نام و نام خانوادگی: نارینا رستار
پایه: دهم تجربی
نام شهر و استان: آذربایجان غربی - مهاباد
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس – معاون پرورشی
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس - مهندس
میانگین تراز: 6100
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونها: 11
مصاحبهگر : مژده قادری
- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟ آشنایی با سوالات تستی و قرارگیری و شبیه سازی موقعیت کنکور و همچنین رفع اشکالات سر آزمون و مدیریت استرس مواردی هستند که باعث حضور و شرکت بنده در آزمونها شده
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟ حضوری – موقعیت آن کاملا مشابه کنکور میباشد، از نظر مدیریت زمان، موقعیت مکانی و ... که باعث میشود از الان در این شرایط قرار بگیریم تا به آن عادت کنیم.
- برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟ سعی میکنم هر روز مقدار تست معینی برای هر 4 اختصاصی بزنم و آنها را تحلیل کنم و اشکالات را دوباره بررسی کنم
- روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید. درس فیزیک – ابتدا کتاب درسی را به دقت مطالعه میکنم تا نکات حفظی را یاد بگیرم سپس به حل سوالات کتاب و تمرینات فصل میپردازم بعد از آن به سراغ تستهای کمی آسانتر مانند کتاب آبی و خیلی سبز میروم و بعد از تحلیل اشتباهات به سراع منابع سخت تر مانند نردبام و سه سطحی میروم.
- با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ حل سوالات تشریحی و یادگیری دو روش تستی و تشریحی کمک میکند تا در این امتحانات بهتر باشیم
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟ بله سعی میکنم در هفته اول مطالب را بخوانم و در هفته دوم برای مطالب خوانده شده تست بزنم
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟ کارنامه اشتباهات برای من جالب تر است با استفاده از آن قبل از هر آزمون به حل دوباره اشتباهات آزمونهای گذشته می پردازم
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ کتابهای سه سطحی – کتابهای پرتکرار – کتابهای آبی – منابع بسیار مناسب با سطوح آسانی و سختی متفاوت که برای هر سطحی مناسب و عالی میباشند
- دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟ بله باعث میشود نقایص روزانه و هفتگی را بفهمم و آنرا جبران کنم و بدونم در یک روز چه مطالبی را مطالعه کرده ام و چه کاری را انجام نداده ام
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ بعد از آزمون – ابتدا سوالاتی را که درست حل کرده ام نگاه به پاسخنامه میکنم که ببینم با چه روشهای یادگیری میتوان به جواب رسید و سپس به سوالات اشتباه یا نزده می پردازم آنها را سعی میکنم حل کنم و اگر به جواب نرسیدم برای حل آنها به پاسخنامه می پردازم.
- با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟ در نیم سال دوم سعی میکنم به همراه دروس اختصاصی به دروس عمومی هم بپردازم – کم کم با روش مطالعه نهایی آشنا بشم و همچنین تست هر 4 درس اختصاصی را روزانه در برنامه خود داشته باشم.
- برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟ در دوران نوروز هم به پیشخوانی برای درس ترم دوم و هم جمع بندی دروس ترم اول میپردازم – ترم اول با منابع دشوارتر به عنوان منبع سوم و درس ترم دوم با منابع ساده مانند خیلی سبز و آبی
- روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟ با حل تست های منابع دشوارتر ( منبع سوم ) یادگیری خود را تکمیل میکنم و درس نیم سال اول را جمع بندی میکنم
- در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟ سعی میکردم قبل از شروع دوران امتحانات دروس نرسیده را مطالعه و در آن دوران به همراه مطالعه تشریحی برای هر درس به حل تست نیز بپردازم
- شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟ باعث شده که نکات بیشتری را یاد بگیرم و ریزبین تر به حل سوال و مطالعه بپردازم
- اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟ سعی میکنم در هفته اول مطالب را بخوانم و به بودجه بندی برسم، درصورت نرسیدن سعی میکنم مطالبی را که خواندم بیشتر روشون کار کنم تا بتوانم آنها را بهتر جواب بدهم.