من این درس را در آزمون های کانون 9 از ده پاسخ می دهم.

این درس را به صورت موضوعی مطالعه می کنم . هر روز یکی از موضوعات را مطالعه می کنم.

برای هر درس ابتدا جزوه دبیر را مطالعه می کنم. سپس درسنامه کتاب کمک درسی را می خوانم.

سپس از روی کتاب کمک درسی تست می زنم. تست ها را به صورت زمان دار حل می کنم.

نکات تست ها را یادداشت می کنم و تست های مهم را نشان دار می کنم.

درس فارسی را در آزمون های کانون 9 یا 10 از ده پاسخ می دهم.

در این درس ابتدا کتاب درسی و حاشیه های کتاب جزوه دبیر را کامل میخوانم و بر این دو و لغات آخر کتاب و تمارین خود کتاب مسلط میشوم.

 سپس همان لحظه برای تثبیت مطالب از کتاب جامع تست میزنم.

سپس کل هفته اول را در این درس از کتاب جامع تست زده تا تمام تست های این کتاب در هفته اول تمام شود.

بعد از اتمام کتاب جامع سراغ کتاب آبی جامع دهم یازدهم دوازهم میروم و سپس در هفته دوم روی این کتاب تمرکز میکنم.

همچنین در کنار استفاده از این کتاب ها از کتاب های موضوعی مانند قرابت معنایی و آرایه های ادبی و دستور زبان فارسی هم هر شب ۵ تست میزنم تا به صورت موضوعی هم خودم را قوی کنم.

من درسی فارسی را در آزمون ‌های کانون 9 از ده پاسخ می‌دهم

مهمترین مشکل دانش آموزان در این درس ، سوالات قرابت و آرایه هست ؛ این دو مبحث رو علاوه بر اینکه برای آزمون‌ها میخونم و تست می‌زنم ، یه برنامه جداگانه خارج از آزمون‌ها هم براش دارم (مثلا روزی نیم ساعت برا هر کدوم)!

از اونجایی که قرابت یه چیز درکی - تمرینی هست ، ابیات خارج از کتاب (مثلا دیوان حافظ) رو هر از گاهی تو اوقات مرده می‌خونم.

محمد مهدی ملکی نژاد شوشترى -یازدهم ریاضی -میانگین تراز 6364- روش مطالعه درس ادبیات- تهران

در این درس ابتدا کتاب درسی و حاشیه های کتاب جزوه دبیر را کامل میخوانم و بر این دو و لغات آخر کتاب و تمارین خود کتاب مسلط می‌شوم

سپس همان لحظه برای تثبیت مطالب از کتاب جامع تست می‌زنم

سپس کل هفته اول را در این درس از کتاب جامع تست زده تا تمام تست‌های این کتاب در هفته اول تمام شود

بعد از اتمام کتاب جامع سراغ کتاب آبی جامع دهم یازدهم دوازهم می‌روم و سپس در هفته دوم روی این کتاب تمرکز می‌کنم

همچنین در کنار استفاده از این کتاب‌ها از کتاب‌های موضوعی مانند قرابت معنایی و آرایه‌های ادبی و دستور زبان فارسی هم هر شب ۵ تست می‌زنم تا به صورت موضوعی هم خودم را قوی کنم

من در این درس در آزمون های کانون  7 از 10 پاسخ می‌دهم من در درس آمارواحتمال در آزمون‌های کانون 8 از 10 پاسخ می‌دهم

در این درس دانش‌آموزی موفق است که صبور باشد

 سعی می‌کنم تا زمانی که مبحثی را به طور کامل نخوانده‌ام، به حل تمرین نپردازم

مثال‌های حل‌شدۀ داخل متن را بدون نگاه کردن به پاسخ آن‌ها حل می‌کنم؛ سپس جواب خود را با جواب کتاب مقایسه می‌کنم

چون این درس دریای وسیعی از روش‌هاست، برای حل مسائل سعی نمی‌کنم که فقط از یک روش استفاده کنم

برای تثبیت و تسلط مطالب و نکات درسی و نیز بالا رفتن سرعت عمل، سؤالات زیادی را حل می‌کنم

دفتری را برای یادداشت خلاصه‌برداری دارم و سعی می‌کنم تمام مطالب و نکات مهم، به‌خصوص فرمول‌ها و راه‌حل‌های مناسب را یادداشت کنم. با داشتن چنین دفتری می‌توانم به‌راحتی مطالب حجیم را در زمان محدود مرور کنم.

من در درس فارسی از10سوال به9سوال جواب می دهم.

روش مطالعه درس فارسی  

موضوعی خواندن برای این درس

در مباحث قرابت معنایی، زبان فارسی و آرایه های ادبی تمرکز بیشتر بر روی تست زدن

استفاده از کتاب جامع کانون

تست زنی بر اساس برنامه راهبردی آزمون های کانون

من در درس فارسی از10سوال به8سوال جواب می دهم.

تدریس دبیر برای من بسیار ارزشمند است ، در ادامه مطالعه دقیق رمز موفقیت بنده در این درس می باشد ؛ مبحثی مطالعه کردن مهمترین ویژگی یادگیری فارسی هست. در ضمن خلاصه های ابتدای کتاب جامع که در هر درس هست بسیار مفید بوده و باعث می شود ابتدا دقیق یادبگیرم و  سپس سراغ تستها بروم ، اگر ایرادی داشتم همین موارد را دوباره مرور می کنم. از نظر تشریحی مطالعه کردن در درس ادبیات الزامی هست برای من کافی نبوده باید تست زده شود تا  تسلط پیدا کنم و جا بیفتد

من در درس فارسی از10سوال به8سوال جواب می دهم.

در درس فارسی مطالب را بصورت دسته بندی تست می زنم و هر سری یک موضوع را کار میکنم مثلا لغت، املا، قرابت معنایی، معنی شعر و ..... این موضوع باعث شده تا در این درس قوی باشم.

من در درس فارسی از10سوال به 8سوال جواب می دهم.

من برای پیشرفت در فارسی به حل تست های قرابت معنایی می پردازم و از کنکورهای سال های قبل تست ها را حل میکنم و این موضوع باعث پیشرفت من در فارسی شده زیرا تست های قرابت حجم خوبی از تست ها را تشکیل می دهد.

من در درس فازسی از10سوال به8سوال جواب می دهم.

روش مطالعه ی درس فارسی   :ابتدا متن کتاب درسی وآرایه های آن را کامل استخراج می نمایم وسپس معانی وواژگان رامطالعه می نمایم.

تمرین ازکتاب درسی ومثالهای حل شده را انجام می دهم .

هفته ی دوم ازکتاب تست را مطالعه می نمایم  و سپس تست های مربوط به آن مبحث را کار می کنم.

من در درس فارسی از10سوال به 8سوال جواب می دهم.

ابتدا متن کتاب درسی را کامل می خوانم وسپس آرایه های ادبی را در آن استخراج می نمایم ودرنهایت ازابتدا مرور وبررسی می کنم وبرای هفته ی دوم تست می زنم .

من در درس فارسی از10سوال به8سوال جواب می دهم.

در لغات فارسی و املای واژه ها ضعف زیادی داشتم .سعی کردم با تمرین و تکرار بیشتر یعنی تمرین مداوم املا و خواندن بیشتر لغات این ضعف هارا برطرف کنم .

همچنین در تست زنی از کتاب پیمانه ای فارسی کمک گرفتم‌.

در این درس چند از ده خود را از 7 به 9 افزایش دادم.

ابتدا بصورت روزرنامه وار و مروری کتاب درسی را مطالعه می‌کنم.

سپس درسنامه کتاب آبی را میخوانم و به آن مسلط می‌شوم.

سپس تست های این کتاب را به طور کامل حل می کنم و تست هایی که در آن ها ایراد دارم را نشان دار می‌کنم.

دوباره کتاب را با دقت می‌کنم.

در هنگام مطالعه و حل تست، تمام نکات مهم را در دفتر خودآموز کانون یادداشت می‌کنم.

ابتدا لغات هر درس را به بطور دقیق مطالعه و حفظ میکنم.

سپس به سراغ متن درس میروم و متن درس را مطالعه میکنم.

بعد از مطالعه کتاب درسی و حل تمرینات آن به سراغ کتاب جامع کانون میروم و درسنامه آن را مطالعه میکنم .

سپس تست های این کتاب را حل می کنم و نکات آن را یادداشت می کنم.

تست ها را به صورت زمان دار حل می کنم و زمان حل خود را یادداشت می کنم.

برای مرور و جمع بندی از روش بازیابی استفاده می کنم.

به این شکل که تمام تست های نکته دار را حل می کنم و آن ها را به طور کامل یاد می گیرم.

یکی از نقاط ضعف من در درس فارسی بوده است که با استفاده از روش مطالعه‌ای که پشتیبان به من آموزش داد سبب شد تراز و درصدم در این درس پیشرفت کند.

ابتدا شروع به مطالعه‌ی درس‌ها به صورت مبحثی کردم یعنی قرابت معنایی، دستور ادبیات، معنی کلمات و شعر را هرکدام به صورت مجزا مطالعه کردم.

در انتها تست هر مبحث را زدم و از کارنامه اشتباهات در این درس کمک گرفتم.