گفتوگو با سارا مهری رتبه 73 منطقه 2 کنکور تجربی 99 از شهر سبزوار
پدرم فوق لیسانس جغرافیا دارد و هم اکنون دبیر است.
تحصیلات مادرم نيز فوق لیسانس شیمی است و اکنون دبیر ميباشد.
من یک برادر هم دارم که 8 سال دارد.
من مقطع ابتدایی را در دبستان شاهد 6 سبزوار و مقطع متوسطه اول و دوم را در فرزانگان سبزوار گذراندم. تقریبا تمام دانش آموزان مدرسه ما به کانون میآمدند و درس خوان و با انگیزه و هدف بودند.
اهميت کانون و برنامه راهبردي
تجربۀ دانش آموزان موفق سال های گذشته مرا به ثبت نام در کانون ترغیب کرد.
من از سال دوازدهم به طور پیوسته به مدت یک سال در آزمون ها شرکت کردم. علت اين مداومت پیش رفتن با برنامه راهبردی و اعتماد به برنامه ریزی کانون برای یادگیری مطالب بود.
به نظرم مهم ترين ويژگي آزمون هاي کانون، ایستگاه های جبرانی آن است. آنها به ما این امکان را میدهد که بدون نگرانی به تمام مطالب در بودجه بندی کنکور برسیم و آن ها را تمرین کنیم. همچنین موجب تقویت سطح دانش در موضوعات و مسائل میشود.
من در ازمون هاي کانون غيبتي نداشتم چرا که میخواستم تماما بر طبق برنامۀ راهبردی حرکت کنم و بینشی نسبت به وضعیت واقعی ام داشته باشم و با شرایط آزمون و اتفاقاتی که ممکن است در حوزه ها بیفتد آشنا شوم.
من در اصل طبق برنامۀ راهبردی درس میخواندم و چون مدرسۀ ما عقب تر از کانون بود ، در واقع برنامۀ راهبردی آن را پوشش میداد. با توجه به درصدهایم در هر آزمون برای آزمون بعد برنامه ریزی میکردم.
کلکسیون روش مطالعه دروس
اولين نقطه قوتم در ادبیات بود؛ تسلط من به تمام متن کتاب درسی باعث دررصد بالايم در اين درس بود.
عربی نيز ديگر نقطه قوت من بود؛ تست زنی زياد و خواندن درسنامۀ مناسب باعث پيشرفتم در اين درس ميشد.
در مقابل در درس زبان مشکل داشتم ، ابتدا در سوالات واژگان و درک مطلب ضعیف بودم ، چون از روی فرهنگ لغات واژه حفظ میکردم بعدا سعی کردم گسترۀ معنایی کلمات داخل کتاب را کامل فراگیرم و خیلی هم تست متعدد با سبک های مختلف زدم تا وضعيتم بهتر شود.
زیست نيز برايم چالش برانگيز بود، ابتدا خیلی تست میزدم و به متن کتاب توجه نمیکردم بعدا کتاب ها را خیلی دقیق میخواندم و تست خیلی کمتر از گذشته میزدم و دقيق تر خواندن متن کتاب کمک شاياني به من کرد.
منابع مطالعاتی کانوني
من از دفتر برنامه ريزي استفاده ميکردم چرا که به من نشان میداد که واقعا برای هر درس چقدر درس میخوانم و اطلاعات و امید کاذب نمیداد و کمک میکرد به هر درسی به اندازۀ نیاز و با توجه به ضعفم برنامه ریزی کنم.
از کتاب هاي آبي پيمانه اي کانون در دروس زبان ، فارسی ، عربی ، ریاضی ، زیست ، شیمی و فیزیک استفاده ميکردم. بهترین آن ها برای من زبان بود چون به افزایش درصدم خیلی کمک کرد و تست هایش نکات آموزشی خوبی داشتند.
از کتب سه سطحي نيز در همه دروس استفاده ميکردم. به نظرم مهمترین ویژگی اين کتاب این است که سوالات در 3 بخش طبقه بندی شده اند و هر سوال اطلاعات خوبی دارد.
ابزار هاي کانوني
من از خدمات سایت کانون استفاده ميکردم و هر روز به سايت سر ميزدم. براي من بخش مقالات مشاوره اي و صفحۀ شخصی مفيدتر بود ، چون به مطالعه ام جهت و انگیزه میداد و وضعیت واقعی تحصیلی ام در میان رقبا را نشان میداد.
در ميان کارنامه ها من از کارنامه اصلی آزمون، کارنامهی هدفگذاری ، کارنامهی پروژهای، کارنامهی 5 نوع درس و کارنامهی بازیابی سؤالمحور استفاده ميکردم. بيشترين استفاده ام از کارنامه اصلی بود زیرا درصد و ترازم را نسبت به رقبا میتوانستم بسنجم و بر اساس آن مطالعه و هدف گذاری میکردم.
در مجله سراي دانش هم تمام قسمت هاي آن را ميخواندم. بخش گفت و گو با قهرمان پیشرفت که در مجله بود بيشترين تاثير را بر من ميگذاشت.
نقش اوليا
آنها محیط خانه را برای تمرکز بیشتر آرام ميکردند ، امکانات بهداشتی و منابع مناسب برايم فراهم ميکردند و در صورت افت به من انگیزه میدادند.
ديگران ويژگي بارز مرا پشتکار ، هوشمندی و دقت ميدانند.
تجربه روز کنکور سراسري
در روز کنکور من در اختصاصی ها بر خلاف انتظار با مسائلی مثل کمبود وقت مواجه شدم. من طبق دفترچه درس ها را پاسخ دادم و برای هر درس عمومی 5 دقیقه و برای ریاضی 10دقيقه، شیمی 15 دقيقه، فیزیک25 دقيقه و زیست 20 دقیقه زمان ذخیره کردم.