محورهای اصلی برنامه‌ریزی در نوروز

به دوران طلایی نوروز رسیدیم و باید برای مطالعه‌ی بهتر در این روزهای مهم که به دوران طلایی و پنجره‌ی باز برنامه‌ی راهبردی معروف است برنامه‌ریزی کنید.

محورهای اصلی برنامه‌ریزی در نوروز

به دوران طلایی نوروز رسیدیم و باید برای مطالعه‌ی بهتر در این روزهای مهم که به دوران طلایی و پنجره‌ی باز برنامه‌ی راهبردی معروف است برنامه‌ریزی کنید. شما در این ایام به مدرسه نمی‌روید؛ یعنی مطالب جدیدی آموزش داده نمی‌شود؛ پس تثبیت آموخته‌ها محور اصلی است.

اولین سؤالی که به ذهن می‌رسد:

اولین سؤالی که به ذهن می‌رسد این است که چند روز را می‌توان به دید و بازدید و مسافرت اختصاص داد. توصیه می‌شود تا حد امکان بیش از 2 الی 3 روز را به این امر اختصاص ندهید تا فرصت کافی برای مرور تمام مباحث داشته باشید.

اولین نگرانی:

اکثر دانش‌آموزان در ایام عید نگران آن هستند که با مباحث مانده‌ که فرصت مطالعه‌ی آن‌ها در این ایام نیست چه باید کرد. ابتدا لازم است بدانید فرصت ارد‌یبهشت‌ماه برای مباحث مانده‌ی شما کم نیست و در این ماه می‌توانید با خیال راحت به مطالعه‌ی آن مباحث بپردازید.

تابلو نوروز:

اگر می‌خواهید با استراتژی درس بخوانید. این تابلو بهترین روش برای نشان دادن مسیر مطالعاتی شما است. در این تابلو اولویت‌ها را مشخص کرده و برنامه‌ریزی می‌کنید و می‌دانید که برای کدام مباحث باید تمرین و تکرار بیش‌تری داشته باشید.

بهترین منابع:

  • یکی از بهترین منابع، کتاب نوروز است که در این ایام با رعایت به‌کارگیری روش صحیح استفاده از این کتاب می‌توانید رنگ کارنامه‌ی ایام عید را آبی کنید.

  • برای درس‌های اختصاصی حل تست‌های مهم و نشان‌دار کتاب‌های آبی مفید است. فارغ‌التحصیل‌ها نیز باید از کتاب زرد استفاده کنند.

  • کتاب زرد نیز با استفاده از روش سه روز یک‌بار بسیار مفید خواهد بود.

استفاده از کارنامه‌ی مبحثی:

برای آبی‌ها و سبزهای کارنامه‌ی مبحثی تمرین تشریحی و تست حل کنید ولی برای مباحث زرد، قرمز و خاموش، مطالعه و حل تمرینات کتاب درسی را در اولویت قرار دهید.

روش‌های صحیح برنامه‌ریزی:

یکبرنامه‌ی کاری مدونداشته باشید که دربرگیرنده‌یهمه‌ی درس‌هاباشد. اشتباه نکنید! نگفتم همه‌ی درس‌ها را تمام کنید بلکه برای همه‌ی درس‌هاساعت مطالعهدر نظر بگیرید و برنامه‌ی شما فقط شامل یک یا دو یا سه درس به‌خصوص نباشد.

ساعات مطالعه برای همه‌ی درس‌ها متناسب و منطقیباشد؛ یعنی برنامه‌ی شما قابلیت اجرا داشته باشد.

دوسوم از وقت مطالعه‌ی خود را به اختصاصی‌ها و یک‌سوم آن را به درس‌های عمومی اختصاص دهید.

سعی کنید در یک روز فقط یک درس نخوانید بلکه برنامه‌ی درسی روزانه‌ی شما باید متنوع باشد؛ یعنی مثلاً یک درس اختصاصی همراه با یک یا دو درس عمومی یا برعکس.

وقت‌کشی نکنید. سعی کنید قسمت عمده‌ای ازوقت مطالعه‌یخود را به قسمت‌ها و مباحثی که در آن‌هاضعف داریداختصاص دهید. به عبارت دیگرمقداری از عقب‌ماندگی‌های درسی‌تان را جبران کنید.

برنامه‌ی شما باید دربرگیرنده‌یدوره و تکراربرخی از مباحث قبلی هم باشد. تکرار اگر به شکل درست و منظم و با فاصله‌ی زمانی درست انجام شود کارایی و درک شما را خیلی بالا می‌برد.

آفت نوروز، هدف‌گذاری اشتباه است:

توقع نداشته باشید که در تعطیلات چندروزه‌ی نوروزهمه‌ی عقب‌ماندگی‌هایقبلی خود را جبران کنید و تصور نکنید این چند روز باید همه‌ی درس‌ها را بخوانیدوتمام کنید و تست بزنید،بلکه این چند روز فرصت خوبی است تا بتوانید کمی منظم‌تر و منسجم‌تر درس بخوانید و مباحث و قسمت‌هایی را که در آن‌ها ضعف دارید یا نرسیده بودید بخوانید در برنامه‌ی خود بگنجانید.