نام و نام خانوادگی مبین یوسفی
رتبه منطقه سال 1402: 43 منطقه 2
رتبه کشوری سال 1402: 131 کشوری
رشته و دانشگاه قبولی: علوم کامپیوتر صنعتی شریف
نام شهر و استان: بیرجند خراسان جنوبی
میانگین تراز:6640
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: دوسال آخر
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: وکیل دادگستری فوق لیسانس
درصدهای کنکور 1402: فیزیک 90 _ شیمی 63.5 _ ریاضی 43.5
تراز کنکور: 11746
تراز سوابق تحصیلی: 9962
مصاحبه کننده: فاطمه کارگر
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟
با استفاده توصیه هایی از آشنایان و اطرافیان و توصیه های برادرم. برادرم در کانون در گذشته شرکت میکرد و راضی بود.
نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
تراز نهایی 9962 و معدل هم 19.28 شد.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
به نقاط ضعفم در درس ها پی میبردم و به سرعتم در حل آزمون و مهارت تست زنی کمک میکرد.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
بله زیرا بعد از کنکور دی به این نتیجه رسیدم شاید کنکور دی برای رسیدن به هدفم کافی باشه که بعد از عید به این نتیجه رسیدم که نباید فرصت کنکور تیر رو هم از دست داد.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
شرکت پیوسته سبب میشد تا از مطالب عقب نمانم و بتوانم تمام مطالب را تا زمان معین جمع بندی کنم و به بهترین نتیجه برسم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
تا جای ممکن سعی میکردم به بودجه بندی آزمون ها برسم تا برای آزمون های بعد نیاز به حذف مطلب یا فشار اضافه نباشد. برای همین در اغلب اوقات با برنامه کانون پیش میرفتم اما گاهی وقتی میدیدم مطلبی پیش نیاز دارد آن را نیز مرور کوتاهی میکردم.
روش مطالعهی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس میخواندید یا دوبارهخوانی میکردید؟
در اکثر موارد سعی میکردم مباحث هم نیاز را با هم بخانم یعنی اگر قسمتی از شیمی، پیش نیازی از فصل دیگر داشت آن را هم مرور میکردم تا مطالب حتی اگر بودجه آن هم نباشد به طور کامل مرور شود و بالعکس زمانی که بودجه آن ها است آن مطالب هم نیاز دیگر نیز مرور شود.
در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
درس شیمی زیرا این درس بیشتر از بقیه دروس به مرور مداوم برای یاداوری مطالب حفظی نیاز داشت.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
سعی میکردم سوال های غلط و نزده را حتما تحلیل کنم و سوالات درستی را که با قاطعیت نزدم را هم بررسی میکردم
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
در ماه اردیبهشت دو ماه تا کنکور تیر کمترین ترازم را در دو سال کانونی گرفتم اما با اطمینانی که به خودم داشتم نگرانی را کنار گذاشتم و کنکور تیر را بهتر از کنکور دی پشت سر گذاشتم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
در دروس تخصصی درس فیزیک نقطه قوتم بود و در دروس عمومی فارسی. تقریبا در اکثر دانش آموزان رشته ریاضی رگه هایی از علاقه به ادبیات دیده میشود در این درس ها سعی میکردم کتاب درسی را نیز مورد توجه قرار بدهم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
سعی میکردم مطالعه خودم را بیشتر به ساعت محدود کنم تا تست در واقع بسته به سطح سوالات و اطلاع کافی داشتن از مطالب و نوع درس تعداد لازم را میزدم.
کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است؟ دلیل این موضوع چیست؟
تابستان زمان مهمی برای من بود و بنظرم راحت ترین زمان برای سبقت گرفتن از دیگر رقیب های کنکور است.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟
قلم چی بیشتر جنبه سنجشی برای من داشت تا بتوانم خودم را با افراد دیگر مقایسه و سطح خودم را بفهمم.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟
سوال های ساده فرصت خوبی برای دانش آموزان است تا توانایی خود را در تشخیص سوال های ساده تر و درصد آور تر کنکور افزایش بدهند به همین سبب از نظر من این ابتکار کانون خوب است.
در جلسه کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
در جلسه کنکور استفاده و بهره بردن از سوالات آسان تر به افزایش درصدم کمک زیادی کرد
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بود؟
در حدود ده تا پونزده تا که تا زمان کنکور ان را کاهش دادم و به شش غلط در آزمون کنکور تیر رسیدم از نظر من غلط نزدن عامل اصلی موفقیت است.
27- هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟
بررسی سوالات اشتباه زیرا علاوه بر گرفتن زمان از من از درصدم نیز کم کرده اند
آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟
من سعی کردم در مدرسه تا جای امکان شرکت نکنم و با روش خودم به خواندن مطالب بپردازم نقش مدرسه از جهت دیدن دوستانم و روحیه گرفتن و حس رقابت مثبت بود.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
برای خودم درصد درس ریاضی جالب تر بود زیرا نسبت به بقیه دروس بیشتر من را به چالش میکشید.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
فیزیک. برای این درس سعی میکردم ابتدا درس نامه کتاب های آموزشی را مطالعه کنم سپس با تست های مداوم تسلط خودم را تثبیت کنم.
کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
درس ریاضی با توجه از اطمینان به اینکه سختی این درس برای همه است و نه تنها برای من. به جای از دست دادن امید تلاشم را برای حل کردن سوالات تا جایی که توان داشتم، میگذاشتم.
در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟
به رتبه فکر نکردن تقریبا سخت است ولی تلاشم را میکردم تا جای امکان به جای فکر کردن به رتبه به بهبود توانم در حل سوالات فکر کنم
اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمیدهید؟ چرا؟
شاید سعی میکردم برنامه را بهگونه ای تنظیم کنم تا یک درس برای مدت چند روز کنار گذاشته نشود و دروس به صورت موازی هم پیش بروند.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
با دوستانم در فضای مجازی صحبت میکردم و از آنها برای ادامه مسیر کنکور روحیه میگرفتم و تلاشم رو مضاعف میکردم
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
از مقایسه کردن خودم با دیگران دست کشیدم و بر روی پیشرفت و بهتر شدن خودم تمرکز کردم تا به جای نومیدی روحیه ام افزایش پیدا کند
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
درس را یک چیز اجباری برای کنکور و درصد نمیدیدم بلکه سعی میکردم از یاد گرفتن مطالب جدید لذت ببرم
آیا در برنامه خود جایی برای استراحت و تفریح نیز گذاشته بودید؟
خواندن مداوم و بدون استراحت باعث زده شدن افراد از کنکور و درس میشود بنابراین در برنامه زمان هایی را برای گذراندن با خانواده و دوستان اختصاص میدادم
دلیل انتخاب رشتهتان چه بوده است؟ این رشته اولویت چند شما بود؟
علوم کامپیوتر به دلیل ارتباط مستقیم آن با مباحث ماشین لرنینگ و هوش مصنوعی انتخاب کردم و این رشته اولویت دوم من بود.