاسخ- با غیرحضوری شدن آزمون ها و مدارس طبیعی بود که کمی دچار شلختگی مطالعاتی شویم، برای چند هفته وضعیت مناسبی نداشتم اما خیلی زود و با نتایج نامناسبی که داشتم به این حرف از هوشنگ ابتهاج رسیدم که « آبی که بر آسود،زمینش بخورد زود / دریا شود آن رود که پیوسته روان است. »

از سایت کانون در این مدت چه استفاده هایی کردید؟

پاسخ-برای یافتن پاسخ برخی از سوالات خود از محتواهای آموزشی ای که دبیران مختلف در سایت کانون داشتند استفاده میکردم. روز های آزمون هم برای امورات مربوط به دریافت کارنامه و بررسی اوضاع آماری شرکت کنندگان (ده دهی بازه ترازی، انحراف معیار ،میانگین و ...) از سایت ستفاده می کردم.

 روز جمعه کارنامه را چه ساعتی میگیرید؟ و چگونه و به کدام قسمت ها بیشتر توجه میکنید؟

پاسخ-به محض قرار گیری در سایت به مقایسه با هم ترازی ها و همچنین تصویر پاسخبرگ به سوالات آسان ،دشوار ودامدار را مشخص می کند.

 از کدام ابزار های اطلاع رسانی استفاده می کردید؟

سایت ،مجله ی سرای دانش و نظرخواهی

هفته ی اول و دوم برنامه تان چگونه بود؟روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟آیا در پردازش اول کارنامه میگرفتید؟ یا در پردازش های بعدی؟ چرا؟

پاسخ-هفته اول تا سه شنبه هفته دوم به مطالعه مباحث و حل تست های آموزشی و زماندار می پرداختم در روز های دیگر با حل آزمون های مختلف مثل آزمون های دوسال اخیر کانون و دروس مشابه در رشته های ریاضی و انسانی- ساعت 8ساعتی بود که آزمون ها را شروع میکردم و کارنامه را در همان پردازش نخست دریافت میکردم تا با جامعه ی آماری ذقیق و منظمتری مقایسه شود.

در سال های دهم و یازدهم از نظر آموزشی چه وضعیتی داشتید؟ در آزمون ها چه ترازی داشتید؟ اگر نسبت به سال های پایه پیشرفت داشته اید، دلیل و انگیزه ی ایت پیشرفت چه بود؟

پاسخ- در سال های پایه اوضاع تحصیلی به مراتب بهتری داشتم . میاگین تراز سال دهم 7300 و یازدهم 6900 بود. ماه های آذر و دی ماه به علت برخی مشکلات افت کردم و میانگین تراز سال دوازدهم به 6868 تنزل پیدا کرد . در دو اه آخر با همفکری پشتیبانم کم کم اوضاع مناسب شد و تا حدی به شرایط مطلوب برگشتم.

آیا دفتر برنامه ریزی داشتید؟ دفتر برنامه ریزی چه کمکی به شما کرد؟

پاسخ-بله ،دفتر برنامه ریزی آیینه اعمال است . در صداقت کامل هر آنچه که انجام داده ایم را می نویسیم و در نهایت از اوضاع خود مطلع می شویم. این نکته به من کمک کرد که در هر هفته اشتباهات و نواقص هفته پیش را اصلاح کنمو در نهایت هم در پایان هر ماه می توانستم با کمک صفحه 182 دفتر برنامه ریزی روند کلی مطالعات خود را بررسی کنم.

از دفتر برنامه ریزی و صفحه ی 182 استفاده می کردید؟ مهمترین ویژگی دفتر برنامه ریزی از نظر شما چیست؟

پاسخ- بله ،دفتر برنامه ریزی آیینه اعمال است . در صداقت کامل هر آنچه که انجام داده ایم را می نویسیم و در نهایت از اوضاع خود مطلع می شویم. این نکته به من کمک کرد که در هر هفته اشتباهات و نواقص هفته پیش را اصلاح کنمو در نهایت هم در پایان هر ماه می توانستم با کمک صفحه 182 دفتر برنامه ریزی روند کلی مطالعات خود را بررسی کنم.

 چه برنامه ای برای مطالعه دروس عمومی و اختصاصی خود داشتید؟

با توجه به اینکه ت حد زیادی به رتبه مطلوب در زیرگروه یک فکر می کردم با دو استثنا ،به نسبت همین ضریب ها برنامه خود را تنظیم می کردم. 

ساعت مطالعه تان به طور میانگین در سال های متوسطه دوم و در سال دوازدهم چقدر بود؟

پاسخ-در سال دهم و یازدهم به طور متوسط 5ساعت و در سال دوازدهم به طور متوسط 7ساعت به مطالعه می پرداختم . البته در ماه منتهی به کنکور زمان مطالعه هم به 10ساعت هم رسید.

در کدام درس ها روش مطالعه ی خود را تغییر دادیدو پیشرفت زیادی داشتید؟

پاسخ-در درس زبان بسیار مشکل داشتم و به سختی به درصد 60 می رسیدم ،از نوروز روش مطالعه ام را تغییر دادم  وبا کمک یکی از کلاس های آنلاین به تقویت آموخته هایم پرداختم .درصدم در کنکور 76 شد.

شما در سال گذشته بیشتر با روش بازیابی درس میخواندید یا با روش دو بار خوانی؟ نظر خود را راجع به روش بازیابی بنویسید. 

پاسخ-بازیابی به کمک کتاب هی سه سطحی روش مطلوبی برای دانش آموزی است که از پایه درسی خوبی برخوردار است.معتقدم یادگیری و یادآوری نکات ،تست ها را بسیار آسان و بهتر از همین موضوع در مورد کارنامه هاست.

چگونه بین مطالعه برای امتحانات نهایی و مطالعه برای کنکور و تعادل ایجاد کردید تا بتوانید در هر دو نتیجه لازم را به دست بیاورید؟

پاسخ-میان مطالعه جهت آمادگی برای شرکت در آزمون سراسری و امتحانات نهایی تفاوت هایی وجود دارد اما نباید آنها را جدا از هم تصور کرد. در مورد دروس مشترک میان کنکور و امتحانات نهایی با یک مرور کوتاه شب امتحانی آماده شرکت در امتحان می شدم برای دروس غیر مشترک مجبور بودم نیمی از روز قبل امتحان را به مطالعه ی آن درس بپردازم.

 بهترین تراز شما در کدام درس ها بود؟روش مطالعه شما در این درس ها چه بود؟کدام درس ها در آزمون های کانون نقطه قوت شما بودند؟دلیل اینکه این درس ها نقطه قوت شما بودند چه بود؟

زیست و ادبیات –در زیست بررسی دقیق کتاب درسی و سپس حل سوالات دو کتاب کمک آموزشی به تسلط من کمک می کرد. درسال های پایه وقت بیشتری داشتم و به طاحی سوال میپرداختم تا آموخته هایم را بعدا در قالب پرسش مرور کنم.

ادبیات:در ادبیات به علت آشنایی قبلی با شعر ودنیای ادبیات از طریق پدرم وقت زیادی برای آموزش مفاهیم اولیه نمی گذاشتم و بیشتر به حل تست می پرداختم.

برای اینکه از حاشیه های کنکور و کرونا و... به دور باشید ،چه کارهایی انجام دادید؟

پاسخ-سعی می کردم تا حد امکان از فضای مجازی دور باشم و کمتر از شبکه های اجتماعی و پیام رسان ها استفاده کنم . در سال نخست شیوع این بیماری به جز چندبار (آن هم کنترل شده ) از خانه بیرون نرفتم تا درگیر بیماری نشوم.

 پدر و مادرتان چگونه اوضاع درسی ات را پیگیری می کردند؟

معمولا بیشتر وقت خود را در اتاقم می گذراندم . به همین دلیل بیشتر وقت غذاخوردن با خانواده ام در این رابطه به گفتگو می پرداختیم تفکر نامناسبی که وجود دارد این است که والدین از شرایط آگاهی ندارند و نظرات مناسبی ارائه نمی کنند. اما در هر شرایطی خانواده و بالاخص والدین امن ترین تکیه گاه برای فرزندان هستند. از هیچ فرصتی برای همفکری با خانواده دریغ نمی کردم ؛اگر در ظاهر مخالفتی داشتم ،بررسی می کردم تا ببینم کدام سمت منطقی تر است.

قوی ترین درس شما چیست؟برای درس هایی که قوی هستی از کدام کتابها استفاده کردید؟

پاسخ- زیست -در میان کتاب های کانونی از سری کتب 10-98 و سه سطحی استفاده می کردم.

در کدام درس می توانید در بخش تدریس ،طراحی سوال،ویراستاری سوال و ویراستاری کتاب با کانون همگاری کنید؟

پاسخ-ادبیات (در حال حاضر هم مشغول ویراستاری و طرح سوال به صورت شخصی هستم.)

چگونه آرامش خود را در روز کنکور حفظ کردید؟ آیا در روز کنکور با سوالات سخت چالشی و طراحی جدید مواجه شدید؟

پاسخ-شب پیش از کنکور یکی از دوستانم که رتبه برتر کنکور99بود با من تماس گرفت و تا حد زیاد قوت قلب و اعتماد به نفس آنشب را مدیون او و شرایط بسیار آرام و طبیعی خانه هستم . در درس ریاضی و با توجه به شرایط کنکور انسانی و هنر انتظار آزمون سختی در بخش ریاضی بودم. اما سختی آزمون فراتر از حد انتظار بود خود را کنترل کردم و به همان 12سوالی که جواب دادم قناعت کردم. حدود 5دقیقه هم زمان ذخیره کردم.

روش شما به پاسخگویی به سوالات در روز کنکور چه بود؟آیا ترتیب دفترچه سوال را رعایت کردید یا تغییر دادید؟

پاسخ-بر حسب عادت به همان ترتیب دفترچه سوالات را حل کردم توصیه می کنم به علت شلوغی حوزه های آزمون در نیم ساعت پایانی در دروس اختصاصی ترتیب را به گونه ای بچینید که این اتفاق تمرکزتان را از بین نبرد.

آیا اتفاق غیر منتظره ای در جلسه ی کنکور برایتان به وجود آمد؟ آیا درسی بود که در جلسه ی کنکور شما را غافلگیر کرده باشد؟ چگونه خودتان را در آن شرایط مدیریت کردید؟

پاسخ-در خانه و هنگام حل کنکور های گذشته عادت کرده بودم که آب زیادی بنوشم  این موضوع در خانه نمود و تاثیر زیادی روی نتیجه ودرصدها نداشت اما در کنکور چون 4بطری آب معدنی خوردم چندین بار مجبور شدم به سرویس بهداشتی مراجعه کنم که همین وقتم را گرفت . مسئولین حوزه نهایت همکاری را با من کردند و آرامشم به کمک آن عزیزان حفظ شد.

در مورد رتبه ،رشته و دانشگاه قبولی توضیح داده شود؟علت انتخاب رشته قبولی را ذکر کنید.

پاسخ-با رتبه ای که کسب کردم (239) به جز دانشگاه های شهر تهران ،می توانستم در دو رشته پزشکی و دندانپزشکی سایر دانشگاه ها پذیرفته شوم. به علت نزدیکی تبریز به شهر محل زندگی و با وجود زبان متفاوت این شهر را انتخاب کردم.