نام و نام خانوادگی: فاطمه مهربان
سال هایی که کانونی بوده اید: ۲سال و از یازدهم
میانگین تراز:۷۰۰۰
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم و خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم و شغل ازاد
مصاحبه گر: فاطمه مهربان
لطفاً خودتان را معرفی کنید؟
سلام و درود، من فاطمه مهربان هستم. فارغالتحصیل رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان. عاشق یادگیری و آموزش به دیگران هستم و همیشه سعی میکنم در مسیر رشد و پیشرفت خودم و دیگران قدم بردارم.
به نظر شما چه عواملی باعث شد که در کنکور خودتان نتیجه بگیرید؟
کنکور من در دورهای برگزار شد که کرونا همه چیز را دگرگون کرده بود. مهمترین عامل موفقیت من توانایی کنترل استرس و ایجاد یک برنامه مطالعه منظم بود. به جای نگرانی درباره شرایط نامشخص، تلاش کردم با انطباق و انعطافپذیری بالا به برنامهریزی و اجرای آن بپردازم. به علاوه، پشتکار و انگیزه بالا برای رسیدن به اهدافم نقش مهمی در موفقیتم ایفا کرد.
به نظرتان مهمترین ویژگی مثبت شما چه بوده که باعث شده به اینجا برسید؟
نظم و تعهد به برنامهریزی. از همان ابتدا تلاش کردم که برنامههای دقیقی برای خودم ایجاد کنم و به آنها پایبند باشم. این ویژگی به من کمک کرد تا از اثرات منفی بحرانها و تغییرات ناگهانی جلوگیری کنم و همواره روی اهدافم تمرکز داشته باشم. همچنین، تلاش برای افزایش ساعات مطالعه و تستزنی، و دوری از حواشی و اخبار منفی، نقش مهمی در موفقیتم داشت.
چرا کانون را انتخاب کردید؟ به نظر شما مهمترین ویژگی آزمونهای کانون چیست؟ آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ در این ارتباط تأثیر غیبت بفرمایید؟
به دلیل علاقهام به حوزه آموزش و تربیت نسل آینده، به کانون پیوستم. مهمترین ویژگی کانون از نظر من، جامعه آماری بالای شرکتکنندگان و امکان مقایسهی دانشآموزان با یکدیگر است. این ویژگی به دانشآموزان کمک میکند تا نقاط قوت و ضعف خود را بهتر بشناسند. من در آزمونهای کانون غیبت نداشتم، زیرا معتقدم هر غیبت میتواند فاصلهی بزرگی بین دانشآموز و اهدافش ایجاد کند. حضور منظم در آزمونها به من کمک کرد تا در مسیر درست بمانم و از رقابت با همکلاسیهایم جا نمانم.
در طول سال کنکور چه درسهایی تغییر روش مطالعه داشتید؟
در درس زیست ، ابتدا به خواندن درسنامههای متنوع و منابع مختلف میپرداختم که زمان زیادی را میگرفت. با گذر زمان و تجربه از آزمونها، متوجه شدم که جمعبندی اصولی و تستزنی از کنکورهای گذشته مؤثرتر است. این تغییر روش به من کمک کرد تا مطالب را بهتر و سریعتر بیاموزم.
چرا پشتیبان کانون شدید؟
علاقهام به فضای آموزشی و تجربه مثبتی که از برنامهریزی و نظم در دوران دبیرستان داشتم، باعث شد تا به عنوان پشتیبان کانون فعالیت کنم. رشته دانشگاهیام نیز مرتبط با آموزش و تربیت بود که این تصمیم را تقویت کرد. به عنوان پشتیبان کانون، فرصت دارم تا تجربیاتم را با دانشآموزان به اشتراک بگذارم و در مسیر موفقیتشان همراه باشم.
چگونه میان تحصیل در دانشگاههای برتر و کارتان تعادل ایجاد میکنید؟
با برنامهریزی دقیق و استفاده بهینه از زمان، سعی میکنم تمامی وظایف خود را به خوبی مدیریت کنم. هر روز برای خودم اولویتبندی میکنم و تلاش میکنم از هر لحظه به بهترین شکل استفاده کنم. بهینهسازی فعالیتهای روزانه و جلوگیری از اتلاف وقت، به من کمک میکند تا بین تحصیل، تدریس و فعالیتهای کانون تعادل برقرار کنم. استراحت و کار هردو به اندازه کافی در برنامه روزانه من وجود دارد.
از دانشآموزانتان رتبه برتر داشتهاید؟
بله، من بیشتر با دانشآموزان دبستانی کار میکنم و هر سال بعد از اعلام نتایج آزمونهای استعداد درخشان، همیشه دانشآموزان برتری در لیست خود دارم. این موفقیتها نشاندهنده تلاش و استعداد دانشآموزانم است و برای من افتخار بزرگی است.
آیا در پروژه دوران نوروز روش خاصی برای پیشرفت دانشآموزان خود داشتید؟
بله، استفاده از کتاب نوروز و دفتر برنامهریزی قلمچی به دانشآموزانم کمک کرد تا به اهداف مطالعاتی خود برسند. من برای هر هفته هدفگذاری مشخصی در نظر میگرفتم و سعی میکردم دانشآموزان را ترغیب کنم که تا پایان هفته به این اهداف برسند. این روش به دانشآموزان کمک کرد تا به صورت منظم و متمرکز مطالعه کنند.
آیا در دوران پروژه تابستان روش خاصی برای پیشرفت دانشآموزان خود داشتید؟
در پروژه تابستان، استفاده از کتاب تابستان و دفتر برنامهریزی قلمچی را توصیه میکنم. همچنین، پس از هر آزمون، تحلیل دقیق نتایج را به دانشآموزانم آموزش میدهم. تجربه شخصی من نشان داد که تحلیل آزمونها میتواند به دانشآموزان کمک کند تا نقاط ضعف و قوت خود را بهتر بشناسند و در مسیر پیشرفت قرار گیرند.
آیا در پروژه امتحانات روش خاصی برای پیشرفت دانشآموزان خود داشتید؟
بله، در دوران امتحانات، پیشنهاد کردم که دانشآموزان ساعت مطالعه خود را افزایش دهند و از سوالات امتحانی سالهای قبل و کتابهای پرتکرار استفاده کنند. این روشها به دانشآموزان کمک میکند تا برای امتحانات بهتر آماده شوند و عملکرد بهتری داشته باشند.
چند دانشآموز تحت پوشش دارید؟
به طور میانگین، بین ۲۵ تا ۳۵ دانشآموز تحت پوشش دارم و سعی میکنم به هر کدام به صورت فردی و با توجه به نیازهای خاصشان کمک کنم.
به نظر شما مهمترین اصل برای پیشرفت دانشآموز چیست؟
مهمترین اصل، افزایش کمیت مطالعه است. دانشآموزان باید ابتدا مدت زمان مطالعه روزانه خود را افزایش دهند و سپس بر روی کیفیت مطالعه تمرکز کنند. برنامهریزی اصولی و متوازن نقش مهمی در این فرآیند دارد و به دانشآموزان کمک میکند تا به اهداف خود برسند.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را چقدر در جلسات آزمون استفاده میکنید؟
بسته به سطح دانشآموزان، استفاده از تکنیکها و روشهای مدیریت زمان متفاوت است. من خودم از تکنیکهای ضربدر و منفی و زمان نقصانی استفاده میکردم و به دانشآموزانم نیز این روشها را آموزش میدهم. این تکنیکها به دانشآموزان کمک میکند تا زمان خود را بهتر مدیریت کنند و در جلسات آزمون عملکرد بهتری داشته باشند.
آیا در کار پشتیبانی مطالعات مشاورهای و یا آزاد مناسب است؟ شما چقدر مطالعات مشاورهای داشتید توضیح بدهید؟
بله، استفاده از مطالب مشاورهای بسیار مفید است و به عنوان پشتیبان آموزشی، کاربرد آن برای ما چند برابر میشود. من خودم از کتابهای مشاوره و توسعه فردی بسیار استفاده میکنم و مطالعه یکی از علایق ثابت من در طول زمان بوده.