روش مطالعه رتبه44 انسانی در دوران نوروز

فائزه کریمی

رتبه۴۴ منطقه۱ - دانشجوی روان شناسی شهیدبهشتی

روش مطالعه درس

روان شناسی:

همیشه در این درس دچار ضعف بودم و با اینکه هر با بودجه روان‌شناسی در آزمون‌ها تکرار می‌شود باز هم بعد از تحلیل آزمون احساس می‌کردم هنوز هم نکاتی در متن کتاب وجود دارد که تا به حال به آن‌ها توجه نکرده‌ام

* به همین خاطر تصمیم گرفتن در دوران نوروز تست‌های روان‌شناسی را از نو حل کنم و تحلیل تست‌ها را کتباً بنویسم.

* بعد در پایان کار تحلیل تست‌ها را دوباره بخوانم.

* دوباره تست‌های نزده و غلطم را حل کنم. 

علت دیگری که این تصمیم داشت تکرار شدن غلط‌های من در آزمون‌های مختلف بود که با این روش دیگر هرگز غلط‌های قبلی را تکرار نکردم و نکات مهمی که در متن درس به آن‌ها توجه نمی‌کردم و در تست‌ها آمده بود با خواندن درباره تحلیل‌هایم کاملاً در ذهنم نشست و تا کنکور فراموشم نشد البته من بعد از نوروز هم برای هر آزمون تحلیل تست‌ها را مرور می‌کردم سرانجام در پایان نوروز توانستم از درصد 30 یا 40 و نهایتاً 60 در این درس به درصد 85 یا 90 برسم و در کنکور هم درصد 81 را کسب کردم.

روش مطالعه مبحثی ادبیات عمومی

لغت و املاء:

معمولاً دانش آموزان در دروس عمومی و به خصوص فارسی درصدهای پایینی کسب می‌کنند و من هم جزء همین دسته بودم که با تحلیل آزمون‌ها متوجه شدم یکی از مباحثی که همیشه پاسخ‌های غلط به آن می‌دهم مبحث املاء و مبحث دیگر معنی لغت است. 

* بنابراین در عید هر روز 10 تست املاء حل کردم.

* سعی کردم که هر روز از تیپ‌های مختلف تست حل کنم تا به یک مدل سؤال املاء عادت نکنم برای معنی لغت هم پشت کتاب‌های ادبیات عمومی را به طور کامل خواندم.

* حتی اگر واژه‌ای چند معنی شبیه به هم داشت همه را حفظ می‌کردم و واژه‌هایی که معنی دور از ذهن داشتند علامت می‌زدم و مجدداً می‌خواندم.

* نکته دیگر اینکه هنگام خواندن معنی لغت آن را در ذهن تحلیل می‌کردم و اینگونه نبود که فقط با عجله از روی لغات بخوانم و رد شوم با این کار معنی لغات و املاء کلمات در ذهنم شفاف‌ترند و درصدم در آزمون‌ها بالا رفت.