نام و نام خانوادگی: وصال توسلی
رتبه کنکور 1402 :
رتبه کنکور 1403 : 693
رشته و دانشگاه قبولی : پزشکی شیراز
تراز کنکور : 11055
تراز سوابق تحصیلی: 9619
معدل : 19.30
نام شهر و استان: آباده استان فارس
میانگین تراز: 7035
سالهای حضور در کانون: از 1396 تا 1403
چند آزمون شرکت کرده است: 135
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: راننده دیپلم
درصد دروس در کنکور 1403:
زیست 65 – فیزیک 85 – شیمی 62 – ریاضی 61 – زمین شناسی 54
مصاحبهگر : سکینه لاجوردی
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
در سال دوازدهم تراز اولین آزمونم 6200 بود که در آخر به 7300 رسید.
مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
تلاش و پشتکار و استمرار
چه تغییراتی امسال نسبت به سال گذشته داشتید که باعث شد به هدف خودتان برسید؟
بر افکار منفی درونی ام مسلط شدم و با کنترل و کاهش آنها سعی کردم که بیشتر بر روی تلاش و کنکورم تمرکز کنم و کمتر به سراغ فضای مجازی و موبایل بروم.
برنامه شما برای دوران امتحانات چه بود؟
صبح ها ساعت 5 بیدار میشدم و با تلاش فراوان و اتلاف وقت کم، سعی میکردم که هم به تست زنی بپردازم و هم برای امتحانات تلاش لازم را داشته باشم.
- منابع شما برای دوره امتحانات چه بود؟
- کتاب درسی، نمونه سوال های امتحانی سایت و کتاب های آبی
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
داشتن برنامه ای منظم یادگیری با مرور مناسب و هدف گذاری ها در هر آزمون، سرعت و دقت مرا در تست زنی بیشتر کرد و کیفیت مطالعه ی من را بهبود نمود.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟ کدام روش؟ آیا در کنکور هم استفاده کردید؟
بله استفاده میکردم به هنگام تست زدن مروری یا آزمونی، با یک عدد کرنومتر زمان تست زدن خود را ثبت میکردم و دفعه ی بعدی سعی میکردم که در زمان تست زدن خودم رکورد جدید ثبت کنم و در زمان کمتری آن تعداد تست را حل کنم. روش دیگری به هنگام آزمون های آزمایشی استفاده میکردم و آن این بود که یک بار به صورت سریع از روی سوالات میخواندم و سوالات آسان و سخت و زمانگیر را مشخص میکردم. اول وقتم را صرف حل کردن سوالات آسان میکردم و اگر وقتی باقی مانده بود، صرف حل کردن سوالات سختری که برایم قابل حل بودند میکردم. در کنکور سراسری نیز این روش را انجام دادم و بسیار کارآمد بود.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
بله؛ در بیشتر این آزمون ها شرکت کردم و کمک بسیاری به حل کردن سوالات بیشتر با ایده های بیشتر و یادگیری مستمر برایم داشت.با این آزمون ها خیلی خوب متوجه میشدم که ضعف مطالعاتی من در کدام درس بیشتر بوده است و زمان بیشتری را به مطالعه ی آن درس میدادم تا درصد کمی از آن درس کسب نکنم.
- از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
- از کارنامه پروژه ای استفاده میکردم؛ زیرا این کارنامه به من نقطه های ضعف و قدرتم را نشان میدادند و مشخص میکردند که در برنامه مطالعاتی ام به کدام درس ها توجه بیشتری داشته باشم.
- مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
- بله سعی میکردم هفته ی اول فقط آموزش داشته باشم و تست های خیلی کمی بزنم. در هفته ی دوم سعی میکردم که برای آموزش هایم تست بزنم و با تست های بسیار، مرور خیلی خوبی داشته باشم.
- در آزمونهای دوهفته یکبار به صورت حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟
- به صورت حضوری شرکت میکردم. شرکت حضوری در آزمون ها به من قدرت کنترل استرس و بهبود عملکرد در آزمون را میداد. شرکت حضوری در آزمون ها تجربه های مرا در هنر آزمون دادن بیشتر میکرد.
- روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟ هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟ بررسی اشتباهات یا بررسی سؤالهای ساده ؟
- بنده بعد از تحلیل درصد و تراز کانونم و برسی اینکه آیا نسبت به آزمون پیشین پیشرفتی داشته ام یا خیر، به سراغ رفع اشکال میرفتم. اینگونه که ابتدا به سراغ سوالاتی میرفتم که سر جلسه آزمون آنها را نشانه گذاری کرده بودم و به تحلیل نکات آن میپرداختم. سپس به سوالاتی وقت میدادم که به آنها پاسخ نادرست داده بودم و در نهایت سوال هایی را برسی میکردم که به آنها نتوانسته بودم پاسخی بدهم. من سوالاتی را که به آنها پاسخ درستی داده بودم و علامت گذاری هم نکرده بودم را تحلیل میکردم.
- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
- بله از دفتر برنامه ریزی استفاده میکردم که برای مدیریت زمان و برنامه ریزی درسی بسیار کمک کننده بود.
- کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
- از کتاب های سه سطحی و زرد کانون استفاده میکردم. این کتاب ها به من کمک شایانی در مرور بهینه ی مطالبی که در گذشته آموزش دیده بودم، میکردند.
- اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
وقت زیادی را به امتحانات نهایی اختصاص میدادم؛ اما روزی 3 ساعت را وقف تست زدن میکردم. من بعد از پایان امتحانات نهایی، در آزمون های بسیاری برای مرور مطالب پایه و دوازدهم شرکت کردم. و همین مرور کردن ها به من کمک زیادی در راستای بهبود درصد هایم کرد.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ - طبق برنامه راهبردی آنها را مطالعه میکردم. من در هفته اول هر آزمون وقت کمی را به پایه اختصاص میدادم زیرا نیازی به آموزش آن مطالب نداشتم. در هفته ی دوم همراه با مطالب دوازدهم تست های مربوط به درس های پایه را نیز کار و آنها را مرور میکردم.
- چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
- در نیم سال دوم که بسیاری از مطالب دوازدهم نیز تدریس شده بودم و من آموزش آنها را دیده بودم، تلاش کردم که با مطالعه ی کم، وقتم را بیشتر صرف تست زدن کردم و تعداد تست های روزانه ی خودم را افزایش دادم.
- فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
من همانند بقیه دانش آموزان کنکور امسال، توقع رتبه ی بهتری داشتیم اما امسال برخلاف انتظار خودمان، رتبه های بالاتری کسب کردیم. من به همراه خانواده بودیم که وقتی فهمیدیم نتایج آمده است، همه منتظر بودند که من نتیجه را بگویم، اما وقتی رتبه ی خودم را دیدم ابتدا جا خوردم و وقتی آن را به بقیه گفتم،همه بسیار خوشحال شدند.