گفت‌وگو بامحمد بشیری عضوباشگاه پانصدتایی‌ها ازاراک+عکس قاب افتخار

بهترین پیشنهادی که می‌توانم به دانش آموزانی که امسال وارد دوازدهم میشوند بگویم این که حتما سعی کنند که در ابتدا حتما یک برنامه ریزی مشخص برای خود داشته باشند.

گفت‌وگو بامحمد بشیری عضوباشگاه پانصدتایی‌ها ازاراک+عکس قاب افتخار

نام و نام خانوادگی : محمد بشیری

پایه  :دوازدهم ریاضی

 شهر اراک و استان مرکزی

شغل و تحصیلات مادر : دبیر-کارشناسی

شغل و تحصیلات پدر : مهندس شیمی - کارشناسی ارشد

میانگین تراز : 7554

تعداد پاسخ صحیح:2615

تعداد پیشرفت :8

معدل : 19.90

سال‌های حضور در کانون :3  سال(دهم و یازدهم و دوازدهم )

تعداد حضور در آزمون :  26آزمون اصلی دوازدهم  

 

مصاحبه‌گر :  سینا خلیلی

 

موفقیت حاصل نظم، استمرار و استفاده درست از فرصت‌های یادگیری

محمد بشیری، دانش‌آموز پایه دوازدهم رشته ریاضی مدرسه تیزهوشان علامه حلی شهر اراک، با رویکردی منظم و هدفمند توانسته است یکی از کارنامه‌های قابل توجه آموزشی خود را در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ ثبت کند.همراهی سه‌ساله محمد با کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی) در پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم، به او کمک کرده است تا در طول مسیر تحصیلی، شناخت دقیق‌تری از توانایی‌های خود پیدا کند و با استفاده از بازخورد آزمون‌ها، روش مطالعه و عملکرد خود را بهبود دهد. یکی از ویژگی‌های برجسته ، تعهد و نظم او در حضور در آزمون‌هاست؛ به‌طوری که بدون غیبت در آزمون‌ها شرکت کرده و در ۲۵ آزمون اصلی حضور داشته است. این استمرار همراه با ۸ بار پیشرفت ثبت‌شده، نشان‌دهنده روند مثبت و تلاش پیوسته او برای بهتر شدن است. 

محمد با کسب میانگین تراز بالای ۷۰۰۰ و رسیدن به تراز ۷۵۵۴، توانسته است نتیجه تلاش‌های خود را در قالب یک دستاورد ارزشمند آموزشی ثبت کند. این موفقیت حاصل برنامه‌ریزی، پیگیری منظم و استفاده از فرصت‌هایی بوده که آزمون‌ها برای ارزیابی و رشد فراهم کرده‌اند. 

در کنار این موفقیت، ثبت ۲۵۲۵ پاسخ صحیح در باشگاه 1000تایی نشان‌دهنده دقت، تمرین و تسلط مناسب محمد در پاسخگویی به سؤالات است. همچنین حضور در ۲۰ آزمون حضوری تابستان، تجربه آموزشی او را کامل‌تر کرده و آمادگی او را در مسیر پیش رو افزایش داده است. در این مسیر، فیزیک و ریاضیات گسسته در نیمسال اول و فیزیک و هندسه در نیمسال دوم به عنوان بهترین درس‌های محمد ثبت شده‌اند؛ موضوعی که نشان‌دهنده توانایی او در دروس تخصصی رشته ریاضی و تمرکز مناسب بر مباحث کلیدی است. 

کارنامه محمد بشیری، روایت دانش‌آموزی است که موفقیت را نه با یک اتفاق کوتاه‌مدت، بلکه با ساختن عادت‌های درست، حضور منظم، تحلیل عملکرد و تلاش مداوم به دست آورده است؛ مسیری که می‌تواند الگویی ارزشمند برای دانش‌آموزانی باشد که به دنبال پیشرفت واقعی هستند.

 


گفت‌وگو بامحمد بشیری عضوباشگاه پانصدتایی‌ها ازاراک+عکس قاب افتخار


نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

19.90



برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟

از ابتدای سال تحصیلی شروع به مطالعه برای آزمون های نهایی کردو همراه با برنامه تست زنی کنکور به تمرین پاسخ دهی تشریحی پرداختم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردیدیا آنلاین؟ چرا؟ 

حضوری –شباهت بیشتر به کنکور


اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟

7277بود و به 7404 رسیدا-نقاط قوت را حفظ و سعی در تقویت نقاط ضعف با اصلاح شیوه مطالعه داشتم.


برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟

مرور دهم و یازدهم و پیش خوانی دوازدهم.


برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟ 

جمع بندی کنکور باآزمون –آزمون های موسسات {جامع}.


از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)

از نوروز-کتاب های جمع بندی /آزمون جامع.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کردید؟ 

خیر –با برنامه راهبردی بیشتر مرور میکردم-هفته اول پیشروی و هفته دوم مرور.

ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟ 

در طول سال 7ساعت {با مدرسه}-در جمع بندی 12ساعت-در امتحانات نهایی 13ساعت.

 

برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

مرور اجمالی.

 

روش مطالعه‌ موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟

مطالعه با مرور و تکرار و حل سوال متنوع از منابع مختلف.

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟

کتاب های بنفش {حسابان و گسسته}.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟

جمعه-بررسی سوالات غلط و نزده و تحلیل نقاط قوت و ضعف /بی دقتی ها.

 

باتوجه به کارنامه دستاوردها،بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

فیزیک –مطالعه مفهومی در ابتدا به همراه حل تست زیاد زمان دار


سال گذشته به چه دلایلی تصمیم گرفتید که از تابستان در آزمون‌ها شرکت کنید؟ نتیجه این تصمیم چه تاثیری بر وضعیت تحصیلی شما در طول سال داشت؟

برای این که روند  پیشرفت خودم حفظ بشه و مروری هم بر دروس پایه انجام داده باشم و عمده اشتباهاتم در دروس پایه بر طرف بشه 

 

میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان داشتید؟ به استراحت و تفریح هم در برنامه تابستان توجه کرده بودید؟

به طور میانگین 8 ساعت مطالعه مفید داشتم . بله سعی می کردم در روز های جمعه دو ساعت پیاده روی می کردم یا مسابقه ورزشی تماشا می کردم .

در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته بود یا نگاه به آینده؟چرا؟

نگاه به گذشته بود چون می خواستم که اشکالاتی رو که در دروس پایه داشتم برطرف بشه و در طی سال نقاط ضعفم بر طرف شده باشد. همچنین نگاه به آینده هم برای من مهم بود و تا جایی که تایم اضافه می آوردم برای این بخش می گذاشتم.

 

در قسمت نگاه  به آینده کدام درس‌ها را انتخاب کرده بودید؟ چرا؟

دروس حسابان وشیمی چون این مباحث در طول سال گذشته نقاط ضعف من در آزمون های کانون بود و سعی کردم برای مبحث شیمی هرشب بین 5 تا 10 تست از مسایل شیمی انجام می دادم 

 

مهم‌ترین تاثیری که پاسخ به درس‌های نگاه به آینده برای شما داشت، چه بود؟

به نظرم مهم ترین تاثیری که داشت این بود که من رو در طی سال تحصیلی از رقبای تازه کار جلو تر انداخته بود .

 

برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس می‌رفتید یا خودخوان بودید؟

سعی کردم تا اونجایی که بتونم از کلاس های کانون استفاده کنم و برای درس شیمی از کلاس های آنلاین کانون استفاده کردم که کمک خیلی خوبی بود . 

 

تراز اولین آزمون شما در تابستان چند بود؟ در پایان تابستان به چند رسید؟

در اولین آزمون تابستان ترازم 6875 بود و درآخرین آزمون ترازم به7180 رسید.

 

در تابستان از کدام یک از منابع کانون استفاده بیشتری کردید؟ این منابع چه ویژگی‌هایی داشتند؟

من در تابستان بیش تراز کتاب های آبی و بنفش کانون برای دروس اختصاصی ام استفاده کردم و نتیجه اش درآزمون های خودم دیدم. کتاب آبی در درس شیمی که ماهیم را مشکل داشتم برایم مفید واقع شد .

 

آیا مدرسه شما برای تابستان برنامه خاصی داشت ؟

 بله کلاس های رفع اشکال حسابان و فیزیک برگذار کرده بود که به نظرم برای رفع اشکال خودم خوب بود .


شما سال گذشته، بیش از 1000پاسخ صحیح در آزمون‌ها داشتید. روش مطالعه و تعداد تست کار شده شما در هر درس چگونه بود؟

من برا درس حسابان ابتدا به صورت تورقی و حل کردن تمرین های کتاب درسی شروع می کردم و بعد تست های کتاب سه سطحی کانون می زدم و بستگی به سختی اون مبحث بین 150 تا 450 تست به صورت عادی کار می کردم وبرای درس فیزیک هم کتاب بنفش استفاده کردم  و چون درسنا مه های کامل و جامعی را داشت و برای درس شیمی هم از کتاب سه سطحی استفاده کردم چون سوالات این کتاب به صورت سطح بندی شده  و درس سختی سوالات در کنار هر سوال با توجه به پاسخگویی سوالات در سال های گذشته مشخص شده بود.

 

در طول تابستان دفتر برنامه ریزی را تکمیل می‌کردید؟

بله به پیشنهاد مشاورم آقای سجاد فرخی این کار انجام دادم و این کتاب به برنامه های روزانه ام نظم داد و با خیال آسوده هرشب جداول وساعت هایی که کار کردم رو بهش اضافه می کردم و در طی هدفگذاری خودم نقاط ضعف و قوت خودم را یاددشت می کردم و در شب قبل آزمون نکاتی که نوشته بود رو مطالعه می کردم.

 

تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دادید؟

من برای تحلیل حتما سعی می کردم که همان روز آزمون تحلیل سوالاتم رو شروع کنم ؛ چون که در به نظرم هدف از شرکت آزمون یاد گیری اشتباهات هستش و با سوالات دارای ایده جدید بیش تر آشنا بشم  .

 

چه پیشنهادی برای دوستان خود در شروع تابستان دارید؟

بهترین پیشنهادی که می توانم به دانش آموزانی که امسال وارد دوازدهم میشوند بگویم این که حتما سعی کنند که در ابتدا حتما یک برنامه ریزی مشخص برای خود داشته باشند. و سعی کنند که ساعت مطالعه شان به صورت نوسانی نباشد .