نام و نام خانوادگی: سامیار حیدری
پایه: هفتم
نام شهر و استان: رامسر، مازندران
میانگین تراز: 7341 در دروس تیزهوشان و 7087 در دروس اصلی
سالهای حضور در کانون: 1 سال ، از ششم دبستان
چند آزمون شرکت کرده است: 23 آزمون کلی ، 3 آزمون آنلاین ، 6 آزمون شبیه ساز تیزهوشان«3+3»
تعداد پیشرفت: 7
تعداد پاسخ صحیح: 2677
شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی مهندسی پزشکی، خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی حقوق ، کارشناسی ارشد علوم سیاسی ، دفتر یار
مصاحبهگر : پوریا قربانپور
- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
- برنامه ریزی دقیق ، استمرار در درس خواندن ، حفظ کردن تراز بالا و کلاس های مفید استاد قربانپور به من کمک کرد تا در آزمون تیزهوشان موفق شوم.
- از نقش اولیای خود بگویید. اولیای من از مهم ترین نقش هارا در این راه داشتن؛ مادرم من را راهنمایی و برنامه ریزی می کرد و پدرم امکانات در اختیار من می گذاشت و تشویقم می کرد. من موفقیتم را مدیون والدینم هستم.
- برنامه شما برای آزمونهای سال آینده چیست؟
- من برای سال های آینده برنامه ریزی کردم که همانند سال قبل آزمونهای کانون رو شرکت کنم و دروس سال های قبل را مرور و سال آینده را پیشخوانی کنم و خودم را برای المپیاد ها آماده کنم.
- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
- من از تیر ماه سال گذشته به کانون آمدم و با پشتیبانم برنامه ریزی کردم که سال پنجم دبستان را مرور و ششم دبستان را پیشخوانی کنم. نتیجه اش هم مطالعه و آمادگی بیشتر نسبت به بچه هایی بود که از مهرماه یا زمستان به کانون آمدن.
- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
- بعد از هر آزمون، فقط به درصد و رتبهام توجه نمیکردم؛ سؤالها را بررسی میکردم و غلطها، نزدهها و حتی سؤالهایی را که با شک جواب داده بودم، دوباره تحلیل میکردم. دلیل هر اشتباه را پیدا میکردم تا در آزمونهای بعدی تکرار نشود. این کار کمک کرد نقاط ضعفم را بشناسم و مطالعهام را هدفمندتر کنم.
- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
- بله، من در اسفند ماه مسابقات کدنویسی و رباتیک کشوری
« کیدکد 2026 » را شرکت کردم و مقام اول رو کسب کردم. همچنین در رشته های کدنویسی کامپیوتر، زبان انگلیسی، فوتبال، فوتسال، شنا، تنیس، تنیس روی میز و ... مهارت دارم.
- برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
- بعد از آزمونهای نوروز، بیشتر تمرکزم را روی جمعبندی و برطرف کردن نقاط ضعفم گذاشتم. سعی کردم مطالبی را که در آزمونها اشتباه میکردم دوباره مرور کنم و با حل تستهای مشابه، آمادگیام را بیشتر کنم. در روزهای پایانی هم بیشتر روی مرور و حفظ آرامش تمرکز داشتم و سعی کردم مطالعهام فشرده و بیهدف نشود.
- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
- مطالعه برای تیزهوشان را قطع نکردم. برنامهام را طوری تنظیم میکردم که در زمان نزدیک امتحانات مدرسه تمرکز بیشتری روی دروس تیزهوشان داشته باشم و در زمانهای باقیمانده درس و امتحانات مدرسه را بخوانم تا در هردو مقطع موفق باشم.
- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
- من منابع زیادی از کانون استفاده می کردم از جمله ی کتاب 12 آزمون جامع قلمچی، کتابهای آبی، کتاب جمع بندی نوروز، کتاب تابستان، کتاب منظومه و آزمون های کانون.
- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
- کتاب 12 آزمون، کتاب نوروز، کتاب منظومه و آزمون های کانون.
- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
- برای من قسمت کارنامه و تحلیل آزمونها کاربرد بیشتری داشت؛ چون فقط دانستن درصد و رتبه برایم کافی نبود و میخواستم بفهمم علت اشتباهاتم چه بوده و در چه مباحثی باید بیشتر کار کنم.
- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
- آزمون 8 اسفند به من خیلی کمک کرد. من در آزمون 8 اسفند با تراز 8299 رتبه 1 کشور رو کسب کردم و برایم خیلی تجربه خوبی بود چون در 2 هفته ی بین دو آزمون درس خواندنم بسیار منظم بود و و این نتیجه به من اعتماد به نفس داد و باعث شد همین روند را حفظ کنم تا به این میانگین تراز بالا برسم.
- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
- استعداد تحلیلی را بیشتر با تمرین و حل تست یاد میگرفتم. سعی میکردم بهجای حفظ کردن روشها، با حل سؤالهای متنوع، الگوها و روشهای حل را پیدا کنم. سؤالهایی را هم که اشتباه میکردم دوباره بررسی میکردم تا بفهمم مشکل از کجا بوده است.
- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
- سعی میکردم هیچکدام را کنار نگذارم. برای استعداد تحصیلی زمان مشخصی برای مرور درسها و تستزنی داشتم و در کنار آن، استعداد تحلیلی را هم با تمرین مستمر دنبال میکردم. با توجه به نتیجه آزمونها، زمان بیشتری را به بخشی اختصاص میدادم که در آن ضعف بیشتری داشتم.
- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
- در دوران جمعبندی بیشتر روی مرور مطالب، حل آزمونهای جامع و تحلیل اشتباهات تمرکز کردم. سعی میکردم مطالب جدید زیادی وارد برنامه نکنم و بیشتر چیزهایی را که قبلاً خوانده بودم تثبیت کنم. در کنار مطالعه، استراحت و خواب کافی را هم جدی گرفتم تا با ذهن آماده در آزمون حاضر شوم.
- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
- بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم و برایم تجربه خوبی بود، چون باعث شد شرایط آزمون را بیشتر تمرین کنم و نقاط ضعفم را قبل از آزمون اصلی بشناسم.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
- فارسی ، قرآن ، اجتماعی؛ من فارسی را شب قبل آزمون مرور میکردم. برای قرآن هم همینطور اما بعد از آزمون اصلی شروع کردم به خواندن معنی قرآن و تا الان 3 جزء قرآن را خواندم. همچنین برای مطالعات اجتماعی هم در مدرسه مرور می کنم
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
همانطور که گفتم 3 درس فارسی، قرآن و مطالعات اجتماعی نقطه قوت من بودند و برای خواندن آنها طبق برنامه ای که داشتم پیش می رفتم