نام و نام خانوادگی :پرهام تیزپا
مقطع و رشته : دوازدهم تجربی
میانگین تراز :7414
سالهای حضور در کانون :سه سال ( دهم ، یازدهم و دوازدهم )
تعداد کل آزمونها :178
شغل و تحصیلات مادر : بازنشسته _ کارشناس مامائی
شغل و تحصیلات پدر :مدیر عامل شرکت فولاد _ کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی
مصاحبهگر : عطا اله غبرائی
چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟
سه سال ( دهم ، یازدهم و دوازدهم )
در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
178 ( اصلی و هدیه ها )
آیا در آزمون های هدفگذاری شرکت میکردید؟
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمون های هدفگذاری شرکت می کردم
هدف من پیدا کردن اشکالات در درس های مختلف و تمرکز بر روی آن ها، جهت آماده شدن برای آزمون اصلی بود .
آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت میکردید؟
اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، هدف از شرکت در این آزمون ها : سنجیدن آموخته ها و کسب آمادگی برای شرکت در آزمون اصلی بود .
برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید،توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟
سعی می کردم برنامه درسی من در طول سال با برنامه راهبردی کانون مطابقت داشته باشد و در کنار آن برنامه ای برای مطالعه دروس و تست زدن جهت آمادگی در کنکور دی داشتم .
به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
در تابستان و ابتدای سال تحصیلی، تمرکزم بر روی مطالعه و تست بود ، که این زمان بیشتر تست می زدم . بعد از کنکور دی، تمام تمرکز و هدفم تست زدن بود . ( بین 8 تا 10 ساعت به طور کلی صرف تست و مطالعه می شد )
آیا روش بازیابی(Retrieval )را میشناسید، اگر این روش را می شناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
روش بازیابی یکی از راهکارهای کانون است، آن را از مقالات مشاوره ای و پشتیبان یاد گرفتم .
در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
ریاضی و فیزیک ، باعث می شد با صرف وقت کمتر تسلط بیشتر داشته باشم .
در جلسه کنکور آیا توانستید سوالهای ساده تر را تشخیص دهید؟
بله ، استراتژی من در کنکور و تمامی آزمون ها این بود که در هر درس ابتدا به سوالات ساده پاسخ بدهم و سپس به سراغ سایر سوالات بروم
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟
8 تا 10 اشتباه به طور میانگین داشتم
هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب)بررسی سوالهای ساده
بررسی اشتباهات اولویت بیشتری برایم داشت
شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می دانید؟
معیارها این موارد است:
-من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
د)منابع من کانونی بود.
من خود را تا حد زیادی دانش آموز کانونی می دانم زیرا سعی می کردم در همه آزمون ها شرکت کنم و هم چنین از کتب کانون هم استفاده می کردم و تا حدودی با برنامه های راهبردی کانون همگام بودم .
اگر خود را یک دانش آموز کانونی میدانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.
" کتاب های سه سطحی " این کتاب ها با داشتن تست های متنوع در سطح های مختلف، منبعی برای سنجش میزان تسلط بر مباحث گوناگون کتاب های درسی بود .
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
1)قهرمان پیوستگی
2)قهرمان پیشرفت
من خودم را قهرمان پیوستگی می دانم
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
فیزیک ، آموختن صحیح و کامل مفاهیم و فرمول ها ، تمرین و حل مسائل و حل کردن تست های فراوان و متنوع
اگر در آزمون تیر ماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
برنامه ی من برای کنکور تیر بدین گونه شد که تست های بیشتری برای تسلط حل کنم و هم چنین با شرکت در آزمون های زیاد بتوانم مدیریت زمان بهتری داشته باشم و بر استرس خود غلبه کنم .
هوش هیجانی
امسال سوالهای درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوالها و سوالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوالهای سادهتر را پیدا کنید و به سوالها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.
بله ، سعی کردم بر خود مسلط باشم و دچار استرس نشوم تا بتوانم سوالات مناسب را پیدا کنم و به آنها پاسخ صحیح بدهم .