تّفاقي که در «علوم» پنجم ابتدايي ميافتد
لورا ديوي
مترجم: فرهاد ابدالي
تا قبل از «علوم» پنجم ابتدايي، آزمايشها صرفاً جنبهي سرگرمکننده دارند، اما در پايهي پنجم دانشآموزان عملاً به اندازهگيري، شمارش، پيشبيني کردن و ثبت کردن ميپردازند. هر چند فرزند شما آزمايشهاي جالب زيادي انجام ميدهد از او انتظار ميرود که مقدمات علوم را بداند و بتواند نتايج يک آزمايش را پيشبيني کند. شما ميتوانيد با شناخت از آنچه کلاس پنجميها ياد ميگيرند به فرزندتان در انجام تکاليفش کمک کنيد.
در «پايان» کلاس پنجم، دانشمند کوچولوي شما بايد قادر باشد:
1- فرضيهي منطقي ارائه کند.
2- از نتايج مبتني بر شواهد دفاع کند و بتواند در نتايج تجديد نظر کند.
3- معني تحقيق علمي را بفهمد.
4- بتواند با توجه به ويژگيهاي فيزيکي و شيميايي مانند غلظت و نقطهي جوش/ انجماد دست به مشاهده و آزمايش بزند.
5- تغييرات يک ماده را به طور دقيق مشاهده، اندازهگيري و ثبت کند.
6- حرکت يک شيء را اندازهگيري، ثبت و رسم کند.
7- اطلاعات را سازماندهي کند و به آن نظم دهد.
8- ساختمان موجودات زنده و نقشهاي آنها را شناسايي کند و توضيح دهد.
9- جزئيات مربوط به منظومهي شمسي را به خاطر بسپارد.
10- جايگاه زمين در منظومهي شمسي را توضيح دهد و با مواردي از تأثيرگذاري يا تأثيرپذيري آن آشنا باشد؛ مثلاً تأثيراتي که ماه بر پديدهي جزر و مد ميگذارد و تأثيري که گردش زمين بر تغييرات فصلها دارد.
هر چند ممکن است فرزندتان هيچوقت به يک دانشمند تبديل نشود، اما فهم مقدمات «علوم» به او کمک ميکند که عشق به يادگيري و کنجکاوي را در خود پرورش دهد.