سلام
من شبنم کوچک بکی هستم
رتبه ۲۴۱ منطقه ۳ كنكور تجربی سال ۱۴۰۳
دانشجوي رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
من در سال کنکور از اواسط اسفند ماه جمع بندی را با آزمون های مروری مبحثی آغاز کردم، با وجود اینکه حدود ۱۰ درصد مطلب خوانده نشده داشتم و سعی کردم پیشروی و جمع بندی را به موازات هم پیش ببرم. جمع بندی بهترین فرصت برای افزایش تعداد تست و آزمون زدن های بیشتر بود. در این فاصله از منابع متعدد آزمونی استفاده کردم. تست هایی از کتاب تستم که مارک شده بودن هم در این دوران مرور شد. اما اهمیت آزمون ها بسیار بیشتر بود چرا که تنوع و خلاقیت در تست ها بالا بود و کاملا به چالش کشیده میشدم.
بعد از هر آزمون من شروع به مرور کتاب درسی و جزوه ام میکردم با این تفاوت که دیگر میدانستم کدام قسمت ها برایم دشوارتر است و بیشتر فراموش شده اند و زمان بیشتری را به آن ها اختصاص میدادم. این روش که در ابتدا آزمون زده و تحلیل بنمایم و سپس به مرور مطالب بپردازیم، اعتماد به نفس من را هم به شدت افزایش داد چون در این بازه همگی احساس فراموشی کاذبی داریم که با وسواس و مطالعه بیش از حد به آن دامنه زده می شود اما وقتی آزمون ها را بدون مرور شرکت میکردم، میدیدم هنوز مطالب اصلی را به یاد دارم و این استرس من را کمتر میکرد.
در همان اسفند ماه من همراه با آزمون های مبحثی، زدن آزمون های جامع را نیز شروع کردم. در ابتدا شاید یک آزمون جامع در هفته بود و هر چه به کنکور نزدیک تر می شدیم تعداد آزمون های جامع شرکت کرده ام را افزایش میدادم. در ابتدا با کنکور های سال های گذشته شروع کردم چرا که درصد خوبی از مطالب کنکور هر ساله تکراری است و همچنین مهارت آزمون جامع زدن و استراتژی سر جلسه کنکورم را در این آزمون ها تمرین میکردم.
تقریبا بعد از زدن کنکور ۴ سال اخیر به سراغ آزمون های جامع موسسات رفتم و انواع مختلف آزمون شامل سخت آسان متوسط را کار کردم که در جلسه کنکور هیچ چیز برای ام تازگی نداشته باشد.
موضوع مهم تر در این آزمون ها استراتژی های زمانی و نحوه آزمون زدن بود که من تمرکز بالایی بر روی این موضوع داشتم و مهارت خوبی در آن کسب کردم که نتیجه تمرین و تکرار بالا بود.
مسلئه مهم دیگر برای من تحلیل آزمون های جامع بود که تقریبا بعد از ۵ آزمون مباحث مشکل و فراموش شده برایم مشخص شد و به ترتیب اولویت و اهمیت مباحث آن ها را در برنامه ام قرار دادم و در فاصله آزمون جامع بعدی،سعی کردم این مباحث را رفع اشکال کنم.
برای تحلیل هم من در هر درس یک چک لیست ایجاد کردم شامل مباحثی که تست شأن نزده یا غلط است و این مباحث تقریبا در چند آزمون تکراری بودند و آن ها را بیشتر از باقی مباحث خواندم و زمان بیشتری برای شأن در نظر گرفتم.
کانال تلگرام ما
