در مقالهی زیر، فرشته کاظم زاده رتبهی 41 منطقهی 2 و رتبهی 143 کشوری در رشتهی انسانی به نقش کارنامههای کانون در صرفهجویی در زمان بخصوص در نیمسال دوم اشاره دارد. او که از فلاورجان موفق به کسب این رتبه شده است و هماکنون دانشجوی حقوق شهیدبهشتی است خسته شدن بعد از امتحانات نیمسال اول را طبیعی میداند و به خوبی از نقش اولیا و پشتیبانش در برگرداندن او به شرایط عادی سخن میگوید:
برخی از دانشآموزان بعد از امتحانات نیمسال اول کمی خسته میشوند و ممکن است از درس خواندن برای مدتی فاصله بگیرند این موضوع برای من هم اتفاق افتاد ولی مهم این است که نباید این مدت زیاد به طول بیانجامد و من هم سعی کردم خیلی طولانی نشود. پشتیبانم (مریم رضاییفر، رتبهی 15 منطقهی 3 کنکور 94) خیلی تاکید داشت که از درسها فاصله نگیرم. همچنین مادرم هم در برگرداندن من به وضعیت عادی در این ایام نقش موثری داشت. من به مادرم گفتم بعد از دریافت کارنامهها میخواهم درس خواندن را آغاز کنم، همچنین اطلاع دادم که هنوز ابتدای نیمسال دوم هستیم و دبیران مباحث زیادی درس ندادهاند و دلیلی برای درس خواندن ندارم در نتیجه فعلا درس نخوانم ولی ایشان تشویقم کردند که درس خواندن را رها نکنم.
شما را تشویق کردند یا اجبار؟
تشویق بود و هیچ وقت اجبار نشدم. مادرم پیگیر کارهایم بود و خیلی دوست داشت بداند معدلم چند شده است و روی معدلم حساس بود و تاکید میکردند اگر مباحث نیمسال دوم زیاد پیش نرفته است در عوض میتوانم مباحث پایه را بخوانم. باید به این نکته توجه داشت که زمان در نیمسال دوم خیلی فشرده است. یک دلیل این هم که تلاش دانشآموزان در نیمسال دوم بیشتر میشود این است که مباحث فشرده میشود؛ به نوعی سنگینترین آزمون که داوطلب میتواند در آن شرکت کند همان آزمون عید است.
کاظم قلمچی: مباحث آزمون 18 فروردین معادل آزمون 24 دی است و چندتا از دهتای این دو آزمون با هم مقایسه میشوند. مباحث آزمون 8 بهمن نیز با آزمون 7 فروردین یکسان هستند. کسانی که در آزمون امروز غیبت کردند یا در آن آزمونها غیبت میکنند، خودشان را از امکان مهم ارزیابی و مقایسهی وضعیت خودشان محروم میکنند. نتایج این دو آزمون نظیر به نظیر قابل مقایسه با هم هستند به همین دلیل است که اصرار به حضور پیوسته در این آزمونها داریم.
همچنین با توجه به اینکه زمان زیادی نداریم و دو هفته برای جمعبندی مباحث نیمسال اول زمان کمی است من سعی کردم از کارنامهی مبحثی خودم استفاده کنم و بیشتر روی نقاط ضعفم تمرکز کردم و روی نقاط قوتم هم خیلی زمان صرف نکردم و وسواس به خرج ندادم.
آیا کارنامه مبحثی خودتان را هر نوبت دانلود میکردید؟
اولین بار نمایندگی به من این کارنامه را داد و بسیار به من کمک کرد.
آیا نمایندگی فقط به شما به دلیل دانشآموز برتر بودن کارنامه را پرینت گرفته و تحویل دادند یا در اختیار همهی دانشآموزان نیز قرار دادند؟
اولین بار نمایندگی کارنامهی مبحثی همهی دانشآموزان را تحویل داد و خیلی موثر بود. بعد از آشنا شدن به صورت پیوسته از این کارنامه استفاده میکردم.
همچنین با استفاده از کارنامهی مبحثی، با کارنامهی بازیابی هم آشنا شدم و در دوران جمعبندی از آن استفاده کردم. همچنین کارنامهی 5 نوع درس نیز خیلی به من کمک کرد به عنوان مثال، اقتصاد را که در کنکور 100 درصد زدم جزو دروس نقاط قوت پایدار من بود و روانشناسی جزو دروس نوسانی من بود که از کارنامهی مبحثی مباحثی را که در این درس ضعیف بودم را تقویت کردم تا به نقطهی پایدار من تبدیل شود و در کنکور از آن نتیجه گرفتم.
کاظم قلمچی: برخی از دانشآموزان بهویژه در تهران ممکن است همهی امکانات را داشته باشد ولی از آنها استفاده نکنند (مثلا کارنامهها را) ولی ایشان از فلاورجان از جعبه ابزار کارنامه به خوبی استفاده کردهاند، من بسیار خوشحالم که شما از این ابزارها استفاده کردهاید و به نتیجهی خوبی رسیدهاید.
مهمترین ابزاری که من از کانون یاد گرفتم و از آن استفاده کردم جعبهی بهیاد بود که فقط مرور مکرر نبود چون نه تنها در به خاطر سپاری مطالب موثر بود بلکه در خلاصهبرداری نیز به من کمک میکرد. به کمک آن درسها را عمیقتر یاد میگرفتم و سر کنکور هیچ مبحثی نبود که من فراموش کنم و هر مبحثی را که در جعبه گذاشته بودم توانستم به خاطر بیاورم.
به عنوان سخن پایانی به دانشآموزان و داوطلبان کنکور میگویم فکر نکنند دیر شده، هیچوقت دیر نیست هر روزی که شروع کنند برای رسیدن به خواستههایشان فقط نیازمند تلاش هستند و در این صورت به خواستههایشان میرسند.
کاظم قلمچی: ارزش زمانی نیمسال دوم که شما دارید بیشتر از نیمسال اول است و از این زمان بیشترین بهره را ببرید. چون دقایق پایانی اهمیت بیشتری پیدا میکند در مسابقات هم گاه میبینید که نتایج در دقایق پایانی تغییر میکند. هر یک ماهی که الان پیش رو دارید حداقل به اندازهی یک و نیم ماه تا دوماه قبلی برای شما تاثیر دارد.
تهیه و تنظیم
ناهید منجمی