مصاحبه با ستایش دهقانی؛ دانش‌آموز پایه نهم از شیراز

این مصاحبه با ستایش دهقانی، دانش‌آموز پایه نهم از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با ستایش دهقانی؛ دانش‌آموز پایه نهم از شیراز

📌 اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: نهم
• شهر: شیراز
• تحصیلات مادر: لیسانس
• شغل مادر: دبیر آموزش و پرورش
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: نظامی
• میانگین تراز: ۶۵۰۰
• سال‌های حضور در کانون: اولین سال
مصاحبه‌گر: فاطمه روستا


🗣️ گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
پاسخ: هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، کسب آمادگی لازم برای شرکت در آزمون ورودی مدارس تیزهوشان و سنجش میزان تسلط خود بر درس‌هاست. همچنین قصد دارم با شرکت در این آزمون‌ها، نقاط ضعف خود را شناسایی کنم و در مسیر موفقیت تحصیلی قدم بردارم.

• سؤال: مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در مهرماه چه بود؟
پاسخ: مهم‌ترین دلیل موفقیتم در مهرماه این بود که بخشی از درس‌ها را در دوران تابستان مطالعه کرده بودم. این کار باعث شد با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی شوم و روند یادگیری‌ام بهتر پیش برود.

• سؤال: در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، زیرا فضای آزمون حضوری شبیه آزمون‌های ورودی مدارس سمپاد است و به من کمک می‌کند شرایط واقعی آزمون را بهتر تجربه کنم.

• سؤال: کارنامهٔ آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟
پاسخ: بعدازظهرِ روز آزمون، کارنامهٔ خود را در سایت کانون مشاهده می‌کنم و همان روز از نتیجه و وضعیت خودم آگاه می‌شوم.

• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: با کمک مشاور آموزشی برنامه‌ریزی می‌کنم و بر اساس نقاط ضعف و قوتم، ساعت‌های مطالعه را تنظیم می‌کنم. این کار باعث می‌شود توجه بیشتری به درس‌هایی که نیاز دارم داشته باشم.

• سؤال: روش مطالعهٔ موفق شما در کدام درس‌هاست؟ توضیح دهید.
پاسخ: در درس زبان انگلیسی و مطالعات اجتماعی بهترین عملکرد را دارم. زبان را با شرکت در کلاس‌های آموزشی و تمرین مستمر تقویت کرده‌ام و در درس مطالعات، با مرور چند درس در تابستان و خلاصه‌نویسی مطالب توانسته‌ام تسلط کافی به دست بیاورم.

• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: از تعطیلات آخر هفته به‌صورت هدفمند برای مرور درس‌های همان هفته استفاده می‌کنم. همچنین سعی دارم پس از هر جلسهٔ تدریس، درس‌های همان هفته را مطالعه و تثبیت کنم تا در زمان امتحان تسلط کامل داشته باشم.

• سؤال: آیا مطابق برنامهٔ راهبردی حرکت می‌کنید؟
پاسخ: بله، سعی می‌کنم برنامهٔ درسی خود را مطابق برنامهٔ راهبردی تنظیم کنم تا در فاصلهٔ بین آزمون‌ها به تمام مباحث تسلط پیدا کنم.

• سؤال: چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: با راهنمایی مشاور و تقسیم درست زمان، برای دو هفتهٔ آینده برنامه‌ریزی می‌کنم و تلاش می‌کنم بین درس، مرور و استراحت تعادل برقرار کنم تا خسته نشوم و مطالعه‌ام پربازده بماند.

• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
پاسخ: کارنامهٔ آزمون را در صفحهٔ شخصی مشاهده می‌کنم و برای تحلیل عملکرد خود از قسمت پاسخ تشریحی استفاده می‌کنم تا بتوانم پاسخ‌های اشتباه را بررسی کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم.

• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. این دفتر به من کمک می‌کند فعالیت‌ها و درس‌هایی را که باید در طول هفته انجام دهم یادآوری کنم، زمان‌بندی خود را بررسی کنم و مدیریت بهتری بر ساعت‌های مطالعه داشته باشم.

• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟
پاسخ: معمولاً در هفتهٔ پس از آزمون، کار تحلیل را انجام می‌دهم تا با حوصله بیشتری به سؤال‌ها برگردم.

• سؤال: روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
پاسخ: ابتدا سؤال‌های نادرست و نزده را حل می‌کنم، سپس پاسخ‌های تشریحی را بررسی می‌کنم و نکات مهم را یادداشت می‌کنم. در پایان، دوباره آن سؤال‌ها را حل می‌کنم تا مطلب را عمیق‌تر یاد بگیرم.

Menu