| نام و نام خانوادگی: مهشید بختیاری | نام شهر: تبریز | رشته تحصیلی: تجربی | میانگین تراز: 6826 | تحصیلات پدر: لیسانس ریاضی کاربردی | شغل پدر: بازنشسته شرکت بلبرینگ سازی | تحصیلات مادر: لیسانس ریاضی کاربردی | شغل مادر: خانه دار |
اطلاعات چند از 10 دانش آموز در آزمون:
| ادبیات 30 | عربی 90 | دینی 80 | زبان 95 | زمین90 | ریاضی 90 | شیمی 85 | فیزیک80 | زیست 50 |
آزمون هدف گذاری از این جهت خوب است که من می تونم نقطه قوت و نقطه ضعفم را متوجه بشوم...
آزمون
1-از چه زمانی وارد کانون شدید و در چه پایههایی در آزمونهای کانون شرکت کردید و چند سال؟ دلیل آن چه بود؟
من از دوازدهم وارد کانون شدم.۹مهر۱۴۰۰اولین آزمونم بود.دلیل اینکه در آزمونهای قلم چی شرکت کردم این بود که می خواستم با خودم را محک بزنم، نقطه قوت و ضعف خودم را بدانم و با نحوه سوالات و جو کنکور آشنا بشوم.
2-دلیل حضور مداوم و پیوستگی شما در آزمون های کانون چیست؟
هر آزمون را شرکت کردم چون می خواستم وضعیت خودم را در هرمبحث از هر درسی بسنجم چون هرسری مباحث فرق می کند با سری قبل.
3-مهم ترین ویژگی آزمونها از نظر شما چیست؟
آزمون هدف گذاری از این جهت خوب است که من می تونم نقطه قوت و نقطه ضعفم را متوجه بشوم تا در طول هفته دوم ایرادهایم را برطرف کنم.آزمون مشابه پارسال به من کمک می کند از همان مباحثی که قرار است روز جمعه آزمون بدهم، بدون استرس آزمون را بدهم و با نوع سوالات آشنا بشوم.آزمون اصلی که حضوری است خیلی کمک می کند تا با جو آزمون آشنا بشوم و بتوانم استرسم را کنترل کنم و تجربه کسب کنم.
4-شرایط کرونا و آنلاین بودن آزمون ها، تاثیری در نحوه شرکت و آزمون دادن شما گذاشته است؟
کرونا باعث شد تا آزمونها آنلاین بشود و این تاثیر منفی داشت چون هم از جو آزمون دورم کرد و هم تقلبها زیاد شد و هرکسی رتبه و تراز اصلی خودشو نمیتوانست ببیند.
5-چقدر تراز و رتبه و درصد دیگران برای شما مهم است؟ با توجه به آنلاین بودن آزمون آیا نگران تقلب برخی دانش آموزان هستید و چقدر این موضوع برایتان مهم است؟
تراز و رتبه دیگران برام اصلا مهم نیست من خودم را با آزمون قبلی ام می سنجم.تقلب های بعضی دانش آموزان ناراحتم می کند چون باعث می شود منی که خودم آزمونم را دادم رتبه واقعیم را نتوانم ببینم و همین ممکن است تاثیر بگذارد وباعث بشود نا امید بشوم و انگیزم را از دست بدهم.
6-آزمون های هدف گذاری چه تاثیری در برنامه ریزی مطالعاتی و ساعت مطالعه شما وپیشرفت در هر آزمون داشت؟
آزمون هدف گذاری باعث می شود تا من در برنامه هفته بعدم بیشتر اون درسایی را جا بدهم که در آزمون هدفگذاری درصدم جالب نبود. باعث می شود تا من را نقاط ضعفم بیشتر کارکنم حتی اونها را به نقطه قوتم تبدیل کنم.
7-چگونه و در چه زمانی در آزمون هدف گذاری و آزمون مشابه پارسال شرکت می کنید؟ چه هدفی از شرکت در این آزمون ها دارید؟ آیا در چند نوبت به درس ها پاسخ می دهید یا اینکه به همه درس ها در یک زمان پاسخ می دهید؟
روزهای جمعه ساعت۸صبح آزمون هدف گذاری را شروع می کنم و همه درسها را پشت سرهم می زنم و سعی می کنم تا ظهر سوالات را تحلیل بکنم.آزمون مشابه پارسال را هم بعد از ظهر روز سه شنبه شرکت می کنم.این آزمون را هم پشت سرهم می زنم و روز چهارشنبه تحلیل می کنم.
8-اولین ترازی که در کانون گرفتید چند بود و به چه ترازی رسیده اید؟ دلیل پیشرفت خود را چه می دانید؟
اولین آزمونم جمع بندی پایه بود که ترازم۷۰۶۶شد.یکم افت پیدا کردم به دلیل بیشترشدن حجم مباحث آزمونها و حجم درسهای مدرسه.
9-کدام درس نقطه قوت شما محسوب می شود؟ در این درس چه روش مطالعه ای دارید؟
نقطه قوتم درس زبان است. من دوره زبان را تمام کردم و الان واسه زبان فقط تست می زنم.
10-برای پیشرفت کردن، با کسی مشورت کردی و از کسی کمک گرفتی؟
برای پیشرفت کردن از کسی مشورت نگرفتم.فقط با آزمون ها و تحلیل ها خودم را سنجیدم و ایراداتم را برطرف کردم.
11- بعد از شرکت در آزمونها در مدرسه هم رشد داشتی؟ آزمون ها چگونه باعث رشد شما درمدرسه شده است؟
شرکت در آزمونها باعث شد تا من در امتحانات مدرسه فقط با یکدور مرور درسها،نمره خوبی کسب کنم.
برنامه و کتاب
1-همانگونه که میدانید بسیاری از دانش آموزان که کانونی هم نیستند طبق برنامه راهبردی کانون برنامه ریزی میکنند. به نظر شما مهمترین ویژگی برنامه راهبردی چیست؟
برنامه راهبردی قلمچی بهترین برنامه برای همه دانش آموزان است.چون سه پایه را درطول۶ماه جمع می کند و هر مبحثی در این۶ماه چند بار مرور می شود.
2-چقدر برنامه مدرسه و برنامه راهبردی برای شما فرق دارد؟ چگونه برنامه مدرسه و برنامه آزمون ها را با هماهنگ می کنید؟
برنامه مدرسه جلوتر از برنامه راهبردی است. مجازی بودن آموزش ها باعث شد تا من روی درسهای مدرسه تمرکز چندانی نداشته باشم و تمام تمرکزم را روی درسهای برنامه راهبردی داشته باشم. آزمون جمع بندی دوازدهم در دی ماه باعث شد من برای امتحانات ترم اول خودم را به درس های مدرسه برسانم.
3-آیا روش مطالعه شما در سال کنکور با سال های پایه تفاوتی کرده است؟ چه تفاوتی؟
در سالهای پایه من پیوستگی نداشته باشم و تعداد تست و مجموع ساعت مطالعم کم بود.ولی در سال کنکور برنامه داشتم و ساعت مطالعه و تعداد تست هایم افزایش یافت.
4-برای رسیدن به تراز کنونی، در برنامهریزیهای خود چه تغییراتی ایجاد کردی؟
ادبیات و دینی درسهایی بودند که در آزمونها کمترین درصدها را داشتم و نقطه ضعفم بود ولی وقتی بیشتر روی این دو درس تمرکز کردم و روش مطالعم را عوض کردم،باعث شد تا درصدهایم رفته رفته بیشتر شود.
5-ازکدام یک از کتاب آبی ، سه سطحی ،تابستان ،نوروز و زرد و.... استفاده می کنید یا کرده اید؟ مهم ترين ويژگي هاي اين كتاب هايي كه استفاده كرديد را توضيح دهيد؟
از کتاب های آبی،سه سطحی و زرد استفاده کردم. مهمترین ویژگی این کتابا این است که نکات ریز را می گوید وسوالات کنکور را همداره.
6-آيادفتر برنامه ريزي دارید؟ دفتر برنامه ريزي چه كمكي به شما كرد و مهمترین ویژگی آن چیست؟
دفتر برنامه ریزی به من کمک می کند تا عملکردم را ببینم.حتی باعث می شود انگیزه بگیرم.
7-در کدام درس ها روش مطالعه ی خود را تغییر دادید و پیشرفت زیادی داشتید ؟چگونه؟
در درسهای دینی و فارسی روش مطالعم را عوض کردم و پیشرفت چشمگیری داشتم سعی کردم تا فارسی را موضوعی کارکنم و دینی را مفهومی بخونم.
کارنامه و سایت
1-از سایت کانون در این مدت چه استفاده هايي کرده ای ؟
از سایت کانون برای درسنامه و کارنامه استفاده کردم.
2-آیا تا بحال برای مرور و جمع بندی پیش از آزمون از مطالب درسی سایت کانون استفاده کرده اید؟
من برای هر آزمون از جمع بندی سایت استفاده می کنم.
3-روز جمعه كارنامه را چه ساعتي مي گيري ؟ و چگونه و به كدام قسمت ها بيشتر توجه مي كني؟
کارنامه را روز جمعه و ساعت۱۵می گیرم و فقط به درصدهام و ترازم توجه می کنم.
4-از جعبهی ابزار کارنامه، از کدام کارنامهها استفاده میکنی و چرا؟
در جعبه ابزار کارنامه از کارنامه اصلی و کارنامه اشتباهاتم استفاده می کنم.
5-هفته ی اول و دوم برنامه تان چگونه است ؟روزهای جمعه آزمون را در چه زمانی شروع می کردید؟ آیا در پردازش اول کارنامه می گرفتید يا در پردازش هاي بعدي ؟ چرا؟
هفته اول بیشتر را درسهای تخصصی وقت می گذارم و هفته دوم را درسهای عمومی (حفظیات) تمرکز می کنم.روز جمعه آزمون را ساعت۸شروع می کنم و در پردازش اول کارناممه ام را می گیرم.
6-روش شما برای بررسی کارنامه ها و تحلیل آزمون ها چگونه بود ؟
من برای تحلیل آزمون، هرسوال را تحلیل می کنم و نکات را یادداشت می کنم.
7-در سال های دهم و یازدهم از نظر آموزشی چه وضعیتی داشتید؟ در آزمون ها چه ترازی داشتید؟ اگر نسبت به سال های پایه پیشرفت داشته اید، دلیل و انگیزه ی این پیشرفت چه بود؟
در سال دهم و یازدهم من آزمونی شرکت نمی کردم و فقط برای مدرسه می خواندم.
مهارت های خودتنظیمی وفراشناخت
1-شما امسال بيشتر با روش بازيابي درس مي خوانید يا با روش دوباره خواني؟ نظر خودرا راجع به روش بازيابي بنويسيد. آيا اول آزمون مي داديد بعد درس مي خوانديد يا اول درس مي خوانديد بعد ازمون مي داديد؟
اول درس می خونام بعد آزمون می دهم بیشتر به روش بازیابی درس می خوانم.
2-آیا خلاصه نویسی دارید؟ روش خلاصه نویسی شما چگونه است؟
بله خلاصه نویسی دارم. وقتی یک درس جدید را می خونم نکات را همان لحظه یادداشت می کنم و آخر شب خلاصه تمامی درسایی را که درطول روز خواندم را می نویسم.
3-آیا خلاصه نویسی و جزوه ای دارید که به سایر دانش آموزان کمک کند ؟
بنظر من هرکسی جزوه و خلاصه نویسی خودش را دارد و با بقیه فرق می کند چون بعضی از مباحثی که از نظر من مهم هستند ولی از نظر یک نفر دیگه اصلا مهم نیست.
4-براي اين كه از حاشيه های کنکور و کرونا و ... به دورباشيد، چه كارهايي انجام می دهید؟
سعی می کنم کمتر به فضای مجازی برمو خودم را درگیر مسائل نکنم.
5-در صورتی که در یک مقطع از سال افت تراز داشتید بگویید علت این افت چه بود و چگونه و با چه روش هایی توانستید دوباره به مسیر درست برگردید ؟
در دوران امتحانات ترم افت تراز داشتم چون بیشتر وقتم را برای تشریحی خواندن برای امتحان ها گذاشته بودم و پیش بینی می کردم که افت داشته باشم ولی هرگز نا امید نشدم و پرقدرت تر از قبل شروع کردم.
6-پشتیبان شما چه کمکی در پیشرفت شما داشته است و از نظر شما پشتیبان خوب چه ویژگی هایی دارد؟
پشتیبانم به من نقاط قوت و ضعفم را گفت و راهنمایی ام کرد خیلی بهم کمک کرد. بنظرم پشتیبان خوب کسی است که پیگیر باشد و هر سوالی بود بتواند جواب بدهد.
7-اعضای خانواده برای کمک کردن در برنامه ریزی، افزایش روحیه و کنترل وضعیت درسی شما چه اقداماتی داشته و دارند؟
خانوادم انگیزه من خیلی به من کمک کردند. وقت هایی که ناامید می شدم سعی می کردند روحیه ام را عوض کنند. هیچ وقت انرژی مثبت شان را و حمایت شان را از من دریغ نکردند.
روش های مدیریت زمان
1-زمان آزمون های خود را چگونه مدیریت می کنید؟
در درس های عمومی را درس ادبیات و در درسای تخصصی را درس زیست بیشتر وقتم را می گذارم.
2-از کدام یکی تکنیک های مدیریت زمان استفاده می کنید؟
بیشتر از زمان های نقصانی کمک می گیرم.
هدفگذاری و شروع نیم سال دوم
1-در نیم سال دوم در کدام یک از درس ها هدفگذاری ویژه ای می کنید؟ چرا؟
در نیمسال دوم بیشتر را درس هایی که ضریب بالایی دارند تمرکز می کنم چون رتبه سازند.
2-در کدام درس در نیم سال دوم روش مطالعه را تغییر می دهید؟ چرا؟
در درس هایی که درصدم پایین بوده سعی می کنم ایرادم را پیدا کنم و روش مطالعم را عوض کنم.
3-در نیمسال اول چه ضعف هایی را از خود شناسایی کردید که قصد داید در شروع نیم سال دوم ان را برطرف کنید؟
در نیمسال اول نقطه ضعفم در درس ادبیات بوده و سعی می کنم در نیمسال دوم برطرف کنم.
4-یکی از چالش های مهم آن ها نگرانی برای فراموشی مبحث های نیم سال اول دوازدهم است. چگونه این موضوع را حل خواهید کرد؟
مرور باعث می شود تا مطالب فراموش نشوند .من سعی می کنم مرور هفتگی و ماهانه داشته باشم تا مطالب کاملا در ذهنم ثابت بشوند.
5-برای نوروز چه برنامه خاصی دارید؟
برای نوروز تصمیم دارم تا سه پایه را جمع کنم و بعد از نوروز فقط در آزمونهای جمع بندی شرکت کنم.
**************************
دانش آموزان عزیز، خلاصه مصاحبه های کانون با رتبه های تک رقمی کنکور 1400 را در صفحه کانون برتر ها دنبال کنید.
**************************
