گفتگو با ریحانه یزدان پور: قهرمان پیشرفت،یازدهم تجربی ازبجنورد

گفتگو با ریحانه یزدان پور: قهرمان پیشرفت،یازدهم تجربی از شهر بجنورد

گفتگو با ریحانه یزدان پور: قهرمان پیشرفت،یازدهم تجربی ازبجنورد

نام و نام خانوادگی : ریحانه یزدان پور

پایه و رشته : یازدهم تجربی

نام شهر و استان : بجنورد _ خراسان شمالی

میانگین تراز : 6198

سال‌های حضور در کانون : 3 سال

تعداد آزمون‌ها : 22 آزمون

در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 4 آزمون

شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی _ کارشناسی ارشد

شغل و تحصیلات پدر:فرهنگی _ کارشناسی ارشد

مدیر گروه : گوهر مرادی

 

مصاحبه گر : محدثه شاکری

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 
  2. اولویت من همیشه شرکت در آزمون‌های حضوری است. معتقدم هیچ چیز جایگزین اتمسفر جلسه آزمون نمی‌شود؛ حضور در حوزه باعث می‌شود مدیریت استرس و کنترل زمان را در شرایطی کاملاً مشابه با کنکور سراسری تمرین کنم.

 گفتگو با ریحانه یزدان پور: قهرمان پیشرفت،یازدهم تجربی ازبجنورد

  1. شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
  2. در چهار آزمون روند صعودی داشتم. کلید این پیشرفت، «خودشناسی تصویری» بود؛ یعنی شناسایی دقیق نقاطی که در آن‌ها آسیب‌پذیر بودم و تلاش متمرکز برای تبدیل آن چالش‌ها به نقاط قوت علمی.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
  2. در درس زیست‌شناسی. روش من از مطالعه صرف به سمت «ترکیبی خواندن» تغییر کرد. سعی کردم مفاهیم هر فصل را با فصول قبلی پیوند بزنم و پس از هر بار مطالعه، با حل تست‌های تحلیلی، میزان تسلطم بر جزئیات کتاب را بسنجم.

 

  1. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟ 
  2. افزایش حجم تمرین و حل تست‌های متنوع. همچنین با بررسی دقیق اشتباهات در آزمون‌های گذشته، یاد گرفتم که الگوهای غلط ذهنی‌ام را شناسایی کنم تا دوباره در تله‌های مشابه طراحان نیفتم.

 

  1. با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟ 
  2. در درس فیزیک، سعی می کنم تست بیشتری در برنامه قرار دهم تا با انواع تیپ تست ها آشنا شوم

 

  1. آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟ 
  2. بله، این آزمون‌ها برای من نقش «پیش‌آزمون» را دارند. شرکت در آن‌ها باعث می‌شود با آمادگی ذهنی بیشتری سراغ مباحث بروم و پیش از روز جمعه، بودجه‌بندی آزمون را در ذهنم تثبیت کنم.

 

  1. با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟ 
  2. استراتژی من افزایش تدریجی و پایدار است. سعی می کنم با حفظ یک روتین ثابت، هر روز زمان اندکی به بازه مطالعه ام اضافه کنم تا بدون ایجاد خستگی ذهنی، به حداکثر بهره وری برسم.

 

  1. منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟ 
  2. کتاب‌های پرتکرار منبع اصلی من برای تسلط بر امتحانات تشریحی هستند. همچنین نمونه سوالات سایت کانون به دلیل تنوع و استاندارد بودن، بهترین شبیه‌ساز برای سنجش نهایی من قبل از هر امتحان محسوب می‌شوند.

 

  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
  2. من به امتحانات مدرسه به چشم فرصتی برای «عمیق‌خوانی» نگاه می‌کنم. ابتدا با مطالعه تشریحی، زیربنای علمی هر مبحث را محکم می‌کنم و سپس با اختصاص زمانی مشخص برای تست‌زنی، خودم را با برنامه راهبردی کانون هماهنگ نگه می‌دارم

 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟
  2.  بله، برنامه من دو مرحله‌ای است؛ در هفته اول روی آموزش و تسلط بر مفاهیم تمرکز دارم و هفته دوم را کاملاً به مرور تستی و شبیه‌سازی آزمون اختصاص می‌دهم تا مباحث در حافظه بلندمدتم تثبیت شوند.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
  2. تحلیل را بلافاصله در عصر روز جمعه انجام می‌دهم. ابتدا سراغ «غلط‌ها» و «نزده‌ها» می‌روم تا ریشه مشکل را (علمی یا مهارتی) پیدا کنم و در نهایت سوالات دشواری که درست پاسخ داده‌ام را مرور می‌کنم تا راه حل‌های بهینه را فراموش نکنم 

 

  1. روش شما برای جمع بندی دروس در پایان سال چیست؟
  2. استفاده از روش «بازیابی»؛ یعنی به جای بازخوانی منفعلانه، ابتدا با تست‌های جامع خود را می‌سنجم و سپس بر اساس نتایج، نقاطی را که نیاز به مرور مجدد دارند انتخاب و مطالعه می‌کنم.

  3. برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
  4. تابستان برای من فصل تثبیت و جهش است. قصدم این است که دروس پایه را به طور کامل جمع‌بندی کنم و در کنار آن، بخشی از دروس سال دوازدهم را پیش‌خوانی کنم تا با ذهنی بازتر وارد سال تحصیلی جدید شوم.

 

  1. در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟چرا؟
  2. هر دو به یک اندازه اهمیت دارند؛ نگاه به گذشته برای بستن شکاف‌های احتمالی پایه و نگاه به آینده برای ایجاد آمادگی ذهنی نسبت به دروس سنگین سال پیش‌رو. تلاش من ایجاد یک تعادل هوشمندانه بین این دو است.

 

  1. برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌روید یا خودخوان هستید؟
  2. با توجه به استقلالی که در یادگیری دارم، به صورت «خودخوان» پیش می‌روم. استفاده از کتاب‌های کمک‌آموزشی استاندارد به من اجازه می‌دهد با سرعت شخصی خودم مطالب را تحلیل و درک کنم.

 

  1. چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟
  2. اولویت اصلی من «ارتقای کیفیت مطالعه» و افزایش دقت در جزئیات است. می‌خواهم یادگیری‌ام عمیق‌تر و مفهومی‌تر از قبل باشد تا در مواجهه با تست‌های ترکیبی، تسلط بیشتری داشته باشم.

 


Menu