گفت و گو با امین رضائیان - دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی
نام و نام خانوادگی : امین رضائیان
مقطع و رشته : دوازدهم ریاضی
نام شهر ، استان : تبریز ، آذربایجان شرقی
سالهای حضور در کانون : 1 سال
شغل و تحصیلات مادر : دیپلم – خانه دار
شغل و تحصیلات پدر : فوق دیپلم - کارگر
مصاحبهگر : مهدی زارعی نیا
چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟
سال آخر بود که در آزمون های کانون ثبت نام کردم.
در چند ازمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
در 10 آزمون اصلی و 2 هدیه شرکت داشتم.
آیا در آزمون های هدفگذاری شرکت میکردید؟ الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله–در آزمون های هدف گذاری شرکت داشتم. انگیزه ی من برای شرکت در این آزمون ها آمادگی بیشتر برای آزمون های اصلی و افزایش کلی و نسبی تراز نسبت به آزمون های قبلی بود.
آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت میکردید؟ الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله – در آزمون های مشابه پارسال شرکت می کردم و انگیزه من برای شرکت در این آزمون ها آمادگی بیشتر برای آزمون های اصلی بود و همین گونه هم میشد.
برنامه ی راهبردی شما برای مطالعه در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی میکردید،توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟
با برنامه راهبردی جلو می رفتم ولی در بعضی درس ها که خیلی قوی یا ضعیف بودم برنامه را برای خودم شخصی سازی می کردم ولی به طور کلی با برنامه کانون جلو می رفتم.
به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
حدود 7 ساعت مطالعه داشتم که بیشتر آن را به تست زنی اختصاص می دادم.
در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟
شیمی – چون احساس فراموشی به من دست میداد.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر ازمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بله – سعی می کردم انرژی و زمان خودم را روی سوالات سخت و پیچیده تلف نکنم و در ابتدا به سوالات ساده پاسخ دهم.
در جلسه کنکور آیا توانستید سوالهای ساده تر را تشخیص دهید؟
بله – فکر می کنم به درستی سوالات ساده را شناسایی کردم.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟
15
هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات : بیشتر روی بررسی اشتباهات تمرکز داشتم.
ب)بررسی سوالهای ساده
شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می دانید؟
معیارها این موارد است:
الف-من یک دانش آموز بی غیبت یا کم غیبت در آزمونهای اصلی بودم.
ب-من در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
ج-من با برنامه راهبردی آزمون های کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
د-منابع من کانونی بود.
من خودم یک دانش آموز کانونی می دانم زیرا بدون غیبت زیاد در آزمون های اصلی و هدیه شرکت داشتم و با برنامه ی راهبردی که کانون در اختیار دانش آموزان قرار داده بود پیش می رفتم.
در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت میدانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟ شیمی
روشهایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید.
بعد از هر آزمون سوالات اشتباه را به دقت بررسی می کردم و از روش های جمع بندی و خلاصه نویسی بهره می بردم.
روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.
در درس فیزیک ابتدا به طور مختصر درسنامه ای را که در کلاس یاد گرفته بودم مرور می کردم سپس به سراغ تست های متنوع می رفتم و آنقدر تست می زدم تا در آن بحث به تسلط برسم. سپس خلاصه نویسی می کردم و در آخرین مرحله خلاصه هایم را مرور می کردم.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت موردی بنویسید.
فیزیک – در این درس من بیشتر روی تست زنی کار می کردم و سعی میکردم با تست های مختلف و در چارچوب های متفاوت کار کنم تا دید من در مسائل فیزیک وسیع تر باشد.
اگر در آزمون تیر ماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از کنکور دی ماه روند درس خواندن من نظم و پیوستگی خاصی به خود گرفت و این دلیل پیشرفت من بود .
امسال سوالهای درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوالها و سوالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوالهای سادهتر را پیدا کنید و به سوالها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفا در این مورد توضیح دهید.
انتظار اینچنین کاری را داشتم و برآوردم این بود که اگر سوالات یک درس سخت باشد برای همه سخت خواهد بود.