نام و نام خانوادگی: مارال محمدی
پایه: هشتم
نام شهر و استان: تهران، تهران
میانگین تراز: ۶۲۳۴
سالهای حضور در کانون: ۲ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: 23 آزمون
تعداد پیشرفت: ۳ پیشرفت
شغل و تحصیلات مادر: فوقلیسانس، فرهنگی
شغل و تحصیلات پدر: فوقلیسانس، مهندس
مصاحبهگر: ریحانه مطلبی
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من نقش مهمی در مسیر موفقیتم داشتند. آنها همیشه به من انگیزه میدادند و تشویقم میکردند تا با تلاش و پشتکار در این مسیر موفق شوم.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
هدفم این است که در آزمونهای تابستان عملکرد خوبی داشته باشم و با آمادگی و برنامهریزی مناسب در آزمونها شرکت کنم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته در تابستان به پیشخوانی مطالب سال تحصیلی جدید پرداختم. این کار باعث شد با مطالب درسی آشنایی بیشتری پیدا کنم و در طول سال تحصیلی با آمادگی بهتری درسها را دنبال کنم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون، سؤالاتی را که در آنها اشکال داشتم بررسی میکنم و نکات مربوط به آنها را همراه با پاسخ درست یادداشت میکنم تا در مرورهای بعدی بتوانم از آنها استفاده کنم.
۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله. در دو المپیاد بینالمللی در آمریکا مقام کسب کردهام و در یک مسابقه بینالمللی نیز موفق به دریافت مدال برنز شدهام.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
در این دوران، تمرکز بیشتری روی تستزنی داشتم. از کتابهای معتبر استفاده میکردم و تستهای مختلفی را از منابع مناسب حل میکردم. همچنین برای رفع اشکالات و افزایش آمادگی خود از منابع معتبر کمک میگرفتم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای هر کدام از این دو بخش، زمان مشخصی در نظر میگرفتم و سعی میکردم برنامهام را بهدرستی مدیریت کنم. همچنین تلاش میکردم زمانم را بیهوده تلف نکنم تا بتوانم هم برای امتحانات مدرسه و هم برای آزمون تیزهوشان آمادگی داشته باشم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ آیا از نمونهسؤالات سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، از نمونهسؤالات کانون استفاده میکردم. همچنین برای تمرین بیشتر و آشنایی با سؤالات متنوع، از نمونهسؤالات مبتکران نیز کمک میگرفتم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای کمپلکس و سایر منابع کانونی مرتبط با آمادگی آزمون تیزهوشان استفاده میکردم.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
ویدئوهای آموزشی، کارنامههای آزمونها و کلاسور ارزیابی برای من کاربرد بیشتری داشتند. با استفاده از این بخشها میتوانستم عملکردم را بهتر بررسی کنم و نقاط ضعف و قوت خودم را بشناسم.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای مطالعه استعداد تحلیلی از روش کدگذاری استفاده میکردم. این روش به من کمک میکرد مطالب را بهتر به خاطر بسپارم و هنگام حل سؤالات تمرکز بیشتری داشته باشم.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سعی میکردم در کنار مطالعه و تستزنی، خواب کافی و تغذیه مناسب داشته باشم تا کمتر خسته شوم و بتوانم با انرژی و تمرکز بیشتری به مطالعه هر دو بخش بپردازم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی بیشتر از خلاصهنویسی استفاده میکردم. مطالب مهم را خلاصه میکردم و در زمانهای مرور، از خلاصهها برای جمعبندی سریعتر و بهتر مطالب استفاده میکردم.
۱7. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این درس چگونه بود؟
بهترین درس من زیست بود. برای مطالعه این درس از خلاصهنویسی استفاده میکردم و با تحلیل آزمونهای گذشته، اشتباهات و نکات مهم را بررسی و مرور میکردم.
۱8. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
زیست، شیمی و ریاضی از نقاط قوت من بودند. برای حفظ و تقویت این نقاط قوت، از خلاصهنویسی، مرور و تکرار روزانه استفاده میکردم و سعی داشتم مطالب را بهصورت منظم مرور کنم.