نام و نام خانوادگی: ابوالفضل ثانوی زگلوجه
پایه: هشتم
نام مدیر: مهدی دهقان مرد
نام پشتیبان: پوریا راستکار
منطقه: تهران – جنوب و مرکز انقلاب
از چه سالی عضو کانون بوده: ششم
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس – آزاد
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس – آزاد
نام مصاحبهگر: پوریا راستکار
1- سؤال از پدر: نقش و تأثیرگذاری همسرتان چه بوده است؟
همسرم نقش بسیار مهمی در شکلگیری نظم و آرامش در فضای خانه داشتهاند. پیگیری منظم تکالیف و برنامههای مطالعاتی ابوالفضل، همراهی در تحلیل کارنامهها و ارتباط مستمر با پشتیبان کانون از جمله مواردی است که با دقت توسط ایشان انجام میشود. تلاش و دلسوزیشان موجب شده تا فرزندمان با انگیزه و پشتکار بیشتری مسیر تحصیلیاش را ادامه دهد.
2- سؤال از مادر: نقش و تأثیرگذاری همسرتان چه بوده است؟
پدر ابوالفضل همیشه حامی جدی و همراه اصلی در مسیر تحصیلی او بودهاند. نقش ایشان در ایجاد انگیزه، هدفگذاری و نظم شخصی بسیار پررنگ است. در مواقعی که فشار آزمونها یا خستگی پیش میآید، با آرامش و گفتوگو سعی میکنند روحیه مثبت در فرزندمان حفظ شود.
3- در خانواده درباره چه موضوعاتی گفتوگو میکردید؟
در خانواده بیشتر درباره برنامهریزی دقیق روزانه، اهمیت استمرار در مطالعه، و نحوهی استفاده مفید از زمان صحبت میکنیم. در کنار این موضوعات، بر اخلاقمداری، احترام، و مسئولیتپذیری نیز تأکید زیادی داریم تا ابوالفضل بتواند هم در درس و هم در رفتار اجتماعی پیشرفت کند.
4- ارتباط شما با مدرسه فرزندتان چگونه بود؟
ارتباط ما با مدرسه منظم و دوستانه است. تلاش میکنیم در تماس با معلمان و مشاور، در جریان روند آموزشی ابوالفضل قرار بگیریم تا بتوانیم هماهنگ با مدرسه، مسیر پیشرفت تحصیلیاش را پشتیبانی کنیم.
5- از کانون و آزمونهایش چه ارزیابی دارید؟
کانون برای ابوالفضل محیطی هدفمند و منظم فراهم کرده است. آزمونهایش باعث میشود او به صورت مستمر خودش را ارزیابی کند، نقاط ضعفش را بشناسد و برای بهبود برنامهریزی داشته باشد. نظم آزمونها و تحلیل عملکرد، از دید ما مهمترین مزیت کانون است.
6- اوقات تفریح داشتید؟ چه کارهایی میکردید؟
بله، حتماً. در برنامه ابوالفضل زمان مشخصی برای استراحت و تفریح در نظر گرفته شده است. پیادهروی، فوتبال با دوستان و گاهی تماشای فیلم یا مستند آموزشی از فعالیتهای مورد علاقه اوست. این زمانهای تفریح به حفظ تعادل ذهنی و تمرکز او کمک میکند.
7- فرزند شما قبل از دوران مدرسه به چه چیزهایی علاقه داشت؟
ابوالفضل از کودکی علاقهی زیادی به ساختوساز، آزمایشهای ساده علمی و شناخت پدیدههای طبیعی داشت. کنجکاوی و دقتش در مشاهده محیط اطراف همیشه باعث میشد سؤالات تحلیلی زیادی بپرسد.
8- مهمترین تغییری که آزمون دادن در کانون برای فرزند شما ایجاد کرده چیست؟
آزمونها باعث شدند ابوالفضل یاد بگیرد چگونه عملکرد خودش را تحلیل کند و برای هر آزمون با برنامهریزی دقیقتر پیش برود. حس مسئولیتپذیری و توانایی تصمیمگیری تحصیلی در او تقویت شده است.
9- در کارنامه آزمون فرزندتان به چه مواردی بیشتر توجه میکنید: نقاط قوت یا تعداد اشتباهات؟ چرا؟
ابتدا به نقاط قوت توجه میکنیم تا انگیزه و اعتمادبهنفس او افزایش یابد. سپس اشتباهات را با هم مرور میکنیم تا دلیل هر خطا مشخص و در آزمونهای بعدی تکرار نشود. به باور ما، رشد واقعی زمانی اتفاق میافتد که دانشآموز بتواند از خطاهایش درس بگیرد.
10- نقش آموزشی خودتان برای فرزندتان چیست؟ چقدر همراهی آموزشی دارید؟ در چه مواردی؟
نقش ما بیشتر در ایجاد نظم، پیگیری اجرای برنامه و فراهمکردن محیط آرام برای مطالعه است. در تحلیل نتایج و بررسی عملکرد آزمونها همراه او هستیم. البته بخش آموزش تخصصی را به دبیران سپردهایم، اما نظارت و پشتیبانی روحی و برنامهای را خودمان انجام میدهیم.
11- آیا خودتان دانشآموز کانون بودهاید؟ چند سال؟ چه نتیجهای کسب کردید؟
خیر، ما عضو کانون نبودهایم؛ اما از طریق آشنایی با نحوه عملکرد مؤسسه و مشاهده نتایج مثبت دیگر دانشآموزان، تصمیم گرفتیم ابوالفضل را از پایه هشتم در این مسیر قرار دهیم تا از برنامهریزی منظم و فضای رقابتی آن بهرهمند شود.