گفتگو با فاطمه تیمورزاده : قهرمان پیشرفت، یازدهم تجربی ازبجنورد

گفتگو با فاطمه تیمورزاده : قهرمان پیشرفت ، پایه یازدهم تجربی از شهر بجنورد

گفتگو با فاطمه تیمورزاده : قهرمان پیشرفت، یازدهم تجربی ازبجنورد

نام و نام خانوادگی:  فاطمه تیمور زاده

پایه و رشته : یازدهم تجربی

نام شهر و استان: بجنورد _ خراسان شمالی

میانگین تراز: 6065

سال‌های حضور در کانون: 2 سال

تعداد آزمون‌ها:16 آزمون

در چند آزمون پیشرفت داشته اید:8 آزمون

شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی ، لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی ، کارشناسی ارشد

مدیر گروه : گوهر مرادی

 

مصاحبه گر : محدثه شاکری

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
  2.  من شرکت در آزمون‌های حضوری را ترجیح می‌دهم؛ چرا که قرارگیری در شرایط فیزیکی حوزه، مدیریت زمان در حضور رقیبان و کنترل استرس، شباهت بسیار زیادی به فضای کنکور سراسری دارد و باعث می‌شود از لحاظ روانی آمادگی بیشتری کسب کنم.

 گفتگو با فاطمه تیمورزاده : قهرمان پیشرفت، یازدهم تجربی ازبجنورد

  1. شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
  2. در 8 آزمون - اصلی‌ترین دلیل پیشرفت من، داشتن «استمرار در مطالعه» و ناامید نشدن پس از نوسانات ترازی بود. همچنین یاد گرفتم که مطابق با سطح دشواری هر آزمون، استراتژی متفاوتی داشته باشم و برنامه راهبردی را به طور دقیق اجرا کنم.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
  2. در درس ریاضی، ابتدا با مشاهده ویدیوهای آموزشی مفاهیم را تثبیت می‌کنم. سپس به سراغ حل تست‌های آموزشی می‌روم. نقطه قوت من در این درس، «تحلیل دقیق پاسخ‌های اشتباه و نزده» است؛ یعنی تست‌هایی را که در بار اول موفق به حل‌شان نشدم، چندین بار در بازه‌های زمانی مختلف حل می‌کنم تا ایده سوال کاملاً در ذهنم جا بیفتد.

 

  1. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
  2. تحلیل دقیق سوالات غلط در آزمون‌های گذشته و ریشه‌یابی آن‌ها (که آیا غلط من ناشی از بی‌دقتی بوده یا نقص علمی) به من کمک کرد تا اشتباهاتم را تکرار نکنم. علاوه بر این، با افزایش حجم تست‌های تمرینی، تسلطم روی مباحث بیشتر شد و ضریب خطا در محاسباتم کاهش یافت.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
  2.  تصمیم دارم زمان بیشتری را به حل مسائل عددی و استوکیومتری اختصاص دهم. برای تسلط بر بخش‌های حفظی، مرور روزانه متن کتاب درسی را در برنامه گذاشته‌ام و قصد دارم از تست‌های چالشی‌تر و زمان‌دار استفاده کنم تا سرعتم در مدیریت زمان این درس بالا برود

 

  1. آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟
  2.  بله - باعث می شود روز جمعه با آمادگی بیشتری آزمون دهم زیرا در آزمون هایی که طی دو هفته دادم با تیپ سوالات آزمون جمعه آشنا شدم و نقاط ضعفم شناسایی و بر طرف کردم.

 

  1. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟
  2. برنامه من برای بازه امتحانات، بهینه‌سازی زمان‌های مرده و کاهش زمان استراحت بین پارت‌های مطالعاتی است. همچنین با ثبت دقیق ساعت مطالعه هر درس در دفتر برنامه‌ریزی، سعی می‌کنم هر روز یک قدم از روز قبل جلوتر باشم و رقابت با خودم را تقویت کنم.

 

  1. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟
  2. منبع اصلی من کتاب درسی و تمارین آن است، اما برای آشنایی با سلیقه طراحان سوال در سطح کشور، حتماً از بخش نمونه سوالات امتحانی سایت کانون استفاده می‌کنم تا با آمادگی کامل سر جلسه امتحانات نهایی حاضر شوم.

 

  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون ها و امتحانات تعادل ایجاد می کنید؟
  2. سعی می کنم برای دروسی که امتحان دارم نیز تست کار کنم تا با یک تیر دو نشان بزنم؛ یعنی مطالعه تشریحی برای نمره عالی در مدرسه و بلافاصله حل تست برای آمادگی در آزمون های کانون. با تقسیم بندی درست زمان در طول روز، اجازه نمی دهم تمرکزم بر امتحانات تشریحی باعث فاصله گرفتنم از فضای تستی برنامه راهبردی شود. 

 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟
  2. من کاملاً با برنامه راهبردی هماهنگ هستم. هفته اول را به یادگیری عمیق، مطالعه درسنامه و حل تست‌های آموزشی اختصاص می‌دهم تا به بودجه‌بندی برسم. در هفته دوم، تمرکز اصلی من بر حل تست‌های زمان‌دار، تست‌های مجموعه‌ای و مرور مطالب هفته اول است.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
  2.  من معمولاً همان روز آزمون یا حداکثر تا یک روز بعد، تحلیل را انجام می‌دهم. ابتدا سوالات غلط و نزده را بدون نگاه به پاسخنامه دوباره حل می‌کنم. سپس نکات استخراج شده از هر سوال (حتی سوالات درستی که نکته خاصی داشتند) را در دفتر خودآموز یادداشت می‌کنم.

 

  1. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟
  2. روش من ترکیبی از «بازیابی و بازخوانی» است. ابتدا با حل تست‌های باقی‌مانده و آزمون‌های جامع، نقاط ضعفم را پیدا می‌کنم (بازیابی) و سپس فقط برای آن قسمت‌های خاص به سراغ مرور درسنامه می‌روم تا در زمان صرفه‌جویی شود.

 

  1. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
  2. جمع بندی دروس پایه و پیشخوانی دوازدهم.

 

  1. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟چرا؟
  2. تمرکز اصلی من بر «نگاه به گذشته» و جمع‌بندی دروس دهم و یازدهم است؛ زیرا معتقدم پیش از ورود به سال دوازدهم، باید پایه‌های قبلی را کاملاً تثبیت کنم تا با ذهنی آرام و بدون انباشتگی مطالب، سال کنکور را شروع کنم.

 

  1. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید؟
  2.  تصمیم دارم در کلاس های آموزشی شرکت کنم تا بتوانم در کنار جمع بندی پایه دهم و یازدهم، با آمادگی بیشتری سال دوازدهم را آغاز کنم.

 

  1. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟
  2. قصد دارم با جدیت بیشتری ساعت مطالعه‌ام را بالا ببرم و مهارت «تست‌زنی سرعتی» را در خود تقویت کنم تا از همان ابتدای تابستان، ترازهای بالاتری را هدف‌گذاری کنم.
Menu