نام و نام خانوادگی عباس اسدپور
رتبه سال 1402: 4096
رشته و دانشگاه قبولی پزشکی روزانه دانشگاه جهرم
نام شهر و استان جهرم، فارس
میانگین تراز:5504
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: از سال یازدهم با کانون فرهنگی آشنا شدم
در ۵۶ آزمون اصلی شرکت کردم
شغل و تحصیلات مادر خانهدار و سیکل
شغل و تحصیلات پدر راننده ی وانت بار و سیکل
درصدهای کنکور 1402
زیست شناسی: ۵۰ درصد شیمی: ۳۰ درصد
زمین شناسی: ۳۳ درصد فیزیک: ۵۶ درصد
ریاضیات: ۲۰ درصد
تراز کنکور۸۶۳۷
تراز سوابق تحصیلی ۸۷۹۹
مصاحبهگر : آقای حمید نورزاد
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
من از طریق مدیر مدرسه ام، جناب آقای اسدی ترغیب ثبت نام در کانون شدم. خانواده من متشکل از ۵ نفر است که تنها برادرم به مدت یک سال کانونی بود و موفق شد رشته مهندسی برق دانشگاه فسا قبول شود.
نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
ریاضی ۱۹ زیست75/1919/75(ترمیمی) شیمی ۱۹
فیزیک18/75 دینی18/25 فارسی ۱۹ زبان۲۰
عربی19/5 سلامت و بهداشت 14/5(ترمیمی)
هویت اجتماعی ۲۰
در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟
من در حدود ۵۶ آزمون اصلی شرکت کردم و در کل سعی خودم را میکردم که در آزمونهای هدیه هر سال شرکت کنم و نهایت استفاده را ببرم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
آزمونهای کانون من را با نحوه آزمون دادن، تحلیل درست به موقع تستها و شاید مهم ترین چیزی که از کانون یاد گرفتم نحوه مدیریت استرس سر جلسه آزمون و چگونگی برخورد با تستهای دشوار، وقتگیر و... بود. در کل کانون یک شبیه سازی مناسب و همراه و همگام تا کنکور سراسری برایم بود.
شما تا چه حد خود را یک دانشآموز کانونی میدانید؟
من با برنامه راهبردی آزمونهای کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را خودم شخصیسازی میکنم.( من برنامه راهبردی را برای خودم شخصیسازی شده کردم)
منابع من کانونی بود.(از کتابهای کانون را میتوانم کتاب آبی، کتاب سه سطحی و کتاب جمعبندی طلایی کانون نام ببرم)
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
صادقانه هر کسی در یک مسیر نسبتاً طولانی شبیه به کنکور سراسری خسته میشود اما وقتی نقشه راهی شبیه به برنامه راهبردی را بررسی کند ذهنش منظم میشود و دوباره ادامه میدهد. همیشه سعی میکردم رکورد قبلی خودم را بشکنم و این خودش مثل یک مسابقه با خودم بود. گاهی از خودم شکست میخوردم و گاهی هم برنده میشدم اما قرار بر این بود که هیچ وقت جا نزنم.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
من نهایت تلاشم را میکردم غیبت نداشته باشم با این وجود چند بار معدود غیبت کردم که حتی همان آزمونها را هم بعداً سر فرصت خودم کار کردم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
خب شاید مهم ترین کار در رسیدن به هدف همین داشتن پیوستگی است که باعث میشود روند کار با پیشرفت همراه شود البته که قطعاً گاهی تابع عملکردمان همیشه صعودی نخواهد بود اما مهم این است که در جریان رسیدن به هدف بهترین ورژن خودمان باشیم چرا که پیشرفت برای کسی حاصل میشود که به دیدگاه من استمرار داشته باشد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکردید؟
بله، خب یک ارزیابی خوب قبل از آزمونهای اصلی بود فایدهای که داشت باعث میشد که بدانم در آزمون اصلی قرار است چه عملکردی داشته باشم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکردید؟
بله، آزمونهای مشابه پارسال یک خوبی که داشت میشد خودم را با بچه های پارسال مقایسه کنم و عملاً از تستهای پارسال کانون غافل نشوم.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟
کارنامه اصلی: از آن برای برنامهریزی بهتر استفاده میکردم و سعی میکردم با توجه به چند از ده دروس برای آزمون بعدی هدف گذاری کنم.
کارنامه اشتباهات: برای تحلیل تستهای اشتباه از آن استفاده میکردم.
کارنامه پروژهای: برای بررسی روند پیشرفت خودم در پروژه استفاده میکردم و نسبت به آن برای آزمون بعدی برنامه ریزی می کردم.
کارنامه ۵ نوع درس: از آن برای بررسی نقاط ضعف و قوتم استفاده میکردم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله، شخصیسازی میکردم. مثلاً با آزمونهای هدف گذاری سعی میکردم حدود خودم را در آزمون اصلی پیدا کنم بعد از آن برای آزمون اصلی بعدی با توجه به شرایطی که داشتم، ضعف و قوت،پیش نیاز هر درس و... برنامهریزی میکردم و به هر کدام زمان مشخصی را اختصاص میدادم سپس بعد از مطالعه هدف گذاری خودم، آزمون مشابه پارسال را کار میکردم که مباحث برایم تداعی و تثبیت شود.
آیا روش بازیابی را میشناسید، اگر این روش را میشناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
روش بازیابی با آزمون برای مرور مباحث استفاده میشود که این را از مقاله آقای قلم چی و پشتیبانم یاد گرفتم. انصافاً در مرور مباحث خوانده شده روش بازیابی خیلی موثر و در عین حال باعث میشود در زمان صرفهجویی شود.
روش مطالعهی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس میخواندید یا دوبارهخوانی میکردید؟
من ابتدای سال دوباره خوانی میکردم که به شدت زمان از من گرفته میشد اما با صحبت پشتیبانم آقای اسلامی و خواندن مقاله آقای قلمچی در مورد روش بازیابی خودم را وفق دادم، به طوری که ابتدا برای مرور مبحثی مثل حواس از زیست شناسی ۲ آزمونهای پارسال و سالهای قبل کانون را کار میکردم و این باعث میشد متوجه شوم که چگونه ادامه دهم؟ کدام مباحث نیاز به مرور دارد و یا باید تستهای بیشتری برای آن کار کنم و بر روی کدام مباحث تسلط کامل دارم؟
در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
در درس زیست شناسی و حفظیات شیمی بیشتر از روش بازیابی استفاده میکردم و این روش باعث میشد برای مرور مطالب زمانم را صرف جویی کنم و همچنین کمک میکرد مطالب حفظی و فرار شیمی و نکات ریز و شکلی زیست شناسی را فراموش نکنم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
من تستهای غلط،بدون پاسخ و شانسی را به ترتیب بررسی و تحلیل میکردم و برای تست های درستی که سر جلسه فکر می کردم ارزش یکبار دیدن دوباره را دارد مارک دار می کردم تا در آخر تحلیل آزمون به آنها نیز توجه کنم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله نزدیک به کنکور و بحث ترمیم معدل بود که به خاطر مشکلات سیستم آموزش و پرورش ثبت نامم در دروس ترمیمی به مشکل برخورد که کلی بابت آن استرس داشتم و اذیت شدم اما خانوادهام به خصوص مادرم همواره کنارم بود و به من انرژی می داد. سعی میکرد درگیر فضای مجازی نشوم و همیشه به من تا حد الامکان استرس وارد نشود.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکنند؟
مادرم، همان طور که گفتم سعیش را میکرد که کمترین استرس از جانب اطرافیان و فامیل وارد شود.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
من در مدرسه نمراتم در دروس مختلف عملاً خیلی خوب بود اما نقطه قوت من در آزمونها فیزیک و زیست شناسی بود که فیزیک را فیلمهای آموزشی استفاده میکردم و تست های کانون را بعد از آن میزدم. کتاب سه سطحی برای درس فیزیک یک منبع خوب و نسبتاً کامل است که تستها را شناسنامهدار کرده و تستهای با کیفیت در آن میتوانی پیدا کنی. برای زیست اول خودم مطالعه میکردم و آزمون کانون را کار میکردم که انصافاً نکات ریز و خوبی داشت.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
بله، درس ریاضیات واقعاً نقطه ضعف من بود که استادم را تغییر دادم و بعد از عید خیلی در ریاضیات پیشرفت کرده بودم طوری که حتی در آزمونهای کلاسی درصدهای 60 به بالا را میزدم که کلی بهم انرژی میداد با سخت بودن ریاضیات امسال واقعاً از خودم راضی ام؛ که خوب از پسش بر اومدم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من سعی میکردم که نسبت بین مطالعه دروس و تست زدن را حفظ کنم. در طول سال در ماههای آخر که جمعبندی را انجام میدادم بیشتر زمانم صرف تست زدن و بازیابی مطالب خوانده شده میشد.
کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است؟ دلیل این موضوع چیست؟
تابستان، به این دلیل که هر چه زودتر مطالعه کنیم مسیر هموارتر خواهد شد و دوران طلایی نوروز درس ریاضیات که یکی از نقاط ضعف جدی من شمار می رفت،صرف مدت ۲۰ روز تلاش سخت برای ریاضیات تبدیل به نقطه قوتم حتی در بعضی مباحث مثل مثلثات و تابع شد به طوری که قبل از کنکور می دانستم ریاضی هر طور که باشد قرار نیست خرابش کنم.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
بلی، درس ریاضیات کنکور ۱۴۰۲ با وجود سخت بودنش و در زمان پایانی کنکور که طبیعتاً خستگی و فشار دروس دیگر وجود داشت اما چون میدانستم از قبل روی چه تستهایی قرار است متمرکز شوم زمانم را روی تستهای سخت تلف نکنم.
در جلسه کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
یکی از مهمترین اهدافم در سر جلسه همین تشخیص تستهای سادهتر بود چون قرار بر این نیست که تمام تستها را پاسخ دهیم بلکه با تشخیص ساده و متوسط در آزمون، هم زمان صرفه جویی میشود و هم حتی میشود به تستهای دشوار در زمان باقیمانده پاسخ داد.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بود؟
به طور میانگین حدود ۶ الی ۷ غلط، که در ابتدا حتی بیشتر بود در ماههای آخر آن را کاهش دادم.
هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟
اولویت اولم بررسی تستهای اشتباه بود وقت تستی را اشتباه پاسخ دادم حتماً سر جلسه به این نتیجه رسیدم که این تست در زمان آزمون باید حل کنم و حال اشتباه پاسخ دادم بنابراین از تستهای سادهای که از زیر دستم رد شدند حتی مهمتر خواهند بود.
آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟
بله، مدرسه نمونه دولتی شهید مفتح به جهت داشتن دبیران باسواد و دلسوز همیشه من و دوستانم را یاری میکرد. حتی گاهی تستهای سخت کانون را در کلاس مطرح میکردم و دبیران و دوستانم به من در حل کمک میکردند.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
ابتدا سراغ نقاط ضعف خودم یعنی درس شیمی و ریاضیات می رفتم و سعی میکردم ابتدا برای این دروس طبق برنامه راهبردی شخصیسازی شده خود وقت بگذارم و برای بودجهبندی بعدی پیش نیازهای نقاط ضعفم را بررسی و برطرف کنم. سپس بعد از آن که مبحث مورد نظر را مطالعه کردم به بررسی آزمونهای مشابه پارسال و تست های گذشته کانون برای تثبیت مطالب مطالعه شده استفاده کنم.
آیا اعضای خانواده کارنامهی شما را میبینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آنها با این افت چگونه است؟
خیر، خودم درصد آزمونها را برای مادرم میخواندم و اگر افت داشتم به من میگفت همیشه که قرار نیست پیشرفت کنی گاهی اوقات هم عملکرد هر شخصی روند نزولی وجود دارد مهم این است با آن کنار بیایی،تلاش کنی و از آزمون دادن کنار نکشی. به علاوه تو میتوانی در آزمونهای بعدی خودت را ثابت کنی و اینکه من به تو ایمان دارم که میتوانی.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله، از نظر من دفتر برنامهریزی یک کار بسیار موثر از کانون فرهنگی میباشد چرا که همه چیز دانش آموز را میتوان رصد کرد و طبق آن میتوان برای آینده نزدیک و دور او برنامهریزی دقیقتری داشت. علاوه بر این بررسی تعداد تست و ساعت مطالعه خود در هر درس، هر هفته و... باعث میشود که یک احساس رقابت با خود داشتم که نهایتاً سعی میکردم رکورد هفته قبل خودم را بشکنم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتاب آبی:درسنامه مختصر و مفید با خلاصه نویسی های درختی،تست های نسبتا خوب از آزمون های کانون
کتاب سه سطحی:تست های با کیفیت برای تسلط کامل روی مباحث،در ضمن حجم کتاب به گونه ای بود که می توانستم کامل آن را بررسی کنم و تست ها نیز به اندازهی کافی برای به تسلط رسیدن بود.
کتاب جمع بندی کانون:برای دوران جمع بندی و بررسی کنکور های سراسری موثر بود.
شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی میدانید؟
من همیشه یک باور دارم که مهم نیست شرایط زندگی چقدر سخت خواهد بود و چقدر برای رسیدن به آن هدف باید تلاش کرد.شرایط من در دوران کنکورم واقعا به معنای کلمه سخت و گاهی رسیدن به هدفم برایم نا امیدکننده به نظر می رسید.اما همیشه سعی می کردم بعد از خراب کردن یک آزمون دوباره ادامه دهم.یک جمله به من همیشه انرژی می داد:
کسی رنگین کمان را خواهد دید که تا آخرین لحظه زیر باران مانده باشد.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
دیدن فیلم آموزشی-انجام تکالیف دبیر-زدن تست های کتاب سه سطحی به صورت زوج-بررسی آزمون های کانون-زدن تست های کتاب سه سطحی باقی مانده برای بازیابی مطالب
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
من دبیر ریاضیات را تغییر دادم و در دوران طلایی نوروز برای ریاضیات وقت قابل ملاحظه ای گذاشتم.آزمون های کار نکرده ی کانون را بررسی کردم.برای مباحث سنگینی مانند تابع و مثلثات ریاضی کتاب آبی قلم چی را کار کردم.زمین شناسی را شروع به مطالعه کردم و هر چقدر که می توانستم آزمون شبیه سازی شده را در دوران جمع بندی کار کردم.
امسال سؤال های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سؤالها و سؤالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟
بله، من برای خودم در کنکور سراسری خصوصا درس ریاضیات هدف گذاری کرده بودم که به تعداد مشخصی از تستها پاسخ دهم، در ضمن چون از روز قبل کنکور با بررسی تستهای کنکور ریاضی متوجه شده بودم که احتمالاً ریاضیات کنکور تجربی نیز میتواند سخت باشد بنابراین در دفترچه سوم خودم را مدیریت کردم و سردرگم نشدم چون میدانستم ریاضی برای همه سخت است و اینکه تمام تلاشم را برایش کرده ام پس اگر من نمیتوانم به تستی مثل تابع که کلی وقت برایش گذاشتم پاسخ دهم، بقیه هم نمیتوانند.
کدامیک از روشهای مدیریت زمان را استفاده کردید؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟ این روشها در جلسهی کنکور چه کمکی به شما کرد؟
روش ضرب در منها را همیشه استفاده میکردم زیرا کمک میکرد تکلیف هر تستی در سر جلسه مشخص شود، زمانم را صرفهجویی می کرد و مرا در تشخیص تستهای ساده و متوسط در دور اول کمک میکرد. از همان نقصانی برای هر دفترچه استفاده کردم به طوری که برای زیست شناسی ۱۰ دقیقه، دفترچه دوم ۱۵ دقیقه و برای دفترچه سوم ۱۵ دقیقه صرفاً برای ریاضیات ذخیره کردم تا در دور دوم استفاده کنم. زمان نقصانی مرا در مدیریت دفترچه دوم که سختترین دفترچه بود کمک کرد.
کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
خب ریاضیات امسال به قدری مرا غافلگیر کرد، اما بررسی روز قبل کنکور ریاضی خودش دلیل منطقی ای بود که سر جلسه به من گوش زد میکرد که ریاضی برای همه سخت است، ضمن اینکه من هدفگذاری کانون را داشتم که به من یاد داده بود قرار نیست به تمام تستها پاسخ دهم میتوانم از تعدادی عبور کنم.
در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
من خیلی به رتبه فکر نمیکردم، تنها هدفم قبولی پزشکی ترجیحاً در استان خودم بود که به لطف خدا محقق شد.
اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمیدهید؟ چرا؟
اگر دوباره به گذشته بر می گشتم ذهنم را درگیر حاشیه های ترمیم معدل و کنکور سراسری اصلا نمی کردم. به صحبتهای حاشیه ای دوستان و اطرافیان توجه نمی کردم. برای درس شیمی کلاس آموزشی ثبت نام میکردم و کتاب سه سطحی قلم چی را برایش کار می کردم.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
من تنها اول صبح زمانی که پیاده روی میکردم فضای مجازی را چک میکردم و در طول روز در دو تا از زمان های استراحتم سمت گوشی می رفتم.
دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟
تابستان کمک کرد که سریع تر روند یک کنکوری را به خود بگیرم و سریع تر با آزمون ها و دبیران مختلف آشنا شوم. من دو دوران را در موفقیتم موثرتر می دانم.تابستان و دوران طلایی نوروز
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
من سال دهم را با مدرسه پیش رفتم و کانون ثبت نام نکردم که کاش زودتر با کانون آشنا شده بودم ولی سال یازدهم را همگام با برنامه راهبردی و مدرسه پیش بردم اما برنامه راهبردی برایم ارجعیت داشت.
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
دبیر ریاضیات را تغییر دادم و مطالعه و تمرکز بیشتری روی ریاضیات گذاشتم. آزمون های شبیه سازی بیشتری کار کردم-بیشتر از روش بازیابی برای مرور درس هایم استفاده کردم-از پلکان یادگیری استفاده کردم که حتما پیشنهاد می کنم از ابتدای سال از آن استفاده کنید.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
فکر می کنم من احساس مسئولیت پذیری دارم که همیشه باید آن چیزی که برعهده ی من گذاشته شده است را به بهترین شکلی که می توانم،انجام دهم و برای یک دانش آموز کنکوری شاید مهم ترین مسئولیتش در قبال خود و آینده اش،خانواده اش و... درس خواندنش باشد.
آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدهید؟ چه کارهایی میکنید؟
بله،تفریح من پیاده روی هر روز صبح،دیدن فیلم های سینمایی مثل در جستجوی خوشبختی،پیانیست و حتی ۱۹۱۷ بود.گاهی برای خودم می نوشتم و گاهی خسته که می شدم برای خودم لوازم تحریر جدید می گرفتم.همیشه سعی می کردم منظم باشم و هر از مدتی design اتاقم را تغییر می دادم که به من انرژی دوباره از نو شروع کردن می داد.
آیا خواندن و نوشتن را قبل از دوران مدرسه یاد گرفتید؟ چه کسی به شما یاد داد؟
خیر،من خواندن و نوشتن را در دوران مدرسه یاد گرفتم اما همیشه به یاد گرفتن علاقه نشان می دادم،کلاس زبان انگلیسی می رفتم و حتی سعی می کردم به قدری زبان های جدید دیگری را یاد بگیرم.
آیا برای درس خواندن با دوستان صمیمی خود در ارتباط هستید؟ در مورد چه چیزی با هم گفت و گو میکنید؟ وضعیت درسی دوستان شما چگونه است؟
من رقابت کردن را دوست دارم و سعی می کردم ارتباطم را با دوستانم حفظ کنم.گروه رفع اشکال برای تست ها داشتیم که به یکدیگر کمک کنیم،همچنین یک گروه برای ثبت گزارش کار روزانه داشتیم که یک مدت کوتاه فعال بود اما متاسفانه دنبال نشد اما خودم هر روز برای خودم گزارش کار مینوشتم و آخر شب آن را چک می کردم.
آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟
مدرسه شهید مفتح به لطف دبیران با سوادی که داشت همواره مرا در تحلیل تست های سخت آزمون های کانون یاری می کرد.
آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟
بله،جناب آقای قضاتی که مدرس درس فیزیکم بود صمیمانه از ایشان متشکرم و بالاترین درصد کنکورم هم با درصد ۵۶ شد،ایشون با تیپ بندی دقیق تست های هر مبحث باعث می شد مطالب کاملا در ذهنم تثبیت بشود.
فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
من تا دیر وقت منتظر اعلام نتایج کنکور بودم نزدیک های صبح که نتایج در سایت قرار گرفت با اون همه خستگی که داشتم ناامیدانه وارد سایت سنجش شدم و پزشکی جهرم را که دیدم رفتم و مادرم را بیدار کردم و بهش گفتم که قبول شدم و بعد همه خانواده از سر و صدایم بیدار شدند.
روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
من کتاب،جزوات و نکات دبیران را می خواندم و سپس نمونه سوالات نهایی را کار می کردم اما برای درس مهم فارسی هر مورد را اختصاصا بررسی می کردم.
دلیل انتخاب رشتهتان چه بوده است؟ این رشته اولویت چند شما بود؟
من پزشکی را شاید به خاطر موقعیت اجتماعی،بازارکار،درآمد و ... انتخاب کردم اما این ها مهم ترین دلایل من نبود چرا که من از سال نهم در انتخاب رشته تجربی برای پزشکی مصمم بودم و هیچ وقت نظرم تغییر نکرد.من پزشکی را برای کمک به کودکان سرطانی،افراد دارای بیماری ALS مثل استیون هاوکینگ معروف،بیماران MSو یا بیمارانی که فیبروز سیستیک دارند مثل فیلم پنج فوت فاصله و... برایم ارزشمند هستند و کل تلاشم را برای بهتر کردن حال آنها خواهم کرد.
رشته پزشکی اولویت اول من بود.
نقش پشتیبان در موفقیتتان چقدر بود؟
جناب آقای رحمانیان در سال یازدهم و جناب آقای اسلامی عزیز در دوران فارغ التحصیلی من همواره پیگیر کارهایم بود و با دقت به مشکلاتی در این مسیر داشتم گوش می داد و سعی می کرد راه حلی به من برای حل آن پیشنهاد کند.آرزوی سلامتی و تندرستی را برای این دو عزیز از خداوند منان دارم.
در پایان صمیمانه از موسسه قلم چی که در تمام این مدت در کنارم بود برای تمام زحمتشان قدردان هستم.از پیگیری های منظم و به موقع کانون نهایت تشکر و قدردانی را دارم.🙏🏻🙏🏻🌹🌹