نحوه مدیریت زمان در جلسه آزمون با روش رتبه 128 ریاضی، بهار منتظری:
در دور اول همۀ سوالات یکبار خوانده می شوند و با استفاده تکنیک ضربدر-منها، سوالات شک دار و سوالاتی که بلد هستیم ولی وقتگیر هستند را علامت می زنیم تا در دور دوم سراغ آن ها بیایم. برای پاسخ به سوالات هر درس، زمانی کمتر از زمان استاندارد اختصاص داده می شود و مقداری از زمان هر درس ذخیره می شود. به طوری که برای رشته ریاضی، برای درس های عمومی حدودا 15 دقیقه و برای درس های اختصاصی، تقریباً 40 دقیقه زمان ذخیره می شود. در نهایت، با استفاده از استراتژی بازگشت، ما با توجه تسلط خودمان و البته سطح سوالات، درس ها را انتخاب می کنیم و سوالاتی را که علامت زدیم حل می کنیم. اینگونه به بهترین وجه زمان را مدیریت می کنیم و تمام دانش خودمان را در پاسخبرگ میاوریم.
من از دو تکنیک آخر، یعنی زمان نقصانی و استراتژی بازگشت استفاده می کردم و در دوران جمع بندی، خیلی به مدیریت زمان من کمک کرد. البته من تکنیک ضربدر- منها را هم، البته کمی شخصی سازی شده تر، استفاده می کردم.
من دفترچۀ عمومی را به ترتیب حل نمی کردم. به طوری که ابتدا، درس فارسی را در 13 دقیقه حل می کردم و سوالات راحت را حل می کردم و بقیه را علامت می زدم که برای بازگشت بدانم کدام را حل کنم. البته در این 13 دقیقه، همۀ سوالات رو یکبار میخواندم و هیچ سوالی نمیماند که ندیده باشم. بعد از فارسی به سراغ دینی می رفتم. دینی را در حدوداً 10 دقیقه و سپس، درس زبان را در 15 دقیقه، کامل حل می کردم. در آخر، به سراغ درس عربی می رفتم. وقتی به درک مطلب می رسیدم، چون خیلی در آن قوی نبودم، اگر راحت بود آن را حل می کردم و اگر به نظرم سخت می رسید، در زمان ذخیره درک مطلب عربی و سوال هایی که در درس فارسی، دینی و زبان مشکل داشتم، را حل می کردم.
اختصاصی را هم به ترتیب دفترچه حل نمی کردم. اول ریاضی را حل می کردم، سپس شیمی، و در آخر فیزیک را حل می کردم. دلیل اینکه فیزیک را آخر حل می کردم، این بود که در درس فیزیک کمی مشکل داشتم و اگر زودتر از شیمی آن رو جواب می دادم، ممکن بود نتونم خیلی حل بکنم و این موضوه باعث بشود سوالات شیمی را هم از دست بدهم. به همین دلیل ترجیح می دادم که فیزیک را در زمان ذخیره حل کنم.
در دروس اختصاصی هم از تکنیک های مدیریت زمان استفاده می کردم و 40 دقیقه ای که برای من ذخیره می شد، آرامش من را در حل سوالات بیشتر می کرد.