گفت وگو با علی حسنی ؛قبولی دانشگاه فرهنگیان از بیرجند

پیوستگی از طریق روش “آزمون و خطا” باعث پیشرفت من شد. با هر آزمون، متوجه اشتباهاتم می‌شدم و تلاش می‌کردم در آزمون بعدی آن‌ها را تکرار نکنم و برطرف سازم.

گفت وگو با علی حسنی ؛قبولی دانشگاه فرهنگیان از بیرجند

نام و نام خانوادگی:علی حسنی

رشته و دانشگاه قبولی: آموزش زبان وادبیات فارسی ،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر

نام شهر و استان:بیرجند ،خراسان جنوبی

میانگین تراز:7547

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:دوسال

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار،دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:کارمند شرکت نفت،فوق دیپلم

درصدهای کنکور 1404:

ریاضی 50           فنون 51              جامعه شناسی 82                              روان شناسی 100                  عربی 45                       تاریخ 80              فلسفه 20                    اقتصاد 56

تراز کنکور:10991

تراز سوابق تحصیلی:10579

 

مصاحبه‌گر : سیداحسان فاطمی

 

 

از چه زمانی و چگونه به رشته معلمی و دبیری و دانشگاه فرهنگیان علاقه‌مند شدید؟ چه عواملی سبب ایجاد این علاقه شد؟

علاقه به دبیری و همچنین علوم قضایی از دوران دبیرستان در من شکل گرفت. پدر، مادر و همچنین معلمانم نقش بسیار مهمی در ایجاد انگیزه برای پیگیری این مسیرها داشتند.


در خانواده و اطرافیان شما چه کسانی دبیر بودند؟

تعدادی از بستگان نزدیک من در این حرفه بودند؛ از جمله پسرعمو و همسر ایشان (که هر دو معلم بودند) و همچنین پسرخاله‌ام که او نیز به عنوان معلم فعالیت می‌کند.


کدام معلم‌های تان در این علاقه تاثیرگذار بودند؟

دو تن از دبیرانم تاثیر ویژه‌ای داشتند: آقای گل‌محمدی، دبیر محترم ادبیات، و آقای معینی، دبیر علوم و فنون ادبی.


فکر می‌کنید اگر معلم شوید، شبیه کدام معلم خود خواهید شد؟ چرا؟ (ذکر نام دبیر، درس و مقطع)

  از نظر انگیزه و شور و اشتیاق تدریس، قطعاً شبیه آقای گل‌محمدی، دبیر ادبیات، خواهم بود  و از نظر دانش علمی و تسلط بر مطالب، شبیه آقای معینی، دبیر علوم و فنون ادبی.


توجه شما بیشتر به کدام منابع فرهنگیان بود؟

خیر، هیچ‌کدام از منابع اختصاصی دانشگاه فرهنگیان را مطالعه نکرده‌ام. اولویت اصلی من در آن زمان، ورود به رشته علوم قضایی بود.

 

پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

این پیوستگی از طریق روش “آزمون و خطا” باعث پیشرفت من شد. با هر آزمون، متوجه اشتباهاتم می‌شدم و تلاش می‌کردم در آزمون بعدی آن‌ها را تکرار نکنم و برطرف سازم.


بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

   در کنکور اردیبهشت ماه: 

   بهترین درس: درس عربی که موفق به کسب درصد ۸۲٪ در آن شدم. 

روش مطالعه: مطالعه و مرور منظم مطالب. 

عامل کمکی: راهنمایی‌ها و کمک‌های دبیر گرانقدرم، استاد امیری‌فر، بسیار موثر بود. 

در کنکور تیر ماه: 

بهترین درس: درس روان‌شناسی که توانستم درصد ۱۰۰٪ را کسب کنم. 

روش مطالعه: تمرکز بر حل تست‌های فراوان.

 

Menu