گفتگو با علی فرهمند دهم تجربی

گفتگو با علی فرهمند دانش آموز برتر دهم تجربی از مبارکه

گفتگو با علی فرهمند دهم تجربی

نام و نام خانوادگی: علی فرهمند

پایه: دهم تجربی

نام شهر و استان: مبارکه اصفهان

میانگین تراز: 6157

سال‌های حضور در کانون: 5سال

تعداد آزمون‌ها: بیش از 80 آزمون

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - سیکل

شغل و تحصیلات پدر: کارگر - دیپلم

 

مصاحبه گر : نسرین قربانی

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

اکثرا حضوری. برای ایجاد فضای جدی و متمرکز، کاهش حواس‌پرتی و افزایش انگیزه از طریق رقابت سالم.

 

  1. شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟

حدود ۳۸ آزمون. دلیل اصلی: تحلیل دقیق آزمون‌ها، رفع اشکال هدفمند، پیوستگی در مطالعه و آزمون، استفاده از منابع مناسب.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟

[شیمی و زیست]. روش مطالعه: یادگیری عمیق مفاهیم، حل تمرین‌های تشریحی، تست‌های سطح‌بندی شده، مرور منظم.

 

  1. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟ 

تمرکز بر تحلیل دقیق آزمون و یادگیری اشتباهات، افزایش دامنه مطالعاتی و حل تست‌های متنوع.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟ 

[فیزیک]. برنامه: بازنگری در روش مطالعه، افزایش زمان مطالعه، تمرین مستمر با تست‌های چالشی، استفاده از کلاس‌های تقویتی در صورت نیاز

 

  1. آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟ 

بله. فایده: ارزیابی وضعیت فعلی، شناخت نقاط ضعف و قوت، تمرین مدیریت زمان و استراتژی آزمون، کاهش استرس.

 

  1. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟

اولویت‌بندی دروس، استفاده بهینه از زمان‌های مرده، کاهش فعالیت‌های غیرضروری، تنظیم برنامه خواب و استراحت، استفاده از تکنیک‌های مطالعه فشرده

 

  1. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟ 

کتاب درسی، جزوات دبیران، کتاب‌های کمک آموزشی معتبر. بله، حتماً از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنم.

 

  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

اولویت‌بندی زمان مطالعه برای امتحانات مدرسه، مرور سریع مباحث آزمون، هماهنگی با دبیر مدرسه در صورت تداخل زمان، استفاده از مباحث مشترک.

 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

بله، تلاش می‌کنم. برنامه دو هفته‌ای: بررسی مباحث، تخمین زمان، تقسیم‌بندی روزانه با در نظر گرفتن برنامه مدرسه، تعیین اهداف مشخص، انعطاف‌پذیری، مرور هفتگی.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

روز بعد از آزمون. روش تحلیل: بررسی کلی نتایج، بررسی سوالات درست، تحلیل دقیق سوالات اشتباه (دلیل اشتباه، یادداشت‌برداری، مطالعه مجدد)، بررسی سوالات نزده، جمع‌بندی و برنامه‌ریزی برای رفع اشکال.

 

  1. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟

مرور سریع و کلیدی، حل تست‌های جامع و طبقه‌بندی شده، تمرکز بر نقاط ضعف، شبیه‌سازی آزمون، مرور نکات کلیدی و فرمول‌ها.

 

  1. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟

مرور دروس پایه دهم (مخصوصاً دروس تخصصی)، پیش‌خوانی دروس سال یازدهم، تقویت نقاط ضعف، استراحت و تفریح.

 

  1. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟چرا؟

 بیشتر نگاه به آینده (پیش‌خوانی دروس یازدهم)، اما مرور خلاصه مباحث مهم دهم نیز انجام خواهد شد. برای آمادگی بیشتر برای سال تحصیلی جدید

 

  1. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید؟

عمدتاً خودخوان، برای تقویت مهارت خودآموزی و انعطاف‌پذیری برنامه. در صورت نیاز به راهنمایی تخصصی، از کلاس‌های محدود استفاده خواهم کرد.

 

  1. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟

افزایش نظم و انضباط در اجرای برنامه مطالعاتی، مدیریت بهتر زمان، استفاده بهینه از زمان، ایجاد عادت‌های مطالعاتی موثر، حفظ تعادل بین مطالعه و سلامت جسم و روان

Menu