گفت و گو با نگین رجبی ؛ دانش آموز برتر دوازدهم انسانی

نام و نام خانوادگی : نگین رجبی پایه : دوازدهم انسانی نام شهر و استان : کرمانشاه میانگین تراز :7000 -8000 سال‌های حضور در کانون :2 سال تعداد کل آزمون‌ها :30

گفت و گو با نگین رجبی ؛ دانش آموز برتر دوازدهم انسانی

 نام و نام خانوادگی : نگین رجبی

پایه : دوازدهم انسانی

نام شهر و استان : کرمانشاه

میانگین تراز : ۷۰۰۰ -۸۰۰۰

سال‌های حضور در کانون : 2 سال

تعداد کل آزمون‌ها : ۳۰                                                                                                                                          

شغل و تحصیلات مادر : اول راهنمایی - خانه دار

شغل و تحصیلات پدر : بی سواد - کارگر

مدارس راهنمایی : شهید رجایی - دبیرستان کوثر

مصاحبه کننده : احمد مظفری

 

چند سال و چه سال هایی دانش اموز کانون بودید؟

دوسال ؛ ۱۴۰۰-۱۴۰۱   ۱۴۰۲-۱۴۰۱.

 

آیا در آزمون های هدف گذاری شرکت می‌کردید ؟ انگیزه تان چه بود؟ فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟

بله؛ انگیزه قبولی در رشته دلخواه - ازمون های کانون خیلی تاثیر گذار بودند.

 

برنامه راهبردی شما برای مطالعه در طول سال  چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟

برنامه راهبردی کانون و در کنارش برنامه ریزی روی درس های ضعیف تر.

 

به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟

 اولا تایم بیشتر روی مطالعه بود تقریبا روزی ده ساعت. به کنکور که نزدیک شدم تایم مطالعه کمتر و بیشتر تایم را روی تست زنی گذاشتم.

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر ازمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟

بله.

 

آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟

بله.

 

در جلسه کنکور آیا توانستید سوال‌های ساده تر را تشخیص دهید؟

بله.

 

به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

بین ۲۰ تا ۳۰ متغیر بود.

 

هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟

 اولویتم بررسی اشتباهاتم بود.

 

شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟

معیارها این موارد است:

من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمون‌های اصلی بودم.

من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم.

من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی می‌کنم. این مورد

منابع من کانونی بود.

 

اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید. 

من تمام منابع مطالعاتی ام کتاب های درسی و کتاب های قلم چی بود که کانون برایم ارسال می کرد. 

 

شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟

1)قهرمان پیوستگی    2)قهرمان پیشرفت 

هر دو نوع قهرمان می دانم.

 

در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت می‌دانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟

در همه درس ها پیشرفت داشتم با ازمون های کانونی ؛ فقط مقداری در عربی و ریاضی ضعیف بودم.


 و روش‌هایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.

بررسی اشتباهات بعد از ازمون - تست زنی بعد از مطالعه.

 

روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.

اول کتاب درسی را می خواندم بعد درسنامه کتاب تست ان درس را مطالعه می کردم .بعد هم تست های ان درس را می زدم.

 

بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

فارسی ؛ مطالعه کتاب درسی - درسنامه  - کتاب تست بعد تست زنی.

 

اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

بیشتر زمان را روی تست زدن گذاشتم بعد از ازمون دی ماه.

 

امسال سوال‌های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوال‌ها و سوال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سوال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.

اصلا پاسخ ندادم سوالات ریاضی را و تایم سوالات ریاضی را به درس های دیگر اختصاص دادم به همین دلیل در کنکور زمان کم نیاوردم.


گفت و گو با نگین رجبی ؛ دانش آموز برتر دوازدهم انسانی

Menu