نام و نام خانوادگی:سید طاها حجازی
پایه و رشته:دهم علوم انسانی
نام شهر و استان:تهران
میانگین تراز:۵۶۰۰
معدل: ۱۹/۵۵
سالهای حضور در کانون: ۲ سال
مصاحبهگر:علی حاجیحسنی آرانی
۱. ورود تو به کانون ترکیبی از آگاهی شخصی و حمایت خانوادگی بود. نقش پدرت در این مسیر و اعتمادی که به ساختار آزمونها داشت چطور شکل گرفت؟
«من از طریق مدرسه و فضای مجازی با خدمات کانون آشنا شده بودم، اما نقطه ثقل این تصمیم، راهنمایی پدرم بود. ایشان از طریق دوستانشان متوجه شده بودند که کانون چطور میتواند نظم ذهنی یک دانشآموز را شکل دهد. با حمایت ایشان ثبتنام کردم تا از همان ابتدای پایه دهم، قدمهایم را برای کنکور و امتحانات نهایی محکم بردارم.»
2. چالش هماهنگی بین "برنامه راهبردی کانون و "امتحانات مدرسه را چطور مدیریت میکنی؟ اولویت تو در زمان تداخل چیست؟
استراتژی من همگامی حداکثری با برنامه راهبردی است، اما در زمان تداخل، اولویت را به مدرسه میدهم تا معدل ۱۹/۵۵ خود را حفظ کنم. البته این به معنای رها کردن کانون نیست؛ بلکه مباحث آزمون را در ایستگاههای جبرانیکه در برنامه راهبردی پیشبینی شده، جبران میکنم تا هیچ حلقهای از زنجیره یادگیریام مفقود نشود.»
3. دفتر برنامهریزی برای یک دانشآموز رشته انسانی چه کمکی به نظم ذهنی او میکند؟
تکمیل آن به من اجازه میدهد تا بدون حدس و گمان، متوجه شوم برای هر درس چقدر وقت گذاشتهام. مقایسه ساعت مطالعه امروز با روزهای قبل، به من انگیزه میدهد که هر روز کمی از دیروزم بهتر باشم و این یعنی حرکت در مسیر پیشرفت مستمر
4. در تحلیل آزمون، آیا تو هم معتقدی که یادگیری واقعی از دلِ غلطها بیرون میآید؟ روش تو چیست؟
دقیقاً همینطور است. من بیشترین انرژیام را روی کالبدشکافی سوالات غلط میگذارم تا ریشه خطا را پیدا کنم. اما تحلیل من ۳۶۰ درجه است؛ یعنی حتی سوالات درست را هم مرور میکنم تا اگر روش سریعتری وجود داشته یاد بگیرم، و سوالات نزده را بررسی میکنم تا ترس مواجهه با آنها در آزمون بعدی بریزد.
5. روش مطالعه تو در درس زبان انگلیسی بسیار مدرن و جالب است. چطورسینما را به کتاب درسی گره زدی؟
«زبان انگلیسی نقطه قوت من است چون آن را زندگی میکنم! روش من این است که بعد از تدریس مفاهیم توسط معلم، سراغ فیلمها و سریالهای زبان اصلی میروم. با این کار، لغات و گرامر در قالب دیالوگهای واقعی در ذهنم حک میشوند. این روش باعث شده هم در مدرسه و هم در آزمونهای کانون، نمرات و درصدهای بسیار بالایی کسب کنم.»
6. در جعبه ابزار آموزشی تو، کتابهای "آبی" و "جامع" کانون چه جایگاهی دارند؟
«کتابهای آبی به دلیل پیمانهای بودن و سوالات استاندارد، منبع اصلی من برای تسلط بر دروس تخصصی انسانی هستند. در کنار آن، دفتر برنامهریزی به فعالیتهایم نظم میدهد. این منابع در کنار هم باعث میشوند که من با نقشه راه مشخصی حرکت کنم.»
7. نقش پدرت به عنوان یک راهبر آموزشی در زمانهای افت تراز چگونه است؟
«پدرم با دقت نتایج من را دنبال میکند. زیبایی برخورد ایشان اینجاست که در صورت افت تراز، هرگز به دنبال مقصر نیستند؛ بلکه به من کمک میکنند تا برای آزمون بعدی برنامه بهتری بریزم. راهنماییهای ایشان باعث میشود به جای ناامیدی، با قدرت بیشتری برای جبران تلاش کنم.»