نام و نام خانوادگی : آرش نمازی
مقطع و رشته : دوازدهم تجربی
نام شهر و استان :آباده ، فارس
میانگین تراز:6267
سالهای عضویت در کانون: 4سال
تعداد آزمون: 131 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس،خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: مهندسی مکانیک ، مدیر کارخانه سیمان
مصاحبهگر : زهرا نعمت الهی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق خانواده و دوستان با کانون آشنا بودم.
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودید؟
ششم وهفتم ، نهم تا دوازدهم کانونی بودم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
پیشروی مطابق با بودجه بندی و سوالات متنوع دستاورد های من بود و من با برنامه راهبردی آزمونهای کانون هماهنگ بودم و از آن برای برنامه ریزی در درس هایم کمک می گرفتم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
باعث نظم دادن به کار می شد و انگیزه را حفظ می کرد.
روش مطالعهی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس میخواندید یا دوبارهخوانی میکردید؟
ترکیبی از روش های بازیابی و دوباره خوانی را داشتم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
سوالات غلط و نزده را بررسی می کردم و همچنین موقع آزمون سوالاتی که از نظرم مهم بود را علامت دار می کردم و پس از آزمون چه درست چه غلط ، آن را بررسی می کردم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟
مادرم ، همیشه به من انگیزه می داد و من را راهنمایی می کرد .
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
زیست شناسی ، اول به تسلط کامل روی کتاب درسی می رسیدم بعد از آن سراغ تست زدن می رفتم و از چند منبع مختلف تست می زدم و نکاتی که از تست ها یاد می گرفتم را در حاشیه کتابم یادداشت می کردم .
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
اوایل سال تعداد غلط هایم مخصوصا در درس زیست شناسی زیاد بود اما در ادامه کار سعی کردم با زدن تست های مختلف اشتباهت را یاد بگیرم و با دام های سوالات اشنایی بیشتری پیدا کردم و توانستم درصدم را افزایش دهم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
در اوایل سال دوازدهم بیشتر مطالعه و روخوانی می کردم تا درس ها را یاد بگیرم وروی آنها تسلط کاملی پیدا کنم و از اواخر اسفند ماه تا کنکور بیشتر تمرکزم روی تست زدن و نکته برداری بود البته در زمان امتحانات نهایی تعداد تست هایم کمتر شد ولی سعی می کردم هر هفته دو آزمون جامع بزنم که آمادگی ام برای کنکور از دست نرود.
کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است: تابستان، پاییز، دیماه، نیمسال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمعبندی؟ دلیل این موضوع چیست؟
در دوران طلایی نوروز و اردیبهشت بخاطر اینه تعداد تست هایم به طرز چشمگیری افزایش یافت و از منابع مختلفی تست می زدم .
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
نقش برنامه ای چون باعث نظم دادن به کار می شد.
به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباههای شما چند تا بود؟
اوایل سال بالای ۲۰ تا بود، که بخش عمده آن مربوط به زیست شناسی بود، اما در اواخر سال به کمتر از دوازده تا هم می رسید.
هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدادید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب) بررسی سؤالهای ساده
بررسی اشتباهات اولویت بیشتری دارند.
آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟
بله شرکت می کردم ، مدرسه نقش بسیار مهمی در موفقیت من داشت و به من کمک کرد تا درس ها را به صورت مفهومی یاد بگیرم.
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
زیست شناسی
۱)مطالعه مفهومی کتاب درسی و شکل ها
۲)تست زدن به صورت آموزشی ( از هر مبحث به طور متوسط ۵ الی ۱۰ تست میزدم) وسپس آن قسمت هایی که مشکل داشتم را دوباره از روی کتاب درسی میخواندم .
۳)زدن تست های زمان دار و نوشتن نکات انها در حاشیه کتاب درسی
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
تعداد تست هایم را افزایش دادم و همچنین آزمون های جامع زیادی از منابع مختلف زدم .
امسال سؤال های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سؤالها و سؤالهای دشوار درسهای دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛ سؤالهای سادهتر را پیدا کنید و به سؤالها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفاً در این مورد توضیح دهید.
میدانستم اگر درسی سخت باشد برای همه سخت هست بخاطر همین اعتماد به نفسم را از دست ندادم و سعی کردم به سوالهایی که ساده تر بودند پاسخ دهم .
کدامیک از روشهای مدیریت زمان را استفاده کردید: روش دو خودکار، روش ضربدر و منها، روش زمانهای نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟ این روشها در جلسهی کنکور چه کمکی به شما کرد؟
از روش ضربدر منها و زمان های نقصانی استفاده می کردم .
کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
ریاضی و مسائل شیمی ، سعی کردم به سوالهای آسانتر پاسخ دهم و سوالهای سخت تر را رها کردم .
در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
تمرکزم بیشتر روی درس خواندن بود و خیلی به رتبه فکر نمی کردم.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
در زمانهای استراحت بین درس خواندن از گوشی استفاده نمی کردم.
دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟
تا برنامه ریزی دقیقی برای تابستان داشته باشم و بتوانم درس های دهم و یازدهم را مرور کنم .