اتفاقی که در «نوشتن» سوم ابتدایی می‌افتد

اتفاقي که در «نوشتن» سوم ابتدايي مي‌افتد

آمي جيمز

مترجم: فرهاد ابدالي

در کلاس سوم، مهارت «نوشتن» پيچيده‌تر مي‌شود. در اين پايه دانش‌آموزان ملزم هستند که تقريباً به هر موضوعي، حتي رياضيات، در قالب نوشتاري پاسخ دهند. به همين دليل آن‌ها بايد بدانند که افکار و ايده‌هاي‌شان را چه‌طور به قالب نوشتار درآورند. کلاس سومي‌ها بر اجزاي کلام تمرکز مي‌کنند و از اين اجزا براي دلپذير کردن نوشته‌شان استفاده مي‌کنند؛ علاوه بر آن، حالا که فرزندتان مهارت « نوشتن» را خوب آموخته است، وقت آن رسيده که آموختن «خط شکسته» را تکميل کند.

دانش‌آموزاني که در سطح استاندارد «آغاز» کلاس سوم قرار دارند:

1- درباره‌ي ايده‌هاي خودشان مي‌نويسند.

2- اسم‌ها و فعل‌ها را در جمله تشخيص مي‌دهند.

3- علاوه بر مسئله و راه‌حل آن، ايده‌هاي اصلي «داستان» يا «غير داستان» را نيز توضيح مي‌دهند.

4- براي وضوح بخشيدن به نوشته‌ي خود، در آن تجديد نظر مي‌کنند.

5- داستان‌ها، اشعار، نمايش‌نامه‌ها، دفترچه‌هاي راهنما، روزنامه‌ها، نقشه‌ها و نمودارها را مي‌خوانند و مي‌فهمند.

6- انواع مختلف جمله را مي‌نويسند.

دانش‌آموزاني که در سطح استاندارد «پايان» کلاس سوم قرار دارند:

1- از طريق «نوشتن» ارتباط برقرار مي‌کنند.

2- براي اطلاع دادن به ديگران از «نوشتن» استفاده مي‌کنند.

3- براي قانع کردن ديگران از «نوشتن» استفاده مي‌کنند.

4- اسم‌ها، فعل‌ها، صفت‌ها و قيدهاي جمله را تشخيص مي‌دهند.

5- براي توصيف چيزها و ارتقاي نوشتار خود از صفت‌ها استفاده مي‌کنند.

6- از حروف ربط به درستي استفاده مي‌کنند.

7- انواع جمله را مي‌شناسند.

8- جملات مرکب مي‌نويسند.