نام و نام خانوادگی:مرسانا سرابندی
پایه:هفتم
نام شهر و استان:کرج-البرز
میانگین تراز:7200
سالهای حضور در کانون:2سال
تعداد پاسخ صحیح:1800
تحصیلات مادر: کارمند تامین اجتماعی -کارشناسی ارشد
تحصیلات پدر: کارمند تامین اجتماعی -کارشناسی ارشد
مصاحبهگر : زهرا پور آقایی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به دلیل اهمیت مرور و تثبیت مطالب و همچنین حفظ آمادگی درسی،حتی بعد از قبولی هم شرکت در آزمون ها را ادامه دادم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
تلاش، استمرار در مطالعه ،تکرار و تمرین،در کنار تحلیل آزمون ها ،مهم ترین دلایل موفقیت من بودند.
از نقش اولیای خود بگویید.
نقش خانواده ام بیشتر در ایجاد آرامش،حمایت و همراهی من بوده و باعث می شد با تمرکز بیشتری درس بخوانم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
در تابستان بیشتر روی مطالب کتاب های تست و شرکت در کلاس های تیزهوشان تمرکز داشتم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از هر آزمون،اشتباهات خود را مشخص می کردم و دوباره روی آن مباحث کار می کردم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله،در زبان، موسیقی،هنر وکامپیوترمهارت دارم.
برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
بعد از این آزمون ها،تمرکز خود را بیشتر روی آمادگی برای آزمون تیزهوشان گذاشتم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
برای هر دو بخش زمان مشخصی را در نظر می گرفتم.زمان خود را تقسیم می کردم و هر روز مقداری از مباحث امتحانی و مقداری تست کار می کردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
بیشتر از آزمون های کانون استفاده می کردم.

کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت کارنامه برای من کاربرد بیشتری دارد.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
تجربه ای که خیلی به من کمک کرد این بود که بعد هر آزمون فقط به تراز و نتیجه نگاه نکنم.سعی کردم اشتباهات خود را پیدا کنم و علت آن ها را بفهمم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای این درس بیشتر با حل تست و تمرین سوال های مختلف پیش می رفتم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با یک برنامه ریزی صحیح،برای هر دو بخش جداگانه ای در نظر می گرفتم.
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در این دوران تمرکز خود را بیشتر روی تست زنی،مرور مطالب و رفع اشکال گذاشتم.
آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله،در این آزمون ها شرکت کردم و از آن ها برای آشنایی بیشتر با فضای آزمون استفاده کردم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
ریاضی،برای تقویت این بخش،نمونه سوالات بیشتری حل می کردم و سعی می کردم به یک روش حل اکتفا نکنم.
