تشويق کودکان
براي تشويق کودکانمان مي توانيم از روشهاي زير استفاده کنيم:
1) تشويق نسبي ثابت: اين مدل به اين صورت است که به کودکمان مي گوئيم : اگر پنج نمره بيست گرفتي به تو جايزه مي دهم.
2) تشويق نسبي متغير: در اين مدل به او مي گوئيم که اگر چند نمره بيست گرفتي به تو جايزه مي دهم.«در اين نوع تشويق تعداد نمرات را مشخص نمي کنيم».
3) تشويق فاصله اي ثابت: اين مدل تشويق بر اساس زمان صورت مي گيرد. مثلاً به کودک مي گوئيم:اگر درسهايت رابخواني هر هفته به تو جايزه مي دهم.
4) تشويق فاصله اي متغير: اين مدل هم بر اساس زمان است با اين تفاوت که در اينجا مدت زمان را مشخص نمي کنيم بلکه مي گوئيم: اگر درسهايت را بخواني هر چند وقت يکبار به تو جايزه مي دهم.
بهترين روش تشويق نوع دوم يعني « تشويق نسبي متغير » است.
زيرا متغير است و تغيير نوع و مقدار تشويق، از واکسينه شدن کودک جلو گيري ميکند.
نکاتي که در تشويق بايد رعايت گردد :
1) علت تشويق بايستي مشخص باشد تا کودک بفهمد که به چه سببي مورد تشويق قرار گرفته است.
2) تشويق بايد گاه به گاه و در برابر کارهاي ممتاز باشد، نه به صورت دائم و براي هر کار ؛ زيرا اگر چنين شد ارزش و تأثير تربيتي خود را از دست خواهد داد .