گفت و گو با درسا صفار حمیدی - دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی

گفت و گو با درسا صفار حمیدی - دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی -

گفت و گو با درسا صفار حمیدی - دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی

گفت و گو با درسا صفار حمیدی - دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی


نام و نام خانوادگی : درسا صفار حمیدی

مقطع و رشته : دوازدهم ریاضی

میانگین تراز : 7475

سال‌های حضور در کانون : 3 سال 

تعداد کل آزمون‌ها :32

شغل و تحصیلات مادر :خانه دار و دیپلم

شغل و تحصیلات پدر : فوق دیپلم دامپزشکی و از مسئولان دامپزشکی


مصاحبه‌گر : محدثه کریمی


چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟

سه سال ششم یازدهم و دوازدهم.


در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟

در همه آزمون‌های اصلی و هدیه شرکت کرده‌ام.


آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟

بله.

الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟

برای اینکه وضعیت خودم را مقایسه کنم و آن را بهبود ببخشم.


برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال  چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟

با برنامه راهبردی پیش می‌رفتم و تا دی ماه همه دروس را تمام کرده بودم و فقط بازیابی و مرور می‌کردم.


به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

فقط تست می‌زدم و مطالعه را فقط برای درس شیمی داشتم و حفظیات را در دو هفته آخر جمع‌بندی کردم.


آیا روش بازیابی(Retrieval )را  می‌شناسید، اگر این روش  را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟

 بله بازیابی را پشتیبانم به من یاد داده بود و من از آن در موقعیت‌های مختلف استفاده می‌کردم.


در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟

تقریباً در همه درس‌ها-باعث می‌شد که بتوانم روی مشکلاتم کار کنم.


سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟

بله می‌توانستم سوالات ساده را تشخیص دهم. 


آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟

این مهارت به مرور بهبود پیدا کرده بود.


در جلسه کنکور آیا توانستید سوال‌های ساده تر را تشخیص دهید؟

بله همه سوالات را جواب دادم و از تکنیک ضربدر منها استفاده کردم.


به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

چون نزده‌های بیشتری داشتم تقریباً ۱۰ سوال غلط داشتم.


هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟

الف) بررسی اشتباهات : به اشتباهاتم بیشتر توجه می‌کردم.چون اشتباهاتم از بی‌دقتی‌ بود و می‌خواستم آنها را کمتر کنم.

 

اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید.

از هندسه بنفش استفاده می‌کردم که بسیار تاثیر داشت و از همه سه سطحی‌ها و کنکورها و آزمون‌های جامع نیز استفاده می کردم.


در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت می‌دانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟و روش‌هایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.

شیمی - ابتدا درسنامه را می‌خواندم و بعد تست می‌زدم .هم چنین از تدریس معلم استفاده می‌کردم. 


روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.

شیمی-تست‌های معلم و تست‌های کتاب و کنکورها و کتاب‌های سه سطحی را به ترتیب کار می کردم.


اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

قطعاً همینطور بوده مثلاً در درس شیمی ۳۵ درصد پیشرفت داشتم و در درس ریاضی ۲۰ درصد- سوالات را تقسیم بندی کردم و سوالاتی که مانده بود را برگشتم و بررسی کردم.


Menu